2023-2024學年浙江省湖州市長興縣中考化學模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．吸水過程中一定發生化學反應的是（）A．泥沙吸水 B．生石灰吸水 C．活性炭吸水 D．紙巾吸水2．云南盛產野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)，下列關于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物B．該物質中碳元素的質量分數最大C．相對分子質量為410gD．碳、氫元素的質量比為29:463．下列敘述中，前者是化學變化，后者利用物理性質的是()A．石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B．紙張燃燒、氮氣用于食品包裝C．鐵生銹、銅用于制電線D．干冰升華、小蘇打用于焙制糕點4．下列知識歸納，完全正確的一組是A．能量變化B．環境保護①電解水是將電能轉化成化學能②溶解過程中有的吸熱，有的放熱③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量①小區設置廢舊電池回收箱②重復使用塑料袋和塑料盒③工業“三廢”處理達標后排放C．數字含義D．資源節約①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子③：化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A．A B．B C．C D．D5．我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰的結構如圖所示，甲烷分子（CH4）被包進水分子構成的“籠子”內，下列有關說法正確的是A．用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應B．“籠子”內的甲烷分子不再運動C．可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D．可燃冰提供了水可能變成油的例證6．下列有關燃燒的說法正確的是A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源7．陽燧是古代用日光取火的凹面鏡，是錫與銅的合金，利用聚光的原理聚焦使艾絨（艾葉制成）之類燃燒。下列有關說法中錯誤的是A．艾絨是可燃物B．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質C．陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點D．艾絨主要成分是天然纖維，燃燒一定不會生成有害氣體8．2019年1月22日,某高速公路上發生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液9．某市空氣受到SO2的嚴重污染，環保部門用飛機噴撒粉末（有效成分為物質X），及時降低空氣中的SO2含量，反應的化學方程式為。則反應物X的化學式是（）A．CaOB．CaCO3C．Ca（OH）2D．CaSO310．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．下列分析不正確的是（）A．50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB．50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C．將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法D．分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質質量分數大小關系是B＞C=A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與我們的生活息息相關。鐵鍋清洗后要擦干放置，可以減少與___________的接觸，防止生銹。生活中常用洗滌劑除去油污，是因為洗滌劑具有_____________功能。雞蛋、瘦肉、豆腐等食物為人體提供的主要營養素是_____________。化石燃料包括__________、石油、天然氣等，它們都是________（填“可再生”或“不可再生”）能源。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組同學對含有Na2SO4雜質的Na2CO3固體樣品進行了以下實驗探究。請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，回答以下問題。過程②中產生氣體的原因是______。計算溶液A的質量（寫出計算過程，結果保留一位小數）。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．5.12汶川地震發生后，全國上下眾志成城，抗震救災。在災后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解。可用氯酸鈉NaClO3與濃鹽酸反應制取ClO2，反應的化學方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl根據以上信息，請你總結出ClO2的化學性質：______________________________。推斷上述反應中X的化學式______，你推斷的依據是_______________________。14．農墾“清河泉”米業是一家集稻米加工、發電與供暖于一體的私營企業．請根據材料回答問題：該企業用稻殼發電，開發利用生物質能，請從資源和環境兩個角度說明這樣做的優點；該企業還建立了多個沼氣池，沼氣是（填“可再生”或“不可再生”）能源，請寫出其燃燒的化學方程式．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了認知碳酸鈉，進行如下實驗。（1）A中無色酚酞試液變為紅色，證明碳酸鈉溶液顯_____性。（2）B中發生反應所屬的基本反應類型為_____。（3）碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質時，依據的不同現象是_____。（4）E中產生白色沉淀的原因是_____（用化學方程式解釋）。16．在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學習小組對此問題展開了探究。火焰是氣體物質燃燒產生的現象，既然有火苗，水與熾熱的炭反應肯定產生了可燃性氣體，同時應該還有未反應的水蒸氣。小軍：可能含有CO；小梅：可能含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有不可燃性氣體生成，可能還有少量的CO2。無水硫酸銅遇水由白色變為藍色。合作學習小組成員設計了如下實驗裝置圖，并進行了實驗。請將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中，正確的連接順序是_____已知試管內棉花不參與反應，它的作用是產生水蒸氣。裝置甲的作用是_____。實驗中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無水硫酸銅由白色變為藍色。寫出乙中變化的化學方程式_____。(4)小軍認為根據上述現象不足以說明產生的氣體中一定存在H2。小梅認為只需將上述裝置稍作改進，就可證明產生的氣體中一定含有H2。小梅的改進是_____。小明認為該實驗經上述改進后，還存在一個明顯的缺陷，該缺陷是_____。熾熱的炭和水蒸氣反應有H2、CO和CO2生成。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

發生化學反應必然有化學變化存在，化學變化與物理變化的本質區別在于是否有新物質生成，故此題只需判斷是否發生化學變化即可。【詳解】A.、泥沙吸水只是泥沙的狀態改變，未發生化學變化，不符合題意；B、生石灰吸水會生成熟石灰，生成了新物質，發生了化學變化，故一定發生化學反應，符合題意；C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現象,把水吸入，未發生化學變化，不符合題意；D.紙巾吸水只是狀態改變，未發生化學變化，不符合題意。故選B。【點睛】本題的落腳點最終還是判斷是否發生化學變化。2、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×29）：46：16=174：23：8，故該物質中碳元素的質量分數最大，符合題意；C、該毒素的相對分子質量為：12×29+46+16=410，相對分子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、該毒素中碳、氫元素的質量比為：（12×29）：46=174：23，不符合題意。故選B。【點睛】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。3、C【解析】

A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質，屬于物理變化，氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質，故A錯誤；B、紙張燃燒屬于化學變化，氮氣用于食品包裝是利用氮氣的穩定性，屬于化學性質，故B錯誤；C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，銅用于制電線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故C正確；D、干冰升華過程中，二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化；小蘇打受熱易分解，能與面粉發酵過程產生的酸反應，小蘇打用于焙制糕點是利用了小蘇打的化學性質，故D錯誤。故選C。【點睛】變化是指正在發生的過程，性質是物質表現出來的特性。4、B【解析】

A、③在化學反應中除了燃燒能放出熱量，金屬鎂與稀鹽酸反應也能放出熱量；故選項錯誤；B、①小區設置廢舊電池回收箱，減少金屬污染；②重復使用塑料袋和塑料盒，減少白色污染；③工業“三廢”處理達標后排放，減少廢水、廢氣、廢渣的污染；故選項正確；C、②SO3：一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子；故選項錯誤；D、③實驗后用剩藥品應放入指定容器；故選項錯誤；故選：B。5、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產生水和二氧化碳，不會減少溫室效應；故選項錯誤；B、“籠子”內的甲烷分子在做永不停息的無規則運動；故選項錯誤；C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔，因為任何物質之間的分子都存在間隔；故選項正確；D、水中只含有氫、氧兩種元素，有機物中含有碳元素，根據質量守恒定律，水不能變成油；故選項錯誤；故選：C。6、C【解析】

A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法，是降低溫度到著火點以下，故錯誤；B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述，燃燒的達到著火點，故錯誤；C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述，增大了接觸面積，故正確；D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述，天然氣不是可再生能源，故錯誤。故選C7、D【解析】

A、艾絨可以燃燒，所以屬于可燃物，選項A正確；B、陽燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學性質，屬于物理性質，選項B正確；C、陽燧聚光，使焦點處溫度升高，當溫度達到艾絨的著火點后即可生火，選項C正確；D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素，若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體，選項D錯誤。故選D。8、C【解析】

A.發生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。9、B【解析】

據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變，反應前有6個氧原子、2個硫原子，反應后有2個碳原子、2個硫原子、2個鈣原子、12個氧原子，所以一個X的分子中有3個氧原子、1個碳原子、1個鈣原子；X的化學式為CaCO3。故選B。10、D【解析】

A、從圖示看：50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C，選項A正確；B、50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液，因為此時的溶解度是50克，選項B正確；C、因為C的溶解度隨溫度降低而增大，所以將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法，選項C正確；D、分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質質量分數大小關系是B>A>C，因為降溫時C的溶解度在增大，但是沒有溶質增加，所以降溫過程中C的質量分數不會改變，選項D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水乳化蛋白質煤不可再生【解析】

金屬生銹的條件：有氧氣、有水；洗滌劑具有乳化作用；六大類營養素：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水。【詳解】（1）金屬生銹的條件：有氧氣、有水，鐵鍋清洗后要擦干放置，可以減少與水的接觸，防止生銹。（2）生活中常用洗滌劑除去油污，是因為洗滌劑具有乳化功能。（3）六大類營養素：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水，雞蛋、瘦肉、豆腐等食物為人體提供的主要營養素是蛋白質。（4）化石燃料包括煤、石油、天然氣等，它們都是不可再生能源。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、①中加入過量的稀硫酸，稀硫酸與碳酸鈉反應產生CO2106.2g【解析】

（1）在過程②中加入一定量的Na2CO3固體恰好完全反應，說明過程①加入的稀硫酸是過量，所以過程②中產生氣體的原因是：①中加入過量的稀硫酸，稀硫酸與碳酸鈉反應產生CO2（2）根據化學反應方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2的質量關系，可求出所加的Na2CO3固體質量，進而算出溶液A的質量設②中加入的碳酸鈉的質量為xx=10.6gm(溶液A)=100g+10.6g–4.4g=106.2g答：溶液A的質量為106.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、見光易分解能作消毒劑H2O質量守恒定律【解析】

（1）物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質；根據題意，“ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水”，這些性質都不需要化學變化來表現，故屬于物理性質；而“能作消毒劑，見光易分解”這兩個性質，需要化學變化來表現，故屬于化學性質。（2）由反應的化學方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl可知，反應前反應后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據質量守恒定律，化學變化前后原子的種類、數目不變，可判斷生成物2X分子中含有4個H原子和2個O原子，故1個X分子中含有2個H原子和1個O原子，物質X的化學式為H2O。14、（1）即可節約化石燃料又可防止稻殼污染環境（2）可再生；CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析：（1）利用稻殼發電即可節約化石燃料又可防止稻殼污染環境；故填：即可節約化石燃料又可防止稻殼污染環境；（2）沼氣是一種不可再生能源；沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：可再生；CH4+2O2CO2+2H2O．考點：資源綜合利用和新能源開發；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點評：化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發展，是中考熱點之一．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿復分解反應C中無明顯現象，D中出現白色沉淀【解析】

（1）酚酞溶液與堿性物質變紅色，中無色酚酞溶液變為紅色，證明碳酸鈉溶液顯堿性；

（2）B中將稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，屬于復分解反應；

（3）氫氧化鈉中加入碳酸鈉溶液不反應無現象，石灰水中加入碳酸鈉溶液，碳