云南省騰沖市重點學校2023-2024學年九年級上學期12月月考語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

騰沖市重點學校九年級第三次月考

語文試題卷

(本試卷共四個大題,25個小題,共8頁;考試用時150分鐘,滿分100分)

注意事項:

L本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案書寫在答題卡相應位置上,在試題卷、草

稿紙上作答無效。

2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用(1?5題,每題2分,第6題6分,共16分)

大約是云貴高原的氣流關系吧,昆明的云是很有特色的。有時候,連綿不斷的鑲(xiMg)著金邊或銀邊

的云層在翻動;(A)有時候,長空萬里,只浮現一朵一塵不染的白蓮;有時候,像一座巨大建筑物的圓頂,上

面全是精雕細鑿(zhu6),飛令本號,應有盡有。有時云輕如棉,有時又重如水晶巨石。由于云狀變幻的,

色彩的,五百里滇池的湖光山色,也隨著O

(B)我時常在湖的東南岸走動,看到滇池不同的景色:有時它是蔚(wGi)藍的,有時是碧綠的,有時又

是紫墨色的,有時一半濃綠,一半銀白,而當雨后初晴,一彎長虹在湖心,很像一個五彩的繡球在浮

動。我們從平地仰望滇池,總是遠處高,近處低,(C)那些來往于湖面的白帆(齒n)船,就像一串串風箏在

空中移動,(D)對那種“水天一色”的境界,使我深有體會。

王勃的“落霞與手寫齊飛,秋水共長天一色”的名句,雖然寫的是長江,但我覺得用在滇池上,也十分恰

當。

1.文中注音不正確的一項是()

A.鑲(xiang)B.鑿(zhuo)C.蔚(wei)D.帆(fSn)

2.文中加點詞語有錯別字的一項是()

A.連綿不斷B.飛禽走獸C.碧綠D.孤鷲

3.文中橫線上依次填入的詞語,最恰當的一項是()

A.奇特豐富變幻無窮倒映

B豐富奇特光怪陸離倒影

C.奇特豐富光怪陸離倒影

D.豐富奇特變幻無窮倒映

4.文中句子有語病的一項是()

A.有時候,長空萬里,只浮現一朵一塵不染的白蓮。

1

B.我時常在湖的東南岸走動,看到滇池不同的景色。

C.那些來往于湖面的白帆船,就像一串串風箏在空中移動。

D.對那種“水天一色”的境界,使我深有體會。

5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當的一項是()

棋盤灘,位于百色市田東縣境內,,o石塊就像浮在水面,,河水冬暖

夏涼,清澈見底,o,仿佛進入巧妙無窮的人間仙境。

①在縱橫交錯的石塊上漫步,會感到心曠神怡

②棋盤內潺潺流水長年不斷

③水底綠藻和游魚清晰可見

④行人踏石而過,河水不沾濕鞋底

⑤因石塊被水流縱橫切割得整齊有序酷似棋盤而得名

A.⑤②④③①B.⑤③④①②

C②⑤④③①D.②④⑤①③

6.名篇名句默寫。[(1)?(4)題中任選兩題作答,(5)(6)題必答]

(1)受任于敗軍之際,o(諸葛亮《出師表》)

(2),萬鐘于我何加焉!(《孟子?魚我所欲也》)

(3)塞下秋來風景異,o(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(4),半竿斜日舊關城。(納蘭性德《浣溪沙》)

(5)文天祥在《過零丁洋》中,用“,o表達了自己忠貞不屈的愛國之情

和視死如歸的決心。

(6)張岱在《湖心亭看雪》中,以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:,o

二、綜合性學習(7?U題,共11分)

(-)學習與探究(3分)

閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一:在“創文”活動中,關于社會主義核心價值觀的內容,創建全國文明城市督導檢查組在下列四類

人員中各抽100人進行當面提問,結果見下表。

調查對象小學生初中生公職人員農村人口

熟練背誦99959070

2

部分背誦14712

不能背誦01318

材料二:

隨地丟.反M

有人會打掃!/

不要隨意丟垃圾:

材料三:

市電視臺對我市創建全國文明城市以來的變化進行了隨機采訪。下面是采訪現場錄音。

記者:我市開展全國文明城市創建活動已經3年了,你覺得城市發生了哪些變化?

市民甲:環境變好了,街道變干凈了。

市民乙:亂扔垃圾、亂吐痰的人少了。

市民丙:政府部門的辦事效率提高了,我們辦事更方便了。

7.請對上述三則材料的信息作簡要概括。(1分)

8.針對材料反映的情況,請你對“創文”活動提出兩條合理化建議。(2分)

(二)名著閱讀(4分)

9.閱讀名著中的文段,然后完成下面的問題。

魯達又道:“老兒,你來!灑家與你些盤纏,明日便回東京去,怎么樣?”父女兩個告道:“若能回鄉去

時,便是重生父母,再長爺娘。只是店主人家如何肯放?鄭大官人須著落他要錢”魯提轄道:“這個不妨事,

俺自有道理”便去身邊摸出五兩來銀子,放在桌上,看著史進道:“灑家今日不曾多帶得些出來;你有銀子,

借些與俺,灑家明日便送還你。”史進道:“直甚么,要哥哥還!”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯

達看著李忠道:“你也借些出來與灑家”李忠去身邊摸出二兩來銀子。魯提轄看了見少,便道:“也是個不爽

利的人!”魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:“你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早

來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!”金老并女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀子丟還了李忠。

3

(1)魯提轄救濟了金氏父女后,緊接著來到狀元橋(做什么)。后與武松、楊志等人取得二龍山,

最后同歸。(2分)

(2)從上文的情節來看,魯提轄是一個怎樣的人?(2分)

(三)書法臨寫與鑒賞(4分)

10.請觀察下面字帖,從中挑選八個不同的漢字規范正確地臨寫在田字格中。(2分)

而遁莪其心金?-~

藍德稀室芝石;J

篤痛友仁菊其||

H.古人評價王羲之的書法“飄若浮云,矯若驚龍”,“遒媚勁健,絕代所無”,下列書法作品符合這一特點

的一項是()(2分)

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三、閱讀(12?24題,共33分)

(一)閱讀下面這首宋詞,完成12~13題。(4分)

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!

12.請簡要分析詞中畫線句表現出了一個怎樣的將軍形象。(2分)

13.李白《行路難》中的“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”,與本詞首句都寫到了“劍”o請說說這一意

象體現了兩位作者哪些相同的情感。(2分)

(二)(10分)

閱讀下面文言文,完成下面小題。

【甲】當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚軟裂而不知。至舍,四支僵

勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,

戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,炸然若神人;余則緇袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有

足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

(宋濂《送東陽馬生序》)

【乙】匡衡勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發書映光而讀之。邑人大姓①文不識②,家

富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡目:“愿得主人書遍讀之”主人感嘆,資給以書,遂成大學。

(《匡衡鑿壁偷光》)

【注】①大姓:大戶。②文不識:姓文,名不識。

14.解釋下列加點詞的意思。(2分)

(1)復篋曳屣行深山巨谷中負:

(2)同舍生皆被綺繡被:

(3)愿得主人書遍讀之愿:

(4)裝給以書資:

15.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)余則縊袍敝衣處其間,略無慕艷意。

5

(2)衡乃與其傭作而不求償。

16.【甲】【乙】兩文的主人公同為“勤學”,但又各有不同,請說說它們的異同。(2分)

17.聯系自己學習生活,談談你讀了這兩段選文的感受。(2分)

(三)(7分)

閱讀下面文章,完成下面小題。

“天宮”:中國人未來的太空房間

佚名

①“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器于2011年11月3日凌晨實現剛性連接,形成組合體,中

國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。

②中國未來的空間站的名稱叫“天宮”。這是一個具有濃郁中國特色、寄托了華人無限憧憬的名字。“天

宮一號”是中國第一個目標飛行器,于20n年9月29日21時16分3秒在酒泉衛星發射中心發射。它的發射

標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段(即掌握空間交會對接技術及建立空間實驗室);

同時也是中國空間站的起點,標志著我國已經擁有建立初步空間站,即短期無人照料的空間站的能力。

③我國目前正在運行的“天宮一號”實際上是空間實驗室的實驗版,采用兩艙構型,分別為實驗艙和資源

艙,高10.4米,重8.5噸,艙體的最大直徑達3.35米。與之前的載人航天器相比,天宮一號為航天員提供的

可活動空間大大拓展,達15立方米,能夠同時滿足3名航天員工作和生活的需要。實驗艙可保證艙壓、溫濕

度、氣體成分等航天員生存條件,可用于航天員駐留期間在軌工作和生活,密封的后錐段安裝再生生保等設備。

實驗艙前端安裝一個對接機構,以及交會對接測量和通信設備,用于支持與飛船實現交會對接。資源艙為軌道

機動提供動力,為飛行提供能源。

④建設實現空間站的關鍵技術是“空間交會對接”。兩個或兩個以上的航天器通過軌道參數的協調,在同

一時間到達太空同一位置的過程稱為交會。對接是在交會的基礎上,通過專門的對接機構將兩個航天器連接成

一個整體。人要進入到空間實驗室,航天飛機或飛船就斗須和空間實驗室對接起來。這個難度很大,因為兩個

航天器的速度都很快,時速到達28000公里以上,就像是地面的兩輛急速飛馳的跑車,要讓它們的距離必須一

直保持在1米左右,這是非常不容易做到的。在對接過程中,如果計算不準,就可能發生飛船相撞事故。

⑤我國的火箭最大運載能力只有10噸,不僅無法將體積更大、重量更重的空間實驗室發射升空,也滿足

不了空間實驗室在運行期間所需大量物資的運輸要求。在后續的發射中,將采用新一代大推力長征5號火箭。

長征5號火箭的運載能力可達25噸,基本與國際上的頂級水平相當,可以滿足在低軌道發射空間實驗室的需

要。

⑥人類目前載人航天活動的終極目的,是將實驗室搬上太空,利用太空微重力高真空的獨特環境,開展地

6

面無法進行的生命科學、材料科學等實驗,為人類造福。“天宮一號”的研制為中國人未來的太空房間的建造

奠定了堅實的基礎。

(選自《解放軍報》)

18.文章以“'天宮’:中國人未來的太空房間”為標題有什么作用?(2分)

19.結合語境,說說下列句子中加點詞語有什么好處。(2分)

人要進入到空間實驗室,航天飛機或飛船就必須和空間實驗室對接起來

20.載人航天對百姓生活有什么意義?結合選文內容,談談你的觀點。(3分)

(四)(12分)

二兩年光,一壺老酒

包利民

①太陽已滾落到村西頭的樹林里,燕子們紛紛飛回檐下的巢中,麻雀們并排站在電線上,披著一身夕陽嘰

喳地叫。這個時候,飯桌已在炕上擺好,爺爺盤腿端坐,面前燙著一壺酒。

②酒壺不大,錫制的,裝滿了也就二兩多酒。而酒盅更小,爺爺卻不舍得一口飲盡,細咂慢品,似乎很享

受那一刻的時光。的風從窗外溜進來,爺爺的白發和盅里的酒都在微微蕩漾。雞犬之聲起伏,南園里果蔬

的香氣輕較地流淌著,這些更是助長了爺爺的酒興,于是一壺酒見了底,他依然努力地倒控著酒壺,不使每一

滴酒浪費掉。

③仿佛一轉眼間,場景就換成了冬季。緊閉的窗外,燕子果蔬都已消失,北風號叫著在村里游蕩,大朵大

朵的雪花撲在窗玻璃上,一爐紅火在地中間旺旺地燃燒。爺爺依然坐在滾熱的炕頭,身旁是一只慵懶的貓。他

心愛的酒壺此時正放在鐵爐蓋上,壺里的酒便很快熱情起來,滿屋的酒香。

④爺爺喜歡喝酒,有時候饞得像個孩子般。可是家里人看管得嚴,不讓他多喝,只能那一小壺。好多次,

我看他往壺里倒酒,倒得很滿,然后飛快地把壺湊到嘴邊,仰脖喝進一大口,四處看了看,再從容地重新倒滿。

有時候發現我在看他,便沖我擠擠眼睛,我便一直守口如瓶。

⑤每一天都很悠然,而每一年都很迅速。一壺酒醉了春夏秋冬,卻沒能阻擋住它們前行的腳步。從哪一月

開始,爺爺再也喝不了酒,從哪一天開始,爺爺再也下不來炕,仿佛日子也要隨酒而盡。那些酒香浸潤的歲月,

已偏遠得不可追溯。爺爺去世了,那把酒壺卻依然在時光里流傳,到了父親的手邊。一樣的場景,一樣的光陰,

喝酒的人卻換了一茬,父親也喝酒,坐在炕上,窗外的四時情景在他的眼中和酒盅里變換。一口飲下的,是塵

世中眷戀著的樸素歲月還有歲月里許多許多不一樣的心情。

⑥一年一年,父親的白發漸漸多了,喝酒時,父親的回憶也多了。檐下的燕子依然,南園里的果蔬依然,

冬天的風雪依然,蒼老著的,只有喝酒的人。父親也在倒酒的時候偷偷喝一大口,和爺爺當年一模一樣,使忽

然發現,那么多的光陰都已經消散,那么多的人都已經離去。父親也知道這些,他的酒里便會融入許多無奈的

7

嘆息。

⑦然后,父親也喝不動酒了,再然后,父親也走了。那把在家里用了許多年的錫酒壺,也已不知失落于何

時何地。壺中歲月長,那把酒壺曾盛裝了多少繁盛的日子,又傾瀉了多少生活的滋味,也許,只有它自己知道,

或者,回憶知道。

⑧是的,回憶,人到中年,回憶便無所不在。幾乎每一天,總有一些事物,或者一些心情,觸動遙遠的往

事。我并沒有像爺爺和父親當年那般,每日一壺老酒,可是在偶爾的小飲中,面對窗外的陌生,依然能感受到

滄桑的意味。故鄉已遙遠,故園也早已面目全非,總是想象,如果在曾經的那個家里,在日暮黃昏,我盤坐在

炕上,面對一壺老酒,面對如舊年光,又會是怎樣的一種心情。

⑨酒和年光一直都在,抑或回憶如酒,我心如壺,在某種心情的溫度里,沸騰出讓人不斷流連反復回味的

香氣。那么就醉了吧,醉在這人世的情懷里,醉在此生的幸福里。幸福,或許就是那樣的時刻,那一壺酒,那

一張笑臉,那一些話語,那一種心情。

(選自公眾號《包利民之滄桑我世》2019年11月16日文章)

21.文章標題“二兩年光,一壺老酒”有什么妙處?(3分)

22.閱讀全文,完成下列問題。(4分)

(1)垮垮的風從窗外溜進來,爺爺的白發和盅里的酒都在微微蕩漾。(賞析加點詞語的表達效果)

(2)檐下的燕子依然,南園里的果蔬依然,冬天的風雪依然,蒼老著的,只有喝酒的人。(從修辭的角度賞析

劃線句子)

23.本文詳寫爺爺喝酒,略寫父親和我喝酒,請結合文章內容分析這樣安排的好處。(2分)

24.有人說:“祖孫三代對酒的態度,折射出他們對生活的態度。”請結合原文分析他們對生活的態度。(3

分)

四、寫作(40分)

(40分)請從下面的題目中任選一題完成寫作。

25.

時光飛逝,不知不覺中,初中生活已接近尾聲。遇見一個人,一件事,一本書,一片風景……都會讓我們

的初中生活變得更加美好。

題目一:請以“真好,我在年少遇見你!”為題,寫一篇作文。

要求:立意自定,文體自選(詩歌除外)說真話,抒真情,忌抄襲。文中不要使用真實的地名、校名、人名。

書寫工整,字跡清晰,不少于

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