第第#頁共23頁［分析］＜1）比胭密學生立言宜堆）能力.解答黑謔,考生不識需要具備T的文言闊臣的語感和斷句技巧，而且還應具爸一定的文化喜笄.文言斷句有很多的標志r ：四字短語，排得句式，頂真修辭等等n還可以利用名詞代強在句中擔當的成分來斯.在本蔻中，小虻，意思是.文歷八年*，遣祀衡山意息是t時廷派1E他案祀衡山"r"遣祀密Ilf中間不可新開，樹陽￡［＞;■未至而福好晃亂廣州，意思是Y還）沒到而希舒晃在廣州叛亂.『■監妻御更遂之.的意思是，監蚪史者他了：文中宮用是哥萄日在廣州r叛亂F而不罡=廣州^監察御史.戡排除B項+故選丸（2）此題考宣說記理解古優文化文學常識的能力一文化文學常識的考核主要集中在古代的一些稱謂.官職的受if、建餌的名群，年號，三、廟號、一舞文書的駕校、官場所-些禮節'幽篷的一些曬、睥章制度、行政區劃、一蜜屣的說法.作者名（字、號兀稱謂.生活時代.作罵名、體載、蟲中人物，主要情節，作品主題及風梗.通臟等等.平時注意積舞r尤其罡課本的注薜的出關內容,善超時酒要注息集合語境的含義作答.BJSr"朔星:即朔日和里日,也就是農歷的每月十五和最后一天",表述惜俁。朝日，庖讀敵為農歷每月初一，生臼應掠改為農歷蛋月寸至L故蓬民（3］本題若君學生對女言文有關內苕要點的隧括粕分析能力.I融，尋找時間、曬e5

故蓬民（3］本題若君學生對女言文有關內苕要點的隧括粕分析能力.I融，尋找時間、曬e5

XHkl^人物.時可.手法以及重點詞句的翻譯上的獵謾.軍圉家選出”對原文有■關內容昭起括和湎,不正通的一項“DJE,「歸崇敬直言進謨,均破采納”,表述建卷.不易“均祓條納”.建設修改國子學名和官名就.故無施行者”.故選D.（4）本罷考查學生玄言文翻1期旨力,文言翻譯是安言宜的必考內容,翻譯以直譯為主.急逐為輔.陽句子中的殍f李港夔海到主處,不解雷澤的喃等刪掉r甯陪的內容相框上下。卜亮r這樣才能做到不丟分.平時訓靖酎注意目己確訴子的賦分點＜覦滓時保證賦方點的落實*聞中r”室畫r駕臨陵地；“戰期‘甘極力際說；“生入門r百姓;源司T,國苦窮三②中,至命”,按受王命；■持丁（靠著將節；?宣鼾「黃詔安撫;“前旨”，軒合祭帝的密尋；”寵礙縉用.■受到寵愛并跟子絲霸口故香宜為:（i）Ac?）ft（3）D（4）◎弋宗駕施陵地『呂他詢問得失「歸本敬械力除說i"百姓因苦先乏，應當用范僮教牝天下.那么國家就名窗強而且軍隊可以任用.”②田悅.季納騙王命.他堂古所宣詔安撫.籽合皇帝的后意,受到打并!K于跳編r儒士fKA為這根崇匪.【焉怦】出斷句的常用方法主要有：位善用際等性詞語斷句r比皿句苜發肖以句尾語氣?對話際番河C加日r云、語、直，道.白“以謂等字）.那住了它們,也就抓住了一些捷徑或訣言②結合章法給構斷句，文言立中京用總說分承或分說總承的寫法，而"分承?或"分說"部分r又會用對稱句式，形成府女排坨.⑤了解固定結構斫句.固定給也是文百運用中還源甩成的微國的詞與語之間的指田云荽,每一種固靜構都有二特定的使用晶翼I勒翔每?坤國定結構的富規形式，有助于其笆盲句子的新開.⑵此題考直學生對文憑常識的了解.掌握的能力.他此類翅目,既要熟記課內所苧r還要廣泛亮犢，進行整理.福累、強化?匕中沖算考查力忻人物用彖,歸炳內容要奈的能力.做智前要通連至文，務昨確需譯文章然后將選項與原文作細致比較,找出斑W的差別，從而選出等室.⑶此題考苴學生理解共翻譯女中句子的能n.朝譯文宣文首先要給臺上下文大體把假金句意思r再找出句卬的關艇字，辨識詼地向式，然后進行翻岸,f為直t胤某些特殊詞語,如官職名.煙名，華等a等可不譯,F注息字電的落關.翻譯時還要注意接現代漢語的頻.達翱司達句順.【爭考譯如歸祟做,字正禮r蘇州吳縣人.他冊究燎傳禮學，精通克棘福卷法則,考中明經亂碰上父親去世,以亨聞名多里.相任國子直說.天寶年間r著中博遇墳典期,對策名列第一.升曲門博士.皇帝下詔舉薦才能同法治理百里地方的人,再次對策獲得優等,接任左拉遇.索京智駐靈進r二次開迂為起居岷史培蠕撰,修陵國史、儀也因整方請求癬除塞奧。不久r番曝津曦有聿，橫召回朝廷穆與轉禮儀強童.世宗寫臨院地.呂他詢問得失.歸克敏眼力除說:一百姓鹿1W奇芝.庖當用方儉教化天下，那之國冢就舍宦強而且軍隊可以任用.“當時百言量月初一和十玉上朝.都上富懵下著褲，歸崇醐也評這種假法，建議說；.三代到淤殳有這種制度r暗朝以后r才行穿運種眼裝的，此事沒有智奈吉制.應當停止??筌帶下迄同息.當時有行士巨議說:.唐家是土雷，適在看曼秋等西U第三小月相甑圖擔天地.“皇帝下遇讓禮品儒者T1擊侖.歸崇敬曉：“C禮》以立秋前十/慶祭祀黃帝,黃帝在五行中為土解.巨螯祖附會鬧星的說法r事情退慢其誕不經,不能采用.”他提議的聿情都被施行.大歷初，先在用索冊立新號的使者.海上風徐苛,船幾釣蟆環r眾人的驚，同量用TINS?鼬先

四、詩歌鑒賞(共1題；共7分)答案：8-1、答案：8-2、①‘且情淵阻時歸去“借用陶淵明"歸。號蕊".傳達出詩人志向裁不蠲時政，思鄉歸院的患法.表現了作者卿宸清寥、不得志的情感；@“共將詩酒趁流與「寫出治人想和蒞人苗幽的歲月中共同飲酒作詩的期待，表達了對茂人的思念以及期樣與朋友格聚的溫情*透兩句對比弊朗.考點.：. ，一」…—…:八、、：解析：【分析】(1)03,“頸聯將自己與歐陽性做出,表達出不及敬陽停費能的昌諾之情“分析有誤.葡聯是說如今再無愛好人才的賢能的歐F3^了.表達出對恩師歐陽修的敏倒口故選曲C2).目待淵明飄歸去.共將詩酒塔士-兩句中r前F是也用館評啊的詩?歸去來》"r信帽牌吃遠離官場.渴里歸整詩宜含蓄表達自現時局不冠,意欲歸險的心改后一句,意思是時光在流迓，詰人很想和匠人在Ttfca乍貸」共敘友情，表達了對遠方友人的思念之情.故答案為：⑴C;位您.目待淵明做回去"借用周淵明.歸去來兮辭r.達出詩人志向港酢、不扃時政、思暮歸院的舊法r表現了作者g清宴.不福志的情感；②“掛將詩酒趟?眸”寫出詩人想和友人在流堀的歲月中共同飲酒作語的期待,表達了對友人的思念以及期待與朋友相短的溫情。這兩句對比鮮明.【點陽(1)本置屬于茹哈寺查題與查學生對詩句內苴技巧以及*的場的愛力，斛答此篁隨對詩歌進行氈體的把握,又要對詩班時局部進行怡當的常析.在理解莓一個選項時，要仔細分忻選項中堂忻的雪一個耄點.對詩歆的內賽情旗主言、意象、意度等進行分析幽L12｝本眄考宜考生把層詩強句子含義、思想砌鄲能也嘗折語歌所表達的思蔣閽Br要善于機住常顧情色彩的關聯詣，還皮里威系作者的生平is遇及詩歌的創作肖景來考慮.即我們平時所說的要“知人te世”.五、默寫(共1題；共5分)答案:【第墳】聲1堿時【第2答案:【第墳】聲1堿時【第2空］直桂云帆濟滄海答案:【第1空】惟江上之清風［第2空］與山間之明月答案:信1空】氤得倉第1保名句：名霸解析:【分析】名句默寫芟注意字形,而字用與字宣分不開,學生應借助字義來識記字形.注意重點字的寫法.如?雷,材飛要理解字義去記憶.學生記憶的時候加S結母擔的京恩.【點評】題考亙識記現代漢語音通話常用字的字音.解答語音題的關鍵主要在于平時的積累，要養成注意注準字音的習慣,特別要注意另瞠瞽音字和鑰B械聲旁諼導讀音的字以及報刊上常見但容易人們讀錯的字一六、語言表達（共2題；共8分）［第1空】這是一種再創造［第2空］再創酶主要方式》翻ft話動（叁者〃再創造主要是通過想像迸行〃答案：10-1、 V小公但‘"一『f：心㈡卜）解析:【分析】車卷考查學生語言表達筒明一遍貫、準確的能力.這類題目首先費囤叫鼓.了W大概內容,了解句與句之i司的關系.遞過閱讀可制整段語語題為“欣燮活動"，根揭立后面的.'詩帝:的成堂活動克星rm切息義上的再創適,r前面的”從符號再返回豐言的世界中來"可知該空應填”這臬T再創造"：根據②前面的z想像到適用了詩的彤余"“通過艱佛正涌地把居住詩人的藝術構思”可知此處應填”再創造的主要方式是想爨活動”；③處可根據后面的語境等得知諼處應填”并且豐富UM現詩人創造的幅象.-【點評】語言覆達簡明.連貫.得體.凝確.啊.生動.能力層級為裝達運用E.答案：11-1、普通聿科除翊生案取主要依環生蜿一高考成蜘和口合格性考溢等繃!彎試取得的學業水平則拗獺,同時參考考士思理品得、停業成就.身心磴嚷.藝術嘉布咐合宴夠方?的表明.擇優餐取.解析：【分析】本題是普通本科院校錄取愜黃枸思醉圉.爨從上向下看,先說犧依蚓,即普通本科院校招生錄取主要依靠考生筑一高考璃鄲口琴力嗚格性考據.等額性挈視得的學業水平舞卻夠；再設"一夢考，『即參考考切幅晶轉，學業闌械身心健齒，藝術表養和社會實踐等方面的表現：曲聲在這基礎上擇優錄取.故富寶為：?院校招生泰的主要依靠著生蛻一最考聯和券加合格性考試.等級性者試取得的學業水平鼬試臺.同時.考考生思碧松惠竽亞成就一身心建麻藝術青養和洼兮實踐等方面的表現r擇優錄取，【點評］本題考百的是圖文轉旗的能力，注意闡設即干的要求.看湎強國的要求，期確城會的方向,注意圖文中的重點詞、分后次等r要客觀的假話圉文的內咨一七、作文（共1題；共5分）答案：12-1、【會考例立】過去的r提會過去每個人鄢有無奧的過去,榮耀,或者失意:即b入都有無限的未來?瘡廖.或者欣M但，過去的已耨過去，未走的卻不一?合預期謖想.我f門能做的,只有放下過去，活在當下，守望未來只國,過去的絳會過去.《在對過去的患者和對未來的展望中強化當今『進而提出主旨——過去的絳塞過去.￥敢于放下過去，因為過"意過去.（玲詒怠一）不是導f都舍?輕曷觸下過去，翩醫當這個過去輝建燦爛之眥然而，陶朱公做到了,后天下之星沖，斂四方之財的高者圜朱公，放"F了富可放國,放下了貴碧金灣，三屋I其財移最于北海之上,過著與世無爭的生活,正因為陶朱公崔得官案如浮云,住得放下過去r才能真正體悟克語,官人至此,極昊I（濡暢稅寫陶朱公放下財富的事因o―正因為”息領酣暢的議論）好好話首當下,國為過去的終會過去.（分詒點二）李白,黃沙漫天才颯吹雁的歌者，他杓貴妃?星,端高力士脫靴，他有帝王電,但他仍圍翎棄過去,13褥本心，萬水千山T哀行r且歌日行r極思歐現正因為李白宙導放下過壬,活在當下，佳得且報白鹿青屋間的闈適r才得以訪遍名山，不摧肩折腰.成就了一代詩仙的傲用驚正用心守里未跳，因為過去的第會過去.論點三J當生命送倒正普?當任事不堪回首「你星音還有勇氣放下巡表,相信未標IT局教交齊布斯T傳奇無甄圓光無f艮，但又栩的C垣的撕早年曾植自己創立的蘋果公司所強斷呢?無疑，這對齊布斯來說是里大的打擊,但仙果斷放棄過去，窗開平果.重新創.立了屬于目己的公司,開俄b至我^可以師守終生的戀人.不幺后f蘋果公司再度力勵齊布斯重新事呢.正因崗齊布斯圈易放下過去,才幽G天癱,守的來,成為T弋靈魂領軍人?？v觀古今,曾得放下過去的人教不勝數,在東芝中感悟八鈣量的陸羽r插叵諾獎而胭不止壽的莫言mr因大F售得過去的絳強過去，所以他們任宇月飛逝而不動聲色，任也相萬菊環設初衷，最蜴等來了筋的未來.（以三個圈隹從三個角度強具有更強的辯論性.）李化「過去的舞會逗去”的論點之后,作者又以TJT）的范式強化觀點,拓展論息的普遍性,具有更強的辯論性.）李白放下了過去，在精神的自由里極盡歡顏；陶朱公放下了過去,.在悠然的幸癌里生清樂無邊;養布斯放下了過去r把天重繪.把路重局.最絳贏來云開嘉散的未來（豉口前文,年前e證）而作為21世紀的新青年.而事成衰無這好壞.找o都應坦熱面對，學會版Fr芾君一顆強大也白飛向屬于我們的未農（分論點里案自身，噌直論述的現實性）電是一段年華.宏月是一指流沙.過去的綾色過去……考點：門”:八、、：解析：【分析】這是一道尚作文.作文材料田三舞人對同一問題的不同見解構成，凸顯不同視角下的你E取向「用它咀障,均有值得啃螯的地方.在重觀立意上r至少有以下四個用度：從藝術承的南段：在部里跌倒就從哪里阻起來，重新開虻是最美的行動:要盡快從殳敗的阻盤中走出.失效的迷憎需要一顆重新版作的心.從哲學冢的角度：不能從成功中走出來，血就是匏縛你前行的聯鎖;不自恥于到達r人生要有破舊立新的創新精神.從更學春的用度：亶王觀歷史，才會正真狗出現在和美好的未來r還要在堆承中發展一把砌I當作經腦，失敗可以作為載訓1可以共同^震今天卻明無從集合三類人的角度：三種說法*合而觀之，踴首T共同的思考一知何對待生活中的過去、成功與失敗客？我捫應該全面關照和一分為二地對得。［點評】這是一道裙料作文的黑目，材料很簡單rf啻量壬富,可以引發流者悠遠想演的話.選材標準:可以圍.魂失敗者、成功音失敗和成功之后，對待失敗和成功的態度入手：矢敗者一直失和租失效杳重