初中教師轉正申請書(第一篇)此文檔協議是通用版本，可以直接使用，符號*表示空白。敬重的領導：我于14年2月通過招考安排到厚鎮初級中學工作，在校領導和同事們的關懷支持下，我勝利地實現了角色的轉變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責任，同時不管是學習力量、教學力量，還是專業水平都得到較明顯的提升。特向領導提出轉正申請，并對我一年多的狀況匯報如下：一、教學方面我來到學校后快速熟識常規教學方式、方法，細心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發同學的學習愛好，培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要把握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、同學評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。二、個人素養方面教書之余，我自覺學習與教育相關的學問，博覽群書以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養。作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，準時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮勉圖強，樹立遠大抱負，努力實現奮斗目標。三、生活方面在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和諧相處。喜愛教育、喜愛學校、喜愛同學，為把自己培育成一名優秀的老師而不懈努力。經過一年多的學習實踐和熬煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我嚴肅地向上級領導提出轉正申請，請領導賜予批準！申請人：******申請日期：****初中教師轉正申請書(第二篇)[律師事務所名稱][地址][電話][郵箱][日期][學校名稱][地址][郵編]標題：初中教師轉正申請書尊敬的[學校名稱]校長：您好！我是[您的姓名]，目前在貴校擔任初中教師一職。我懷著由衷的熱情和對教育事業的無限熱愛，自始至終致力于為學生提供優質教育和個人發展的機會。經過認真思考和綜合考慮，我決定向貴校提出轉正申請。一、背景摘要：我于[加入學校日期]開始擔任初中教師，并一直在此崗位上兢兢業業服務。在教學中，我注重教學內容與學生實際需求的結合，盡力通過生動活潑的教學方式激發學生的學習興趣。我也注重培養學生的自主學習能力和解決問題的能力，幫助他們成為具有創新思維和批判性思維的獨立個體。二、轉正原因：提出轉正申請的主要原因是我的教學成果得到了同事和學生家長的認可和好評。我致力于提升教學水平，通過不斷深化教育教學理論，更新教育觀念和教學方法。此外，我還積極參與學校的各項教育活動和教研交流，在不斷學習和進步中，持續提高自身教學水平。三、個人發展計劃：為了更好地適應社會和教育領域的變革，我計劃繼續提升自己的專業素養，不斷學習并深化專業知識。同時，我也希望能積極參與各類教育研討會、培訓班等學術活動，擴展自己的教育視野和教學技能。我將持續不斷地努力提升自我，成為一名更優秀的教育者。四、希望與期望：希望學校能夠批準我的轉正申請，并給予我更多的機會和支持，讓我能夠更好地服務于學生和學校。我希望能夠繼續與同事們合作，共同推動學校教育事業的發展，為學生的全面成長貢獻自己的力量。最后，我由衷感謝學校對我的培養和關心，相信在貴校的幫助下，我將能夠繼續成長，為學校和社會作出更大的貢獻。我衷心期待能夠得到貴校的支持和認可，共同努力，共建美好教育環境。此致敬禮！[您的姓名][聯系方式]初中教師轉正申請書(第三篇)初中教師轉正申請書申請人：職務：所在學校：聯系方式：尊敬的學校領導：我是貴校初中教師，本人在貴校已經連續工作了一段時間，經過認真的學習和努力工作，我深刻體會到了作為一名教師的責任和使命。因此，我謹向貴校遞交轉正申請書，請予以審批。在成為一名初中教師的這段時間里，我努力履行職責，盡職盡責地教導學生，培養學生的學習興趣和能力。同時，我也積極參與學校的各項工作，如校內活動組織和家校合作等。經過多年的教育實踐，我發現自己對教育事業充滿熱情，并且致力于提高自身的專業能力和教育教學水平。為了更好地服務學校和學生，我在教育專業知識、教育理論、教學方法等方面不斷學習，積極參加各種教育培訓，提高了自己的教學能力和教育素質。同時，我還與同事們積極交流，相互學習借鑒，形成了自己獨特的教學方式。經過一段時間的反思和總結，我自覺地發現自己在教育教學工作中的不足，并且已經采取相應措施進行改進。我明白，要成為一名合格的教師，我們需要不斷反思和進步，不斷提高自己的教學方法和教學效果。因此，我自愿承擔起這個責任，請求貴校給予我一個轉正的機會，繼續發揮我的教育能力和專業