2022年浙江省寧波市越溪中學高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）關于由滑動摩擦力公式推出的，下列說法正確的是()A．動摩擦因數μ與摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．動摩擦因數μ與正壓力FN成反比，FN越大，μ越小C．動摩擦因數μ與摩擦力F成正比，與正壓力FN成反比D．動摩擦因數μ的大小由兩物體接觸面的情況及材料決定參考答案：D2.（多選）質量為2kg的物體放在光滑水平面上,同時受到大小為2N和5N的兩個水平力作用,物體的加速度可能為(

)A.0 B.2m/s2

C.3m/s2

D.5m/s2參考答案：BC3.如圖是某游樂園的“摩天轉輪”,它的直徑達98m。游客乘坐時，轉輪始終不停地勻速轉動，每轉一周用時25min，小明乘坐在上面，下列說法中正確的是（

）A.小明受到的合力始終都不等于零B.小明都在做加速度為零的勻速運動C.小明在乘坐過程中對座位的壓力始終不變D.小明在乘坐過程中的機械能始終保持不變參考答案：A4.某星球的質量是地球質量的1/2，其半徑是地球半徑的1/3，該星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（

）（A）1/2

（B）1/3

（C）2/9

（D）9/2參考答案：D5.（多選）伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法錯誤的是（

）A．伽利略用該實驗證明力不是維持物體運動的原因B．其中丁圖是實驗現象，甲圖是經過合理外推得到的結論

C．運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進行實驗測量D．運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現象更明顯參考答案：ABD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（填空）氫原子的能級如圖所示。有一群處于n=4能級的氫原子，若原子從n=4向n=2躍遷時所發出的光正好使某種金屬產生光電效應，則：①這群氫原子發出的光中共有

種頻率的光能使該金屬產生光電效應；②從n=4向n=1躍遷時發出的光照射該金屬，所產生的光電子的最大初動能為

eV。參考答案：①4

（2分）

②10.2（2分）7.如圖，若某同學在平拋運動的軌跡圖上建立坐標系時，x坐標與初速度v0的方向不平行。請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）。

參考答案：把首末兩點相連并且三等份，各等份點與對應順序的軌跡圖上的點相連，即是重力加速度所在的直線，并標明方向。8.15．(6分)如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va∶vb∶vc=

；角速度之比ωa∶ωb∶ωc=

；加速度之比aa∶ab∶ac=

。參考答案：_1：1：2__

___2：1：1__

___2：1：2_9.在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．(1)當M與m的大小關系滿足____________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地確定出加速度a與質量M的關系，應該作a與________的圖象．(3)如圖(a)為甲同學根據測量數據作出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是______________________________________________________．(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？______________________________________________________________.參考答案：(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質量不同19.機械手表的分針與時針從重合至第二次重合，中間經歷的時間為___________h。參考答案：11.某小組設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗。（1）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，下列做法和理由正確的是()A．實驗中所用電源為低壓直流電源B．平衡摩擦力時，應將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上C．實驗時，先接通電源，后放開小車D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程會產生影響（2）在保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的ａ―Ｆ關系分別如圖3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：Ｃ圖：_______________________________；Ｄ圖：_______________________________.(3)若測得某一物體M一定時，a與F的關系的有關數據資料下表，根據表中數據畫出a-F圖象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

參考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ圖：平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了(2分)Ｄ圖：沒有平衡摩擦（或沒有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)12.如圖所示，讓滑塊沿傾斜的氣墊導軌做加速運動。將滑塊放上不同的遮光片，遮光片的寬度Δx有10cm，5cm，3cm，1cm……規格的。測出每個遮光片通過光電門所用的一段時間間隔Δt。則表示滑塊通過光電門時的_______；遮光片越窄，Δt越小，當Δt極小時，可以認為是___________。（選填“平均速度”或“瞬時速度”）參考答案：平均__瞬時13.（4分）一輛質量為l000kg的小汽車駛上圓弧半徑為64m的拱橋，當汽車以8m／s的速度到達橋頂時．汽車對橋的壓力大小為_________________N。(g=lOm／s2)

參考答案：9000三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.（6分）某質點在恒力F作用下，F從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某人乘坐電梯從一樓靜止開始做勻加速直線運動，經過5s速度達到5m/s，接著勻速上升了30s，最后8s做勻減速運動停到頂樓。求：（1）樓高是多少米？

（2）畫出整個過程的v-t圖。參考答案：解法一：解：令樓高為h,加速上升階段距離為s1，加速度為a1，勻速上升階段距離為s2，減速上升階段距離為s3，加速度為a3（2）如圖：解法二：解：如上圖（圖得3分）：利用圖線所圍成梯形的面積求位移，得：h=（30+43）×5／2=182.5m---------17.某校物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽，比賽路徑如圖所示?？梢暈橘|點的賽車從起點A出發，沿水平直線軌道運動L后，由B點進入半徑為R的光滑豎直半圓軌道，并通過半圓軌道的最高點C，才算完成比賽。B是半圓軌道的最低點，水平直線軌道和半圓軌道相切于B點。已知賽車質量m=0.5kg，通電后以額定功率P=2W工作，進入豎直圓軌道前受到的阻力恒為Ff=0.4N，隨后在運動中受到的阻力均可不計，L=10.00m，R=0.32m，（g取10m/s2）。求：（1）要使賽車能通過C點完成比賽，通過C點的速度至少多大？（2）賽車恰能完成比賽時，在半圓軌道的B點的速度至少多大？這時對軌道的壓力多大。（3）要使賽車完成比賽，電動機從A到B至少工作多長時間。（4）若電動機工作時間為t0=5s，當R為多少時賽車既能完成比賽且飛出的水平距離又最大，水平距離最大是多少？參考答案：（1）當賽車恰好過C點時在B點對軌道壓力

最小，賽車在B點對有：1分

解得…①

1分（2）對賽車從B到C由機械能守理得：………②

1分賽車在B處受力分析如圖，則：……③

1分

由①②③得：

1分由牛三知，對軌道的壓力大小等于30N

1分

（3）對賽車從A到B由動能定理得：

2分

解得：t=4s

1分

（4）對賽車從A到C由動能定理得：

1分

賽車飛出C后有：

1分

1分

解得：

所以

當R=0.3m時x最大，1分

xmax=1.2m

1分18.一質量為m的小球，以初