第一章

機械運動第3節

運動的快慢第1課時堂講解比較運動的快慢速度學習目標圖片欣賞1知識點比較運動的快慢如圖所示是“森林動物”運動會中龜兔賽跑的情景：比賽開始前一階段，“觀眾”認為跑在前面的兔子快。判斷依據是什么？由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”判定最先到達終點的烏龜運動得快，你同意“裁判員”的觀點嗎？問題思考觀眾的方法實際上是在相同時間內比較路程的長短來判斷運動快慢；裁判的方法實際上是物體運動相同路程比較時間的長短來判斷運動快慢。歸納比較物體運動快慢的方法：1.相同的時間，比較運動的路程。2.相同的路程，比較所用的時間。歸納[例1]在進行百米賽跑時，觀眾認為跑在最前面的運動員跑得快，他采用的是“___________________的方法”；而裁判員則認定到達終點用時最少的運動員跑得快，這是用“________________的方法”。相同時間比路程相同路程比時間[解析]在運動時間和運動路程都不相同的情況下，則應通過比較路程與時間的比值來比較運動的快慢。例題解析“跑在最前面”說明通過的路程最大，“用時最少”則直接說明了裁判比的是時間。要點精析在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛。關于運動的快慢，有如下幾種說法，其中正確的是(

)①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢②終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢③物理學上用觀眾的方法來比較運動的快慢④物理學上用裁判的方法來比較運動的快慢A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④1A習題練習2知識點速度思考：如果時間、路程都不相同，又怎樣比較物體運動的快慢呢？2s內運動了100m3s內運動了900m問題思考物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所用時間的比稱為速度定義用來表示物體運動的快慢物理意義公式v表示速度，s表示路程，t表示時間。s=vt變形歸納單位：基本單位m/s

或m·s-1讀作米每秒常用單位km/h

或km·h-1讀作千米每小時

汽車速度表歸納[例2]小明家到學校的距離約21km，小明騎車（假設全程速度不變）從家到學校用時約70min，則小明騎車的速度為_______

m/s。[解析]運用公式v=s/t直接解答。運用公式v=s/t進行計算時要注意公式中v、s、t三個物理量必須是同一個物體在同一個運動中的速度、路程及時間。速度v=s/t=21km/70min=21000m/70×60s=5m/s。5例題解析

比較單位不同的速度的大小，應統一單位再進行比較。而在換算速度的單位時，同樣可以采用單位換算三步法。歸納1下列描述物體運動快慢的詞語中，與物理學描述運動快慢的方法相近的是(

)A.一日千里B.大步流星C.風馳電掣D.迅雷不及掩耳A習題練習2為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進，小王以10m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km。則(

)A.小張速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一樣大D習題練習大小或方向改變速度變速運動路程大小和方向不變時間勻速直線運動課堂小結1.運用公式v＝s/t進行計算時要注意：(1)公式中v、s、t三個物理量必須是同一個物體在同一個運動中的速度、路程及時間；(2)公式中物理量的單位要統一，如果不統一要進行換算。2.計算全程平均速度通常用

來求。課堂小結是用單位時間內通過的路程來表示運動快慢的。能不能用單位路程所用的時間來表示運動的快慢？1答：能用通過單位路程所用的時間t/s來表示運動的快慢。但用t/s來表示運動的快慢時，t/s的比值越大，表示運動的越慢，t/s的比值越小，表示運動的越快，這與人們的思維習慣不相符，所以這種表示方法不好，人們采用的是用單位時間內通過的路程來表示運動快慢的。檢測反饋（2019?株洲）孫楊在里約奧運會上奪得自由泳200m金牌。在某次訓練中，以每50m為一個賽段，他在四個賽段的成績如表所示，在此次訓練中，孫楊運動最快的賽段是（）A.一 B.二 C.三 D.四2A檢測反饋賽段一二三四時間/s24.4727.1127.2526.60（2020?臺州）某同學步行的速度約為1.2米/秒，他從家步行到校門口所需的時間約10分鐘，他家到校門口的路程約為（）A.12米 B.72米 C.720米

D.1200米3檢測反饋C解析：時間t=10min=600s，由v=s/t可得，他家到校門口的路程s=vt=1.2m/s×600s=720m4（2020?株洲）最新研制的磁懸浮列車以