第6課從隋唐盛世到五代十國知識清單 高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第1頁
第6課從隋唐盛世到五代十國知識清單 高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第2頁
第6課從隋唐盛世到五代十國知識清單 高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第3頁
第6課從隋唐盛世到五代十國知識清單 高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6課從隋唐盛世到五代十國通過了解隋唐時期封建社會的高度繁榮,認識隋唐時期民族交融、區域開發的新成就。一隋朝興亡1.隋朝的建立與統一(1)建立:581年,北周外戚楊堅代周稱帝,改國號隋,定都長安,是為隋文帝。(2)統一:589年,楊廣率軍滅陳,結束了南北長期分裂的局面。2.隋朝的建設(1)廣設倉庫:在長安、洛陽兩都和地方廣設倉庫,供應朝廷糧食、物資和備水旱賑濟。(2)隋煬帝的建設①興建洛陽城:宏偉壯麗,聞名于世。②開通大運河:貫通南北,對鞏固統一、促進南北經濟交流以及運河沿岸城市發展,起了重要作用。3.隋朝的滅亡(1)原因①隋煬帝的暴政:大興土木,窮奢極欲,又三次大舉征伐高麗。②各地起義:生產遭到嚴重破壞,民不聊生,最終引發大規模起義。李淵起兵反隋。(2)滅亡:618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。二唐朝的繁榮與民族交融1.唐朝的建立618年,李淵在長安稱帝,建立唐朝,是為唐高祖。2.“貞觀之治”繼位的唐太宗李世民吸取隋亡教訓,輕徭薄賦、勸課農桑、戒奢從簡;知人善任,虛懷納諫。在他統治時期,國家出現了少有的開明政治局面,史稱“貞觀之治”。3.武則天的統治(1)武則天廢唐稱帝,改國號為周。(2)武則天首創科舉考試的“殿試”制度,當權期間,社會經濟持續發展。4.“開元盛世”(1)背景:武周政權結束后不久,李隆基即位,是為唐玄宗。(2)措施:選賢任能,改革吏治,發展生產,大興文治,改革兵制。(3)評價:這一時期,經濟有很大發展,社會空前繁榮,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”。5.民族關系(1)東突厥:6世紀中葉,突厥建立政權,后來分為東、西突厥。貞觀初年,唐朝大敗東突厥,俘獲東突厥可汗,草原各族共同尊奉唐太宗為“天可汗”。(2)西突厥:高宗在位時,聯合回紇滅亡西突厥。唐朝中央政權先后設置安西都護府與北庭都護府統轄天山南北。(3)吐蕃:7世紀前期,吐蕃贊普松贊干布統一青藏高原,多次向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫藥書籍等,促進了漢藏的友好關系和經濟文化交流。9世紀中期,吐蕃與唐會盟,此后,唐蕃間基本停止了紛爭。(4)靺鞨:唐玄宗統治時期,東北的靺鞨族粟末部強大起來,唐玄宗封其首領大祚榮為渤??ね酢#?)唐朝周邊少數民族建立的政權,對祖國邊疆地區的開發作出了積極貢獻。三安史之亂、黃巢起義和五代十國1.安史之亂(1)原因①唐玄宗統治后期,沉于享樂,怠于政事,朝廷趨于腐敗。②在邊境重地增置軍鎮,加強邊防。伴隨軍鎮長官節度使兵力的擴大,國家出現外重內輕的局面。(2)過程755年,身兼三鎮節度使的安祿山趁機在范陽起兵,和部將史思明一起發動叛亂,歷時八年,后被唐平定。(3)影響①許多將領擁兵自重,獨立性強,中央集權被削弱。②邊防空虛,唐朝由盛轉衰。③形成藩鎮割據的局面,嚴重削弱了唐朝的統治力量。2.黃巢起義(1)背景:唐朝后期,宦官專權和朋黨之爭加劇,進一步削弱了唐朝的統治。(2)概況:875年爆發,橫掃大半個中國,一度攻占長安。(3)影響:沉重打擊了唐朝的統治。3.五代十國(1)唐朝滅亡:907年,朱溫廢唐稱帝,國號梁,史稱后梁。(2)五代:指黃河流域先后出現的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。(3)十國:指南方各地先后出現的吳越、南唐等9個政權

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論