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文檔簡介
江西省南昌市東湖區2022-2023學年八年級上學期期中語文
試題(Wd無答案)
一、基礎知識綜合
(★★★)1.閱讀下面的文字,完成(1)?(4)題。
假如生命是樹,你要一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要契而不舍
地將根須鉆進石縫,jf取生活的源泉,給迷路的跋涉者以希望。你要感謝你成長的艱苦環境,
正因為你生長在那逆境下,才鑄造了你健壯的體魄,讓你支撐起一方蔚藍的天空;才鍛煉了你
旺盛的精力,讓你開墾出一片神奇的土地;才成就了你巨大的潛力,讓你變得出類拔萃,令人
刮目。
(1)根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。
"()取德造()出類拔萃()
(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“
(3)“出類拔萃”的意思是。
(4)這段文字運用、等修辭手法,形象地揭示了生命因環境艱苦而越發精
彩的道理。
二、選擇題
(★★)2.下列句子沒有語病的一項是()
A.只要經過不懈的努力,才會收獲精彩的人生。
B.濟南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考場上沉著、鎮靜,是能否正常發揮水平的關鍵。
D.一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。
(★)3.下列語句修辭方法或四字詞語使用不恰當的一項是()
A.改革開放以來,許多城市面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。
B.在第十三屆女排世界杯決賽中,中國隊銳不可當,以3:0完勝對手,獲得冠軍。
C.為了飛機成功著艦,面對技術封鎖,多少人彈精竭慮,青絲變白發;多少人頑強攻關,累
倒在試驗場;多少人無怨無悔,默默奉獻……
D.花下缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂
上高高聳起,形成一座富士山。
(★)4.下列文學常識修用章煲的一項是()
A.《藤野先生》——魯迅——《朝花夕拾》
B.《列夫?托爾斯泰》——茨威格——奧地利
C.《三峽》——陶弘景——北魏
D.《紅星照耀中國》——斯諾——美國
三、句子默寫
(★)5.默寫古詩文中的名句名篇。
①兼葭萋萋,。(《兼葭》)
②,悠悠我心。(《子衿》)
③土地平曠,屋舍儼然,。(陶淵明《桃花源記》)
④微君之躬,?(《式微》)
⑤氣蒸云夢澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
⑥人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句",",表達朋友
雖然相距遙遠卻如在身邊的感情。
四、對比閱讀
(★★★)6.閱讀下面的文言文,回答問題。
(甲)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時
俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能
與其奇者。
(乙)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天
寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
1.解釋下列加點的詞。
(1)四町俱備
(2)未復有能與其奇者
(3)般與步于中庭
(4)尊竹柏影也
2.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
(2)懷民亦未寢,相與步于中庭。
3.甲文采用仰視、俯觀兩種視角寫景的句子是“一":乙文描寫月色的句子是
"”,這句話用的修辭手法,寫出了月色的澄澈皎潔。
4.“一切景語皆情語。”甲文描繪秀美山川,表達作者沉醉于山水的—及與古今知音共賞
美景的—之情;乙文借溶溶月色,傳達了賞月的欣喜、被貶的及自我排遣的
等種種復雜的心情。
五、現代文閱讀
(★★★)7.閱讀下文,完成后面小題。
丁香繞
朱成玉
①樓下小花園里的丁香開了,一波又一波的香,環環繞繞,奔襲而來!
②丁香花的個頭極小,很單薄,但它們懂得抱成團,簇擁著,一串串,相扶相攜,如此,才
有了和別的花朵爭芳的勇氣和信心。
③道路兩旁的花樹被修剪得整整齊齊,唯獨它們不守規矩,淘氣地向外探著腦袋,閃著不受
束縛的、自由的光,像掛在竹籃外面的彩色鈴鐺。
④雖然淘氣,但它們并不做張揚之事,不像桃花和杏花,日本藝伎一樣,比著往臉上涂脂抹
粉,爭分奪秒地獻媚,以求春天的恩寵。只是,妝化得太濃,總顯得不健康,萎謝得自然也快,
失寵的花瓣篇吧著,如同用舊了的手帕,百褶叢生,看上去甚至不如一棵草漂亮。
⑤丁香花們卻精靈得很,一個個仿佛商量好了一般,有先起床的,有后洗臉刷牙的,反正,
都不在同一個時間做同樣的事,這樣,你就會看到,整樹的丁香花此起彼伏地開放,這邊的落
了,那邊的開,所以,它們的花期看上去比桃花和杏花要長許多。
⑥丁杳,絕不是什么高貴的名花,是普普通通的屬于市借■的花,她們是這個城市里最多的一
種花,超市門口,燒烤店前,大排檔旁,都能尋到它們的身影,探著頭,好奇地打量這個光怪
陸離的塵世。有時候被燒烤店的煤煙熏得黑了眉毛,有時候被大排檔里的客人用啤酒澆了頭……
即便如此,只要一場雨就夠了,它們就會讓自己變得干凈起來,香氣也依然純正。冬天,它們
的花落了,藏起所有的香氣,可依然大有用途。渾身被掛滿一串串彩燈,天黑下來,它們就會
以另一種方式燦爛著。
⑦每天清晨,伴著一陣陣花香傳過來的,還有豆腐腦、果子、油炸糕、蔥花餅們的香味。小
販們的吆喝聲也各有不同,有的急促,有的低緩,有的一詠三■嘆,有的蕩氣回腸,吆喝聲對顧
客的招攬作用很大,但最重要的,還是你做的吃食味道要好,價格也合理,為人更要熱情。
⑧這幾個小販因為都是殘疾人,所以受了市里的特殊照顧,給他們開了綠燈,也使得他們有
了一個自力更生的營生可做。每天早上,幾個攤位我都盡量光顧到,在“獨臂張”的小攤上買
一碗豆腐腦,在“啞巴西施”的豆腐攤買塊豆腐,在“鐵拐李”的小捧上買個蔥花餅,在"盲
阿嬸”的小攤前買碗餛飩……
⑨他們也懂得感恩,知道這份營生來得不易,每天早上忙活完,都不忘把地面收拾干凈。三
輪車推走的時候,一點垃圾都沒有,這里好像根本沒有人賣過東西一樣,只剩下吆喝聲,留在
人、樹木和花草的耳膜里。
⑩貧賤、低微,但潔身自好,這一點,他們和丁香很像,都是在拼了命的把香氣擠出來,活
出一點奔頭來。人世間,每個人都一樣,都有屬于自己的香氣,但凡你有骨氣,活出自己的氣
勢來,都會開成一浪香過一浪的丁香花。
?回到家,妻子并不訝異我買來的早餐花樣繁多,也沒有被蔥花餅的香味吸引,而是在我身
前身后走了一圈,抽抽鼻子,驚呼道:"你的身上,怎么有那么多丁香花的香味啊?不知道的,
還以為你一個大男人,嬋了我們女人用的香水呢!”
?.α√5)自然段寫道旁的花樹、桃花和杏花以及日本藝伎,有什么作用?
2.縱觀全文,作者花大量筆墨寫丁香的目的是什么?用了什么寫法?
3.文章最后一段有什么作用?
4.談談你對題目的理解。
5.試分析第⑩段中“他們和丁香很像,都是在拼了命的把香氣擠出來,活出一點奔頭來。”
一句中"拼”"擠”的妙處。
六、作文
(★★★)
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