統編版五年級下冊語文第七單元測試（含答案）第七單元測試

1．看拼音寫詞語。

我來到了向往已久的“水上城市"威nísī，坐上了船頭和船shāo微微向上qiào起的小tǐnɡ，小艇上的坐diàn柔軟舒服，船夫對小艇操zònɡ自如。打開船艙的窗lián，看到其他小艇上許多孩子在保mǔ陪下，可能去郊外呼吸新鮮空氣；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo告；遠處可能是戲院散場了，人們坐上各自gù定的小艇，cù擁在一起的小艇在人們的huá笑聲和告別聲中離開了mǎ頭。我被這威尼斯獨特的風景陶醉了。

2．下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）

A．翻譯（yì）不愧（kuì）B．遐想（xiá）黏土（nián）

C．刀刃（rèn）埃及（āi）D．泛濫（làn）淤泥（wū）

3．下列詞語書寫完全正確的一項是（）。

A．縱橫遮掩恢復B．綿羊蘢罩板凳

C．沉睡吆褐遐想D．飛弛鈴鐺泛爛

4．下列對《牧場之國》一課的描寫手法分析正確的一項是（）

A．課文只描寫了荷蘭牧場的靜態美。

B．課文只描寫了荷蘭牧場的動態美。

C．課文既有對荷蘭牧場的動態描寫，又有靜態描寫。

D．課文對荷蘭牧場風光的寧靜和悠閑的描寫是動態描寫。

5．下列句子排序，正確的一項是（）

我的故鄉是淮北平原上的一座古城。____。

①在那里，垂柳是一種極普通的樹。

②遠遠望去猶如綠色的煙霧在繚繞，在飄動。

③不論在河岸邊、大路兩旁，還是村莊周圍，都種著柳樹。

④一到春天，地上是青青的麥苗，天地之間便是垂柳的綠色。

A．①④②③B．①③④②C．③①④②D．③①②④

6．下列句子中，運用了動態描寫的一項是（）。

A．在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。

B．簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。

C．你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷?。?/p>

D．高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。

7．照樣子，寫詞語。

（1）形容驚恐的成語：大吃一驚

（2）表示暖熱的ABB式詞語：暖洋洋___

（3）“四～八～”式成語：四時八節

8．給下列語句選擇正確的修辭手法。

A．比喻B．擬人C．排比D．反問E．設問F．夸張

（1）荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

（2）極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。

（3）長毛山羊在草地上發閑地欣賞著屬于它們自己的王國。

（4）難道荷蘭不是歐洲的花園嗎？

9．根據課文內容填空。

（1）本單元我們領略了水上城市，國的大象和色的非洲。

（2）“人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。"出自課文《___》，其作者是?！叭巳藶槲?，我為人人”這句話我是這樣理解的：____________?！邦H"的意思是。由這句話我想到了“___”這句名言。

（3）《威尼斯的小艇》這篇課文通過介紹威尼斯小艇的、船夫駕駛小艇的以及小艇的重要性，為我們展示了威尼斯特有的風光。

船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。（_______）怎么擁擠，他（_______）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他（_______）能平穩地穿過，（_______）速度非?？欤╛______）能急轉彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

10．選段出自課文《》，威尼斯是(國家)東北部的一座。

11．在括號內填入恰當的字詞。

12．選段是圍繞“___”這句話來寫的，這是選段的句。船夫的駕駛技術特別好，主要表現在三個方面：①___；②___；③_________。因此，選段的寫作方法是。

13．畫波浪線的句子所說的意思可以用(四字詞語)來概括。

田園詩般的荷蘭鄉村

佚名

小屋前面是一望無際的綠色草地牧場和小河湖泊。小屋兩旁的花園顯然沒有經過特別的整理，隨意長著稀疏的樹木和一些不知名的花草。在最大的一塊地方，放了一個木質的．圓桌和四把椅子，大概是想讓來這里的人享受一下這里的空氣和安靜。一條小小的溪流穿過石橋，叮叮咚咚地流著。不知道它從哪里來，又流到哪里去。溪流給看上去有些荒涼和寂寞的花園增添了生機和趣味，讓人感覺到了它的純樸和自然。小屋后面是長滿青草的小山坡，其間開著白色、黃色、紅色的小野花，還有一片片開著紫色花朵的灌木叢，不遠處是郁郁蔥蔥的樹林，樹林里依稀還能看見小木屋，環境童話般幽靜而雅致。

站在小山坡上放眼望去，滿眼的綠色。寂寂的田野，遠遠近近，層層疊疊，詩意盎然，清雅浪漫，接近一種童話般的單純，一種田園牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了畫中人。

不知不覺中，夜幕降臨。天空出奇的清朗，一輪又圓又大的滿月掛在天空，水洗般清亮。我洗去一身浮塵，躺進軟軟的被窩里。我的靈魂舞蹈著，扇動輕盈的翅膀，在銀藍色的云彩上飛翔，去尋找《小意達的花兒》里鮮艷的郁金香、藍色的風信子，還有小小的白色櫻草花

14．作者按照一定的順序描寫小屋，先寫了，再寫了，最后寫了。其中寫得較詳細的是___。

15．文末省略號的作用有（多選）（）

A．表示引文或引述的話有所省略。

B．表示列舉同類事物的省略。

C．表示話未說完，語意未盡。

D．表示靜默或思考。

16．作者在描寫荷蘭鄉村風光時，采用了（）的寫作方法，讓我們對荷蘭鄉村既有整體的了解，也有具體的認識。

A．總分結構B．分總結構C．點面結合

17．如何理解短文最后一句話？

18．作文。

本單元的課文都描寫了異域的風光，我們的祖國也有許多壯麗的風光。這次習作就請你把見過的祖國的美景介紹給大家吧！

要求：題目自擬，語句流暢，書寫工整，寫出真情實感。450字左右。

答案解析部分

1．【答案】尼；斯；艄；翹；艇；墊；縱；簾；姆；禱；雇；簇；嘩；碼

2．【答案】D

3．【答案】A

4．【答案】C

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】（1）驚慌失措；驚魂不定

（2）暖烘烘；熱乎乎

（3）四通八達；四面八方

8．【答案】（1）C

（2）A

（3）B

（4）D

9．【答案】（1）威尼斯；泰；彩

（2）自己的花是讓別人看的；季羨林；每個人都為別人著想，別人自然也為你著想；很；贈人玫瑰，手留余香

（3）樣子；技術

【答案】10．威尼斯的小艇；意大利；水上城市

11．不管；總；總；而且；還

12．船夫的駕駛技術特別好；中心；