2023-2024學年貴州省九年級語文上學期期末模擬試卷

（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）

一、書寫水平（5分）

1、請使用楷體字答題，書寫規范、端正、整潔。此項根據作文的書寫水平計分。（5分）

二、基礎積累（共4道小題，20分）

貴州高原西部，烏蒙山、大婁山如兩條巨龍，ni①養著畢節、六盤水兩顆明珠，撐起貴州海拔最

高的第一級“臺階”。兩漢的使者、氐羌的山民、南方絲綢之路上的行商……摻雜著數十萬年前“貴州人”

的足跡，共同在這里勾勒出貴州人文的悠遠輪kud?中部的第二級“臺階”，是從貴陽、安順一

帶遠接遵義的丘陵山川，人事物象在一處處與日俱增的“萬畝壩子”里交融、沉積，變為六百年前的“大

明風華”、王陽明的“龍場悟道”，也是兩晉到宋元明以來，銘刻在黔中大松山墓群諸多珍寶上，八方來客

“美美與共”的詩篇。

由這一黔中的高地向北、向東、向南，第三級“臺階"的山川如xiongybng③波濤，傾

斜而下，溝通中原、巴蜀、嶺南等地的文脈，匯聚出一處處人文洞天一一“梵天凈土”矗立西南；赤水河

上流淌著美酒，也是一條文化長河；雷公山下，一處處苗侗村寨鳩占鵲巢，叢聚出民族文化的世界焦點……

與其說以上的廣袤地域是貴州高原的第三級“臺階”，不如說是一片明珠密布的文化之海。

2、請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。（4分）

3、上面文段中加點詞語使用恰當的一項是（）（3分）

A.摻雜B.與日俱增C.鳩占鵲巢D.廣袤

4、根據所給信息默寫相應內容。（10分）

（1）漢文有道恩猶薄，?（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（2），暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（3）金樽清酒斗十千，o（李白《行路難〈其一〉》）

（4），肯將衰朽惜殘年!（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》

（5），卻道“天涼好個秋”！（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》

（6）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）

（7）歐陽修在《醉翁亭記》中寫醉翁之醉，并非因為飲酒，而是因為欣賞美景的句子是:,。

（8）許渾在《咸陽城東樓》中描繪了溪云乍起、夕陽沉落、山雨將至、風聲滿樓的句子是：,。

5、下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）（3分）

A.魯迅，文學家、思想家，代表作有《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》等。

B.莫泊桑，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

C.人們常說的“三皇五帝”中的“三皇”指的是伏羲、神農、夸父。

D.歐陽修，字永叔，自號醉翁，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。

三、閱讀能力（共15道小題，50分）

（一）整本書閱讀（5分）

6、下面《水滸傳》選段中的“他”是（）（3分）

蔣門神見了他，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快，他先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，

忽地轉身便走。蔣門神大怒，抱將來，被他一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。

A.吳用B.宋江C.武松D.李逵

7、古典小說中有許多關于“鬧”的情節，請結合《水滸傳》的相關閱讀體驗，補全表格內容。（2分）

古典小說“鬧”的情節“鬧”的原因人物形象

《水滸傳》魯智深大鬧野豬林嫉惡如仇重情重義

1

（二）現代文閱讀（28分）

崔二爺孫鳳國

①崔二爺被逐出師門前在濟南府梨園界頗有名氣。

②崔二爺天生面色赤紅，一對丹鳳眼，臥蠶眉，活脫脫關云長轉世，碰上救急的場子，掛上髯口就能登

臺，崔二爺剛三十出頭兒，但因唱關云長出了名，戲迷們就“二爺二爺”地叫開了。

③戲里，關云長俠肝義膽，義薄云天；戲外，崔二爺路見不平，拔刀相助，因此惹了不少是非，師父教

訓多次，崔二爺卻是外甥打燈籠一一照舊。

④一次演出完畢，演員們在后臺卸妝，一個公子哥兒摸進化妝室，對“貂蟬”動手動腳。崔二爺聽見女

演員喊叫，提著青龍偃月刀就沖了過去，沒收住手，把人打傷了。

⑤師父迫于公子哥兒家里的勢力，將崔二爺逐出了師門。臨走前，師父告誠他：“人啊，入戲太深就拔不

出來了。”

⑥因公子哥兒家勢力太大，沒有戲團敢收留崔二爺。崔二爺在濟南府的梨園行算是待不下去了，又不愿離

開濟南府，無奈之下，只得到小清河碼頭討生活。

⑦碼頭上三教九流；，幫派林立。一個腳行兄弟得罪了幫派的人，那人要卸他一條胳膊。情急之下，崔二

爺從板車上抽出青龍偃月刀，一個“旱地拔蔥”，飛出一丈多遠，打掉了那人的砍刀。幫派老大看上了崔

二爺的本領，他不怕公子哥兒的勢力，遂將崔二爺收至麾下。崔二爺憑著在梨園行練下的一身武藝，漸漸

在碼頭闖出了名堂。后來，幫派老大在一場混戰中被殺，崔二爺接手了幫派。

⑧崔二爺把幫派打理得井井有條，短短五年間，就壟斷了碼頭的生意。

⑨時間不長，日本人占領了濟南府。

⑩日軍大隊長嗜戲如命，尤其崇拜關羽。他從一個漢奸嘴里知道了崔二爺，就找上門來。

?崔二爺沒有推辭，登臺演出。

?崔二爺的表演如行云流水，大隊長看得如癡如醉。

?因侍候得日軍大隊長舒舒服服，崔二爺出任了維持會會長。崔二爺做起日本人的生意，碼頭上的倉庫存

儲的全是日本人的戰略物資。

?崔二爺狠狠地發了一筆財。

豌著曾經的徒弟成了漢奸，崔二爺的師父羞愧難當，懸梁自盡。昔日的幾個師兄弟哭紅了眼，組建了鋤

奸隊，專門針對崔二爺進行暗殺。崔二爺憑著年輕時打下的功夫底子，多次化險為夷。最危險的一次，崔

二爺被堵進死胡同；眼見就要命喪黃泉，不知哪來的冷槍打在了鋤奸隊的腳前，阻住了鋤奸隊。崔二爺趁

機使出絕招兒，躍上一丈高的圍墻，飛身而去。

?后來，一個日軍大佐前來視察，恰巧他也是個戲迷，得知維持會會長還會唱京劇，點名要看崔二爺的

戲。崔二爺點頭哈腰：“那就來段《斬華雄》吧。”

?臺上，“華雄”志得意滿，一連打敗幾員大將。

?臺下，日軍大佐得意忘形，對前線戰況夸夸其談，揚言要在幾個月內占領全中國。

?啟上，“關云長”大喝一聲：“休得夸口，你爺特地前來取你的首級!”話音未落，崔二爺便舉起青龍偃

月刀，一個“旱地拔蔥”，使出飛身砍劈的絕招兒，向兩丈外的日軍大佐躍去。

?a下，一眾日軍還來來得及做出反應，眨眼間，大佐己身首分離。崔二爺順手又一個平推，日軍大隊長

也一命鳴呼。

?反應過來的日軍一擁而上，把崔二爺捅成了篩子。

?日本人查封了崔二爺的倉庫，但里面的戰略物資只剩下外面一圈，里面全是空箱子。又緊急查抄崔二爺

的家，卻早已是人去樓空，只搜出一沓八路軍的物資收條。

?崔二爺的尸體被掛在城墻上曝曬了三日，梨園行籌款，花了大價錢買通日本人，才為崔二爺收了尸。

?二爺的基地選在了師父的墳旁，下葬那天，整個濟南府梨園行的人都偷偷趕來送葬，人人都畫著丹鳳眼、

臥蠶眉，一副關云長的扮相，他們說：“崔二爺身在曹營心在漢，戲里戲外都是條真正的漢子。”

2

（選自《小小說選刊》2022年第5期）

8、下列對文中第⑤段“人啊，入戲太深就拔不出來了”一句的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.這句話是師傅對崔二爺的告誡，體現了師傅對徒弟的關心與擔憂。

B.師傅希望崔二爺在生活中不要把自己當成戲里的關云長。

C.師傅希望崔二爺要學會保護自己，不然會吃虧。

D.師傅希望崔二爺演戲的時候別太認真，不然出不了戲，影響生活。

9、下列對文中崔二爺這一人物形象的概括，不正確的一項是（）（3分）

A.俠肝義膽，英勇愛國。B.路見不平，拔刀相助。

C.拾金不昧，舍己為人。D.武藝高強，不怕犧牲。

10、小涵讀完文章后認為第?段畫線句可以刪去，你贊同她的看法嗎?請闡明你的理由。（4分）

11、崔二爺做了哪些事情能夠體現他是“真正的漢子”？請你結合文章內容簡要概括。（4分）

生命中的貴人陳魯民

①探尋古今中外許多成功者的蹤跡，不難發現一個規律，在其人生中，都多多少少得到過“貴人”相助。

或被意外發現而一飛沖天，或受人資助走出困境，或被人賞識而得到重用提拔。生命中的“貴人”，使他

們的價值得到充分開發，引領他們走向輝煌。

②姜子牙的“貴人”是望賢若渴的周文王；韓信的“貴人”，是知人者智的蕭何；諸葛亮的“貴人”，是三

顧茅廬的劉備；白居易的“貴人”，是慧眼識珠的老詩人顧況；文化新秀項斯的“貴人”，是“到處逢人說

項斯”的唐朝官員楊散之。若沒有他們的禮賢下士，你就是臥龍鳳雛，才高八斗，滿腹經綸，要獲得出頭

機會也沒那么容易，說不定還會空懷奇才終老鄉里。

③現代人里，“貴人”相助現象也時有所聞。早年的沈從文，身無分文，又無名氣，大冬天里，一個人

躺在北京出租屋的床上生病，又餓又冷。若不是愛才心切的“貴人”郁達夫，在一篇來稿上知道了他的地

址，并親自探望，幫他治病謀生，走出困境，沈從文恐怕早就病餓身亡了。哪還有什么妙不可言的《邊城》

《長河》，以及“鄉土文學之父”的美名。

?1931年，青年畫家傅抱石失業在家，生活窘迫，恰遇大畫家徐悲鴻，徐非常賞識傅抱石的繪畫才能，

可自己又沒有能力資助他出洋留學，就屈身登門拜訪當時的江西省主席熊式輝，懇求熊式輝送傅抱石去國

外留學，說傅抱石的畫藝將來會大有成就。并且，向來不肯為權貴畫畫的徐悲鴻，破例送給熊式輝名畫一

幅，換得熊式輝資助傅抱石去日本留學。傅抱石在日本努力學習，觀摩了日本和歐洲大量的古今名畫，畫

藝突飛猛進，回國后很快就蜚聲畫壇，成為名家。掛在人民大會堂的名畫《江山如此多嬌》，就是他與關山

月的杰作。

⑤青年女作家蕭紅的聲名鵲起，紅極一時，則與碰到“貴人”魯迅有關。被譽為“30年代的文學洛神”

“民國四大才女”的蕭紅，初到上海時，也是一文不名，生活困頓。幸遇魯迅后，魯迅不僅在創作上悉心

指點她，在經濟上資助她，還利用自己在上海的關系，積極向出版社和編輯部推薦她的作品，介紹她進入

上海作家圈子。1935年月12月，由魯迅作序和推薦的中篇小說《生死場》出版，在文壇上引起巨大的轟

動和強烈的反響，蕭紅也因此一舉成名。

⑥得“貴人”提攜，受“貴人”恩澤，蒙“貴人”相助，確實令人美慕，讓人向往。然而，“貴人”往

往可遇而不可求，能碰到，是你的福分，不能碰上，無須抱怨。其實，真正的“貴人”還應當是你自己，

因為“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”。如果把盼望“貴人”的心思和精力都用到自己的學習

和工作上，練就一身過硬的本事，學成經天緯地的能力，懷有超群絕世的才華，有沒有貴人相助，你都

照樣會脫穎而出，成就自我。

⑦所以，一定要堅定這樣的信念，你就是自己的貴人，沒人發現，你就自己發現自己；沒人重用，你就

自己重用自己；沒人賞識，你就自己賞識自己；沒人提攜，你就自己提攜自己。關鍵是你一定得是那塊料，

一支真正的潛力股。否則，即使你和“貴人”住在一個屋檐下，即使貴人就在你身邊也徒然。

（有刪改）

3

12、下列對本文中心論點的概括，最準確的一項是（）（3分）

A.生命中的“貴人”，引領我們走向輝煌。

B.要獲得出頭機會一定要有“貴人”相助。

C.現代人里，“貴人”相助現象也時有所聞。

D.真正的“貴人”應當是你自己。

13、惠惠想把下面這個論據放入文中，最合適的段落是（）（3分）

李白雖然才華橫溢，但依然需要貴人的引薦。機緣巧合之下李白結識了賀知章，也正是賀知章把李白的詩

作《蜀道難》推薦給唐玄宗，才讓李白走到了唐玄宗面前。如果不是賀知章這位貴人的相識相知，李白終

將沉淪浮世；同樣也正是聲名顯赫的賀知章給了李白“謫仙人”的高度評價，才有了日后詩文名動天下的

李白。

A.第②段B.第③段C.第④段D.第⑤段

14、請你從論證方法的角度為文中第⑤段寫一段賞析型批注。（4分）

15、斌斌認為：“韓信、諸葛亮、白居易都有‘貴人’相助才成就一番偉業，我生活中沒有這樣的‘貴人'

出現，所以我可以‘躺平'了。”請你結合本文內容來規勸斌斌同學。（4分）

（三）古代詩文閱讀（17分）

廬山草堂記（節選）白居易

匡廬①奇秀，甲天下山。山北峰日香爐，峰北寺曰遺愛寺，介峰寺間，其境勝絕，又甲廬山。元和十一年

秋，太原人白樂天見而愛之，若遠行客過故鄉，戀戀不能去。因面峰腋寺，作為草堂。明年春，草堂成。

樂天既來為主，仰觀山，俯聽泉，傍睨竹樹云石，自辰及酉，應接不暇。俄而物誘氣隨，外適內和。一宿

體寧，再宿心恬，三宿后頹然嗒然②，不知其然而然。

自問其故，答曰；是居也，春有錦繡谷花，夏有石門洞云，秋有虎溪月，冬有爐峰雪。陰睛顯晦，昏旦含

吐，千變萬狀，不可既縷③而言。噫!今我為是物主④，安得不外適內和，體寧心恬哉？一旦蹇剝③,來佐江

郡，郡守以優容撫我，廬山以靈勝待我，是天與我時，地與我所，則必左手引妻子，右手抱琴書，終老于

斯，以成就我平生之志。

（有刪改）

【注釋］①匡廬：即廬山。②嗒（td）然：物我兩忘的樣子。③吸（lu6）縷：詳細。④是物主：指上述景、

物的主人。⑤蹇（jidn）剝|：指時運不濟。

16、下列對草堂四季特色美景的表述與原文不符的一項是（）（3分）

A.春有錦繡山谷中的繁花。B.夏有冷泉竹樹云石。

C.秋有虎溪的明月。D.冬有爐峰的白雪。

17、作者為什么要在遺愛寺旁建草堂?草堂體現了作者怎樣的精神追求?（4分）

18、下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是（）（3分）

A.三宿后頹然嗒然滿目蕭然（范仲淹《岳陽樓記》）

B.自問其故故自號曰醉翁也（歐陽修《醉翁亭記》）

C.不可阻縷而言余強飲三大白而別（張岱《湖心亭看雪》）

D.廬山以靈勝待我射者中，弈者勝（歐陽修《醉翁亭記》）

和晉陵陸丞早春游望杜審言

獨有宦游人，偏驚物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣①催黃鳥，晴光轉綠頻②。

忽聞歌古調，歸思欲沾巾。

【注釋】①淑氣：和暖的天氣。②綠頻（pin）:浮萍。③此詩作于元和十二年，此時唐朝國勢日益衰微，

詩人已被貶謫為江州司馬。

4

南湖早春白居易

風回云斷雨初晴,返照湖邊暖復明。

亂點碎紅山杏發,平鋪新綠水頻生。

翅低白雁飛仍重,舌澀黃鵬語未成。

不道江南春不好,年年衰病減心情。

19、下列景象在上面任意一首詩中都沒有出現的一項是（）（3分）

A.滿天云霞B.蠟梅飄香C.白雁低飛D.黃鵬鳴叫

20、兩首詩都寫了早春的美麗景象，但表達的情感各有不同。請你參照第一首詩的分析示例，分析第二首

詩中蘊含的詩人的情感。（4分）

示例：詩人通過寫江南早春陽光明媚、鳥語花香的水鄉美景來表達自己對故土中原的思念之情。

四、綜合運用（共3道小題，15分）

小說里生動的故事情節，鮮活的人物形象，一定給你留下過深刻的印象。九年級（1）班準備開展“走進小

說天地”的綜合性學習活動。請你積極參與并完成下列任務。（15分）

21、活動過程中，小涵同學找到四大名著里的幾副人物對聯布置教室，可惜對聯被打亂了，請你根據人物,

幫她選出對應的上聯和下聯（3分）

人物上聯下聯

諸葛亮①三顧頻煩天下計⑤行動如弱柳扶風

林黛玉②嫻靜似嬌花照水⑥生命恰似一葉舟

盧俊義③忠義枉做三尺劍⑦脾睨萬世有勇謀

孫悟空④笑傲三界無生滅⑧一番晤對古今情

A.①⑥/②⑤/③⑧/④⑦B.①⑧/②④/③⑥/⑤⑦

C.①③/②⑤/③⑥/④⑦D.①⑦/②③/④⑧/⑤⑥

22、下面是秀秀同學制定的“小說天地”社團活動計劃的流程圖，請你用連貫的語言將活動流程完整、準

確地介紹給同學們，100字左右。（6分）

講故事比賽

"小說天地"社團

表揚課本劇.學期末表演、

小班y作展示

23、小說塑造了很多經典的人物形象,請你仿照下面的示例，從備選人物中任選一個向同學們介紹。（6分）

示例：孫悟空，是唐僧的大徒弟，是取經路上的好幫手。“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“車遲國斗法”

等故事情節將他愛憎分明，嫉惡如仇，英勇無畏的形象表現得痛快淋漓。

備選人物：諸葛亮林沖豬八戒林黛玉

五、寫作能力（60分）

24、從“唐宮夜宴”到“只此青綠”再到“2023清明奇妙游”……這些"爆”款節目背后蘊含的不僅是磅

礴的中國傳統文化，更是中國文化自信的崛起。面對興起的“傳統文化熱”，有同學認為應該堅守傳統，

有同學認為應該結合時代特點，大膽創新，弘揚文化。對此，你怎么看?請你以“堅守與創新”為題目，寫

一篇不少于600字的議論文。（60分）

寫作提示與要求：（1）深入思考，確定自己的觀點，行文中可以運用多種論證方法。（2）圍繞觀點展開論述，

注意選取適當的材料支持自己的觀點。（3）聯系自己的生活體會和當前現實來談，力爭做到有理有據。（4）

符合生活常理，內容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

5

參考答案

1、請使用楷體字答題，書寫規范、端正、整潔。此項根據作文的書寫水平計分。

2、①濡②廓③洶涌

3D

4、（1）湘水無情吊豈知（2）今日聽君歌一曲（3）玉盤珍羞直萬錢

（4）欲為圣明除弊事（5）欲說還休

（6）蠟炬成灰淚始干（7）醉翁之意不在酒在乎山水之間也

（8）溪云初起日沉閣山雨欲來風滿樓

5C

6C

7、林沖被公差押解至野豬林時，公差要殺害林沖。

8D

9C

10、不贊同，畫線句為下文寫崔二爺暗中資助八路軍、斬殺日軍大佐和大隊長埋下了伏筆；刻畫了崔二爺

忍辱負重的形象；“不知哪來的冷槍”一句設置了懸念，使小說的情節更有波瀾，激發讀者的閱讀興趣。

11、①崔二爺還在梨園時路見不平，拔刀相助，打跑了對“貂蟬”動手動腳的公子哥兒;②崔二爺忍辱負重,

利用維持會會長的身份暗中資助八路軍;③崔二爺一心抗日，犧牲自我，斬殺了日軍軍官。（任答兩點即可）

12D

13A

14、運用舉例論證的方法，列舉了蕭紅遇到“貴人”魯迅，在魯迅的幫助下最終成就一番事業的事例，具

體有力地論證了''生命中的‘貴人’，使他們的價值得到充分開發，引領他們走向輝煌”的觀點;闡明了“貴

人”的重要性，使論證更具有說服力。

15、示例:斌斌，真正的“貴人”應當是你自己，因為“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”。你應

把盼望“貴人”的心思和精力都用到自己的學習上，練就一身過硬的本事，學成經天緯地的能力，懷有超

群絕世的才華，有沒有貴人相助，你都照樣會脫穎而出，成就自