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文檔簡介
椒江區(qū)2023年文綜(歷史)高考模擬試題
選擇題(12小題,每題4分,共計(jì)48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。)
中華思想博大精深,推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)又隨著社會(huì)開展而不斷演進(jìn)。請(qǐng)答復(fù)1-5題
1.戰(zhàn)國時(shí)期,諸子百家中以下哪一主張對(duì)于當(dāng)時(shí)打擊奴隸主貴族特權(quán)具有積極意義
A.“兼愛"、"非攻"B."法不阿貴"C.'‘民貴君輕"D."以法為本”
2.成語“蕭規(guī)曹隨”反映的漢初主要的政治統(tǒng)治思想是
A.儒家的“仁政”思想B.道家的黃老之學(xué)
C.墨家的“兼愛”思想1).法家的法治思想
3.明清之際,產(chǎn)生了沖破傳統(tǒng)儒學(xué)思想束縛的“異端”思想,其社會(huì)原因包括:
①商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開展②歐美民主、自由思想的傳入
③封建專制統(tǒng)治極端腐敗④社會(huì)階級(jí)矛盾非常鋒利
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.在19世紀(jì)末中國社會(huì)經(jīng)歷的思想劇變中,進(jìn)步思想的傳播主要表現(xiàn)為
A.封建思想遭到消滅性打擊
B.人人平等、平均主義思想被廣闊群眾所接受
C.西方資本主義政治學(xué)說進(jìn)一步傳播
D.西方的民e主共和思想廣泛傳播
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5.下面四幅圖片中,把封建思想作為其直接斗爭目標(biāo),反映了20世紀(jì)初思想解放運(yùn)動(dòng)的是
近現(xiàn)代歷史與鐵路結(jié)下了不解之緣,中國人不懈地追求''鐵路夢〃。請(qǐng)答復(fù)6-9題
6.“世界上第一條鐵路通車的情景是難以描述的,許多人徹夜難眠,站著等待這一時(shí)刻的
到來。”這一情景發(fā)生在
A.中國B.美國C.法國D.英國
7.稱為“辛亥革命軍興之始〃的保路運(yùn)動(dòng)的主要目的是
A.要求鐵路干線改為商辦B.收回被清政府出賣的修筑鐵路
權(quán)利
C.收回用于鐵路的股款D.反對(duì)舉借外債興辦鐵路
8.孫中山在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)后,曾在上海設(shè)立鐵路公司,兼任鐵路協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長、中華銀
行的總董事長、永年保險(xiǎn)公司董事長等職,這一事件反映了孫中山
A.開展民族工商業(yè)的熱切希望B.放棄了對(duì)民主革命事業(yè)的追求
C.由工業(yè)資本家演變成金融資本家D.實(shí)現(xiàn)了?生中最偉大的轉(zhuǎn)變
9.一五方案經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大成就“一橋二鐵三公四廠"中的"二鐵”指的是
①京張鐵路②寶成鐵路③鷹廈鐵路④青藏鐵路
A.①②B.①@C.②③D.③④
人類社會(huì)開展史上,保衛(wèi)國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展。答復(fù)10-12
題
10.世界各民族歷史開始融為一部統(tǒng)一的人類歷史的重大轉(zhuǎn)折是
A.新航路的開辟B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
C歐美殖民擴(kuò)張D.英國資產(chǎn)階級(jí)革命
11.德意志、意大利采用自上而下的方式,而不是自下而上方式實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一,其根本原因
是
A.資本主義開展水平不高B.德意志具有軍國主義傳統(tǒng)
C.奧地利在各邦國中勢力強(qiáng)大D.俾斯麥具有鐵腕手段
12.以下屬于美國內(nèi)戰(zhàn)的最突出成果是
A.為資本主義開展掃除障礙B.維護(hù)了美國的統(tǒng)一
C促進(jìn)了“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的開展D.使領(lǐng)土擴(kuò)張到太平洋沿岸
二、非選擇題(2小題,共52分)
13.閱讀材料,答復(fù)以下問題。[32分)
材料一林肯在競選中主張解放黑奴;1861年,他卻把一位宣布解放黑奴的將軍撤職;
1862年,林肯政府又發(fā)布了?解放黑人奴錄宣言?。在這種大的背景下,?反脫離聯(lián)邦法?便
脫穎而出,在國會(huì)審議通過時(shí)幾乎沒有受到什么干擾和阻礙。
材料二1860年12月,美國南卡羅來納州、密西西比州、佛羅里達(dá)州等州以公民投票形
式,決定脫離聯(lián)邦。……在總統(tǒng)就職演說中,林肯表示:“任何一個(gè)州都不能單憑自己的決
議合法地退出聯(lián)邦,任何為此而通過的決議和法令在法律上都是無效的。"
材料三美國內(nèi)戰(zhàn)后,英國發(fā)表“中立〃聲明,但把南部同盟稱為“交戰(zhàn)國〃。英國媒
體稱:“盡管我們同情〔美國〕北方,但一定不要忘記,那條棉花擰成的繩索卻把我們與南
方拴在一起了。"內(nèi)戰(zhàn)開始后,林肯政府雖對(duì)南部港口實(shí)行封鎖,但并不禁止外國船只出入
美國港口。內(nèi)戰(zhàn)初期,英國谷物歉收,林肯政府向英國大量輸出糧食,挫敗了南部同盟的“棉
花外交〃。1861年11月,南方派兩名使節(jié)到英國、法國請(qǐng)求干預(yù),被北方查獲,英國為此
發(fā)出戰(zhàn)爭照會(huì)。林肯不顧社會(huì)輿論和政府中主戰(zhàn)派的反對(duì),釋放了南方的兩名密使。從而使
英國失去了對(duì)美國宣戰(zhàn)的借口,也使美國防止了兩線作戰(zhàn)的困境。
材料四2005年3月14日,全國人大高票通過了?反分裂國家法?。中國政府在向美國
政府介紹?反分裂國家法?時(shí),將“分裂〃一詞譯為“SECESSION",〔南北戰(zhàn)爭時(shí),林肯政
府將南方脫離聯(lián)邦的叛國行為稱為“SECESSION"〕o
(1)材料一中林肯的這些變化說明,他在內(nèi)戰(zhàn)期間始終堅(jiān)持的立場是什么?他堅(jiān)持并實(shí)踐
這一立場的主要手段是什么?(8分)
(2)材料二中各州投票行為的實(shí)質(zhì)是什么?其最后結(jié)果說明了什么?(8分)
(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析英國伺機(jī)干預(yù)美國內(nèi)戰(zhàn)的主要原因是什么?結(jié)合材料和所
學(xué)知識(shí)指出為挫敗英國的干預(yù)陰謀林肯政府采取了哪些積極的外交策略?(8分)
(4)材料四提到中國政府向美國政府介紹?反分裂國家法?時(shí),中國政府為何將“分裂”一詞
譯為與美國南北戰(zhàn)爭中屬于脫離、叛國行為相同的“SECESSION”?請(qǐng)簡要說明理由。(8
分)
14.閱讀材料,答復(fù)以下問題。(20分)
西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后,東西方文化在這里交匯融合,從而
有了絲綢之路的駝鈴聲聲,佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡,
它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的根底上,形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度,展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)
形式和博大精深的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、
大足石刻等歷史文化遺產(chǎn),同樣為世界所囑目,成為中華文化重要的象征。
西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的革命
文化傳統(tǒng)。毛澤東的?在延安文藝座談會(huì)上的講話?成為革命文化開展的一面旗幟。延安的“魯
迅藝術(shù)學(xué)院〃在短短的幾年里,造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷摇@些珍
貴的財(cái)富,奠定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)根底。
西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族,幾乎包
括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的
生活帶來了貧困,卻也使這些地方保存下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種,成為珍貴的“活化
石",如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富
多彩、猶如一個(gè)巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。
〔龍光?西部文化和西部開發(fā)?〕
(1)哪些材料證明了“西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地"?(6分)
⑵你對(duì)西部地區(qū)歷史文化特征是怎樣理解的?(6分)
⑶西部地區(qū)擁有“豐富的歷史文化資源和民族文化資源”,你認(rèn)為這與當(dāng)前西部大開發(fā)
有何關(guān)系?應(yīng)采取哪些對(duì)策?(8分)
椒江區(qū)2023年文綜(歷史)高考模擬試題
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(12小題,每題4分,共計(jì)48分。)
題號(hào)
123456789IOIl12
答案
B____D___B____C____D___D___B____A___C___A___A__B____
二、(2小題,共52分)
13.(1)立場:維護(hù)國家統(tǒng)一,維護(hù)法治體系(4分)手段:依靠憲法和法律賦予的權(quán)
力。(4分)
(2)實(shí)質(zhì):制造叛亂,分裂國家。(4分)
說明:任何破壞國家統(tǒng)一的分裂行徑都難以得逞。(4分)
(3)原因:南方地區(qū)是英國重要的工業(yè)原料產(chǎn)地,美國分裂有利于英國對(duì)美國的經(jīng)濟(jì)掠奪。
(4分)策略:維持北方與英國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易;理智處理兩國之間的政治糾紛。
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