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材料一的產(chǎn)物，其在文藝創(chuàng)作和文學(xué)鑒賞中的作用與象”成為現(xiàn)實(shí)生活向藝術(shù)作品轉(zhuǎn)化的必不可少的中介；在藝術(shù)欣賞中，“意象”等的鑒賞，以意象的創(chuàng)構(gòu)為旨?xì)w。陸時(shí)雍說(shuō)：“詩(shī)之可觀者，意象之間而已。”2.根據(jù)材料二，下列的理解或推斷正確的一項(xiàng)是（A.沒(méi)有經(jīng)過(guò)情感的過(guò)濾的景物不能成為意A.主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。（白居易4.根據(jù)以上三則材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）淫辟之意縱，綱紀(jì)失序。不改其原，雖歲赦之，刑猶難使錯(cuò)而桂嶺【2】瘴來(lái)云似墨，洞庭春盡水如天。欲知此后相思?jí)簦L(zhǎng)在荊門郢【3】樹(shù)煙。），游子和樓上的思婦，道出了天下游子的離情別緒只有：“哎呀，太好了，太美了！”這些都是青年人應(yīng)該具有的人生價(jià)值觀。衰老、褪色。古往今來(lái)，有不計(jì)其數(shù)沒(méi)有留下名字的塑匠、石匠、泥匠、畫(huà)匠，真好像在茫茫的人世間奔波了六十多年，才最后找到了一個(gè)歸宿。”從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。不透露學(xué)語(yǔ)文參考答案及評(píng)閱建議3.（3分）A（該選項(xiàng)主要是客觀地?cái)⑹隽酥鳌⒖偷男雄櫦盃顟B(tài)，雖4.（3分）C（A項(xiàng)，材料一中不只是從文學(xué)評(píng)論角度切的猿嘯聲等能喚起讀者審美感受的意象1分）讀者在欣賞這句詩(shī)時(shí)通過(guò)這些密集的意象建構(gòu)了一個(gè)滿含真情的意境1分）這意境中包含著風(fēng)、天、猿嘯等生動(dòng)形象的情中景1分）寄托著詩(shī)人感時(shí)傷世的感情1分）是詩(shī)人用三個(gè)緊湊的主謂短語(yǔ)組合起來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)造1分）含蓄而意蘊(yùn)豐富，所以這識(shí)）、②文采（文飾）、③禮樂(lè)制度（禮樂(lè)文明文與修行是并列關(guān)系亦可1分）在學(xué)文、實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)心存忠信的目標(biāo)1⑵③玉鑒瓊田三萬(wàn)頃④著我扁舟一葉之情。⑥當(dāng)可以通過(guò)數(shù)字化技術(shù)將敦煌文化永所遇到的時(shí)代變化了。陛下親施圣德，憐憫觸

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