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紅星學校班主任班主任工作職責一、班主任的地位和作用班級是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著培養社會主義建設者和接班人的使命，同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯系的責任，在學生全面健康的成長中起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質量。二、班主任的任務班主任的任務是：按照培養學生德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。三、班主任的職責1、調查研究學生情況，了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經常掌握發展動態。2、組織管理班級集體。班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作：⑴組織每天早晨五分鐘晨會。⑵組織學生參加全校、年級的活動。⑶督促學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校的規章制度。⑷督促學生上好正課、早讀、自習課，了解學生的學習情況和問題。⑸了解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。⑹與班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。⑺處理班內突發事件。⑻閱看班級日志、學生周記等班內情況發展記錄。3、教育指導學生全面發展，為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質打下良好的基礎。⑴教育學生熱愛祖國，逐步樹立為共產主義事業而奮斗的志向。⑵教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。⑶教育組織、指導學生參加學校規定的各種勞動和軍訓及社會實踐活動。協助學校貫徹實施《學校體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。積極完成學校安排的其他臨時性工作。⑷關心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文

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