部編版小學語文一年級下冊4 四個太陽 教案_第1頁
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文檔簡介

1[教案]教育部審定義務教育教科書小學?語文?一年級下冊春、夏、秋、冬的順序表達，共四個自然段，且每個段落構造相似，都是先寫畫什么顏色的太陽，再寫在陽光照耀下，這個季節呈現的美妙。全文語言優美、構【學情分析】根本的識字方法，并可以獨立運用加一【理念特色】結【教學目的】2【重難點】【解決問題策略】給學生補充更多的識字方法如結合偏旁識【教學準備】機投影、字卡及圖片“太〞字是一個獨體字，比擬好寫，請你仔細觀察，怎么才能把“太〞字寫3、仔細看老師來寫寫雙耳旁哦！小手拿起來書上描紅、寫一個太字和陽字吧！注意寫字初識課文一4我們字組組詞吧形演變有利于進步學生的學習興趣、增強記憶。除了高山、田野、街道、校園，你覺得綠綠的太陽5引起學生共鳴識記“香甜〞二字，并在此根底趣。，咱們看這個句子有點兒長，咱們可以借助生在快樂的嘗〞三字，同時也讓學生充分理解了重點詞語6水果挑積累語言充分鼓勵、留下懸念下節繼續7夏夏秋

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