福建省三明市湖源初級中學2022年高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.NBA籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾。經常有這樣的場面：在臨終場0.1s的時候，運動員把球投出且準確命中，獲得比賽的勝利。如果運動員投籃過程中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，籃球的質量為，空氣阻力不計，則籃球進筐時的動能為A．W＋mgh1－mgh2 B．W＋mgh2－mgh1C．mgh1＋mgh2－W D．mgh2－mgh1－W參考答案：A2.用手握住一個油瓶(瓶始終處于豎直方向且靜止不動，如右圖所示)，下列說法中正確的是()A．瓶中油越多，手必須握得越緊B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大C．不管手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的D．摩擦力的大小等于油瓶與油的總重力參考答案：ACD3.（多選）一質點在x軸上運動.初速度>0度a>0,當加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零，則該質點

A.速度先增大后減小.直到加速度等于零為止

B.速度一直在增大.直到加速度等于零為止

C.位移先增大，后減小.直到加速度等于零為止

D.位移一直在增大，直到加速度等于零為止參考答案：BD4.（多選）質量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t＝0時刻開始受到水平力的作用。力的大小F與時間t的關系如圖所示，力的方向保持不變，則A．3t0時刻的瞬時功率為B．3t0時刻的瞬時功率為C．在t＝0到3t0這段時間內，水平力的平均功率為D．在t＝0到3t0這段時間內，水平力的平均功率為參考答案：AC5.(多選)某汽車在平直公路上以12m／s的速度勻速行駛，現因前方發生緊急事件剎車，加速度的大小為6m／s2，則下列說法中正確的是

A．剎車后1s末的速度為6m／s

B．剎車后3s末的速度為-6m/s C．剎車后1s內的位移為9m

D．剎車后3s內的位移為12m參考答案：ACD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（1）在一次課外活動中，某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬板B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量m=1kg，金屬板B的質量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f=

N，A、B間的動摩擦因數μ=

（g取10m/s2）（2）該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a=

m/s2，由此可知水平力F=

N.參考答案：7.將A、B兩光滑圓柱體的中心固定在一根水平橫桿上，光滑圓柱體C放在它們的上面，如下圖。已知A、B、C的半徑分別為12cm、8cm、4cm，C重5N。求A對C的作用力____；B對C的作用力為____。參考答案：3N，4N8.電火花打點計時器使用交流_______V電源工作，它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器。當打點周期為0.02s時，其工作電源頻率是______Hz，用它實驗時，實驗者不知工作電壓的頻率變為60Hz，仍按0.02s打點周期計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是______（填“偏大”或“偏小”）。參考答案：220，

50，

偏小9.以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為6m/s2．則汽車在剎車后，第2s末的速度是

m/s，4s內的位移是

m．參考答案：6m/s

27m

10.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗步驟如下，請填空：(a)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線；通過細線同時用兩個測力計互成角度的拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下結點O的位置、

和

。（b）在紙上根據F1、F2的

和

作出它們的圖示，應用平行四邊形定則作圖求出合力F.（c）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使細繩和橡皮條的結點

。記下此時測力計的

和

。參考答案：(a)兩彈簧秤的示數、兩細繩套的方向（b）大小、方向（c）到達相同的位置O點、彈簧秤的示數、細繩套的方向11.（6分）如圖，用F=40Ｎ的水平推力推一個質量m＝3.0kg的木塊，使其沿著光滑斜面向上移動2ｍ，則在這一過程中，力F做的功為____J，合力做的功為____J；初始位置的重力勢能為____J（設推2m后的位置為零勢能面）。（g取10m/s2）ww參考答案：

，，-3012.一物理興趣小組利用學校實驗室的數字實驗系統探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系．①首先，讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動，數字實驗系統得到若干組向心力F和對應的角速度ω，他們根據實驗數據繪出了F﹣ω的關系圖象如圖中B圖線所示，興趣小組的同學猜測r一定時，F可能與ω2成正比．你認為，可以通過進一步轉換，做出

關系圖象來確定他們的猜測是否正確．②將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F﹣ω圖象，如圖中A、C圖線所示．通過對三條圖線的比較、分析、討論，他們得出ω一定時，F∝r的結論，你認為他們的依據是

．③通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數學關系式是F=kω2r，其中比例系數k的單位是

．參考答案：①F與ω2；②取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．③kg．【考點】線速度、角速度和周期、轉速；向心力．【分析】①若F與ω2成正比，則F﹣ω2圖象是過原點的傾斜直線，可很直觀作出判斷．②在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時，應當應用控制變量法，先保證圓周運動的半徑不變，探究向心力與角速度之間的關系，然后再更換半徑繼續探究向心力與角速度之間的關系，最后可以得到向心力與角速度與半徑的關系式．③由F=kω2r表達式，結合各個量的單位分析k的單位．【解答】解：①通過對圖象的觀察，興趣小組的同學猜測F與ω2成正比．可以通過進一步的轉換，通過繪出F與ω2關系圖象來確定他們的猜測是否正確，如果猜測正確，做出的F與ω2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線．②在證實了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F﹣ω圖象，取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比．③表達式F=kω2r中F、ω、r的單位分別是N、rad/s、m，又由v=ωr有：1m/s=1（rad/s）?m，由F=ma，有1N=1kg?m/s2，則得：1N=k×（1rad/s）2×1m=k?m/s2；則得k的單位是kg．故答案為：①F與ω2；②取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．③kg．13.汽車在平直公路上以24m/s的速度做勻速直線運動，發現前面有情況而剎車，剎車時的加速度大小是6m/s2.則汽車：(1)在3s末的速度大小是__________m/s；(2)在6s末的速度大小是__________m/s；(3)汽車剎車的距離大小是__________m參考答案：

6

0

48

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質點在恒力F作用下，F從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.“嫦娥三號”是我國嫦娥工程第二階段的登月探測器，于2013年12月2日凌晨l時30分在西昌衛星發射中心發射，攜“玉兔號”月球車奔向距地球38萬千米的月球；6日17時53分，“嫦娥三號”成功實施近月制動，順利進入距月面平均高度約100千米的環月軌道；14日21時11分在月球正面的虹灣地區，“嫦娥三號”又成功實現月面軟著陸，開始對月表形貌與地質構造等進行科學探測。若“嫦娥三號”環月飛行時運行周期為T，環月軌道（圖中圓軌道Ⅰ）距月球表面高為h。已知月球半徑為R，引力常量為G，求：（1）月球的質量；（2）月球表面的重力加速度。參考答案：（1）嫦娥三號環月飛行時萬有引力提供向心力，根據萬有引力定律和向心力公式，有：

解得：（2）對月球表面物體，有：

解得：17.已知一足夠長的粗糙斜面，傾角為，一滑塊以初速度v1=16m/s從底端A點滑上斜面，經2s滑至最高點B后又返回到A點。其運動過程的圖像如圖所示，已知上滑的加速度大小是下滑的4倍，求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）（1）AB之間