XXXX中心學校學生免除學雜費和書本費實施方案為貫徹落實國家關于學前教育貧困學生資助、四類非寄宿生資助、農村義務教育階段全部免除學雜費、對家庭經濟困難學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費（以下簡稱“兩免一補”）政策，根據省、市、縣有關工作精神，陽光操作黨和國家的惠民政策，將好事落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農民負擔，客觀公正的落實貧困學生資助資金的合理發放，結合我鄉學校實際，特制定我鄉2024—2025學年度各中小學、幼兒園家庭經濟困難學生認定實施方案。一、成立學前教育和義務教育階段學校家庭經濟困難學生認定組織機構，在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。領導小組：組長：XXX副組長：XXX組員：各中小學校長、幼兒園園長（民辦）、資助聯絡員領導小組職責：1、組織、管理、審查各小組的工作。2、對此項工作進行上傳下達。3、負責對此項工作的解釋。4、對出現的矛盾進行調節和處理。二、家庭經濟困難學生認定對象：XXX鄉所轄幼兒園（看護點）民辦幼兒園、義務教育階段家庭經濟困難的學生。三、下列情況優先家庭經濟困難學生認定：（1）建檔立卡貧困學生；（2）烈士子女、優撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生。（3）農村低保家庭戶學生；（4）特困供養救助學生；（5）殘疾學生；（6）孤兒；（7）其它經濟困難學生四、家庭經濟困難學生認定審批過程。1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調查了解；2、班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；3、領導小組派調查小組入戶調查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。4、最后領導小組根據調查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單。5、經確認的貧困生需填寫《安徽省家庭經濟困難學生認定申請表》一式兩份，上交縣教育局一份，學校存檔一份。6、家庭經濟困難學生認定后，2日內公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務公開欄。7、將各種資料匯總存檔。五、實施步驟學校要充分利用召開會議、印發資料等多種途徑，廣泛宣傳學前教育學生資助、四類非寄宿生資助、“兩免一補”、殘疾學生資助的有關新形勢、新政策，做到師生明白，人人皆知。同時，要深入調查，摸清底子，廣泛聽取班主任、學生、家長及有關方面意見，嚴格按照政策，制定切實可行的操作方案。學校按照政策規定進行評審，初步確定資助名單并公示，無異議后組織受助學生填寫登記表，建立受助檔案，并將受助學生名單公示；將受助學生名單和評審公示（照片）等情況上報縣教育局，等待教育局批復及下撥資金并將救助資金落實到學生。學校要認真總結，查找不足，發現問題，及時糾正，寫出總結報告。六、有關要求1、學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“三個到位”，即領導組織到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確保”，即確保把學前資助、四類非寄宿生資助、“兩免一補”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。2、學校要加強資助政策宣傳和