小學(xué)英語(yǔ)《向前、向后搖繩編單詞跳》教案_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)《向前、向后搖繩編單詞跳》教案_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)《向前、向后搖繩編單詞跳》教案_第3頁(yè)
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小學(xué)英語(yǔ)《向前、向后搖繩編單詞跳》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)游戲活動(dòng)掌握單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)。2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與的興趣，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：鞏固學(xué)生所學(xué)英語(yǔ)單詞。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：繩子、卡片（上面寫(xiě)有單詞）。2.教學(xué)環(huán)境：寬敞的操場(chǎng)或教室。四、教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）1.老師介紹游戲目的，讓學(xué)生明確游戲的目標(biāo)。第二步：示范與解釋?zhuān)?分鐘）1.老師示范向前、向后搖繩的動(dòng)作，讓學(xué)生模仿并跟著做動(dòng)作。2.老師解釋規(guī)則：每個(gè)學(xué)生都會(huì)搖繩子，當(dāng)搖到某個(gè)特定的單詞時(shí)，就要停下來(lái)并拼讀出來(lái)。3.老師出示一張卡片，讓學(xué)生嘗試拼讀。第三步：游戲練習(xí)（15分鐘）1.學(xué)生分組，每個(gè)小組有一條繩子和一組卡片。2.老師給每個(gè)小組指定一個(gè)單詞，學(xué)生按照規(guī)則進(jìn)行游戲，盡可能多地拼讀出指定的單詞。3.游戲結(jié)束后，老師評(píng)價(jià)每個(gè)小組的表現(xiàn)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第四步：總結(jié)（5分鐘）1.老師總結(jié)游戲的目標(biāo)和規(guī)則，鞏固學(xué)生所學(xué)的單詞。2.學(xué)生分享游戲過(guò)程中的體會(huì)和收獲。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察學(xué)生在游戲中的積極性和主動(dòng)參與程度。2.評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于指定單詞的發(fā)音和拼讀能力。六、拓展延伸1.學(xué)生可以自行編寫(xiě)單詞卡片，與

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