./新版教科版八年級(jí)物理上全冊(cè)單元檢測(cè)題〔含答案〔第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題〔每空1分,共16分1、我國(guó)從20XX12月份開始,發(fā)布主要城市空氣質(zhì)量指數(shù)中的PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5__________〔填長(zhǎng)度單位的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑達(dá)不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20,而且富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。一般分子的直徑約為3×10-10m,由此可判斷PM2.5顆粒__________單個(gè)分子。〔選填"是"或"不是"2、小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80______〔填上合適的長(zhǎng)度單位；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,如圖所示,圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_______cm。3、坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50_______,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16_______。<填上合適的物理量單位>4、五名同學(xué)先后對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量,記錄結(jié)果分別是：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.735、使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和．一張紙的厚度約70μm＝m．測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)常常采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣可以減小。6、一個(gè)同學(xué)用手中的毫米刻度尺子測(cè)量壹圓硬幣的直徑,四次結(jié)果依次為：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm,其中錯(cuò)誤的一個(gè)數(shù)據(jù)是_______,錯(cuò)誤的原因是________________,硬幣的直徑應(yīng)該記為________。7、一把普通鋼尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些,那么用這把刻度尺測(cè)得的長(zhǎng)度值將會(huì)比實(shí)際值．用這把鋼尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,夏天測(cè)得的長(zhǎng)度值比冬天測(cè)得的長(zhǎng)度值<選填"偏大"或"偏小">8、是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的。二、選擇題〔每空？分,共？分9、媽媽要給小亮網(wǎng)上買衣服,用卷尺量他胸圍。小亮則找條塑料帶,在同一位置繞了一周,然后用米尺測(cè)這一周的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果與媽媽一致。小亮用了物理學(xué)一種重要的方法,這方法是A.等效替代法B.微小放大法C.控制變量法D.模型法10、小軒用刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)度〔圖１所示,方法正確的是：11、小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適〔A．量程15cm,分度值0.5mmB．量程10m,分度值1dmC．量程30,分度值1mmD．量程3m,分度值1mm12、我國(guó)1元硬幣的直徑大約是A．2.5mB．2.5dmC．2.5cmD．2.5mm13、關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量,下列說法正確的是A.兩個(gè)人測(cè)量方法都正確,他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)值不一定相同B.兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得數(shù)值不同,其中至少有一人測(cè)量方法是錯(cuò)的C.兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得數(shù)值不同,兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確D.一個(gè)人測(cè)量方法正確,多次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得數(shù)值一定相同14、下列關(guān)于使用刻度尺的說法中,正確的是A．測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜B．讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面C．記錄結(jié)果時(shí),要寫上數(shù)值和單位D．測(cè)量時(shí),只要按操作規(guī)則認(rèn)真測(cè)量就不會(huì)產(chǎn)生誤差三、簡(jiǎn)答、計(jì)算題〔每題8分,共24分15、怎樣才能更精確地測(cè)量硬幣的直徑和周長(zhǎng)？請(qǐng)配合示意圖說明。16、如圖所示的是"日晷〔音gui",它的主要用途是什么？面對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民這一偉大的發(fā)明,你一定感嘆不已,請(qǐng)用1～2句話談?wù)勀愕母邢搿Ｔ诔踔形锢淼膶W(xué)習(xí)中,你一定還見過另外一些古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明吧,請(qǐng)你再舉出一例。學(xué)17、"天下黃河富XX"。黃河從中衛(wèi)縣南長(zhǎng)灘<A>入境,至XX市頭道坎<B>出境,流經(jīng)XX12個(gè)縣市。根據(jù)簡(jiǎn)化的XX地圖,估測(cè)黃河流經(jīng)XX的長(zhǎng)度L。已知圖中單位長(zhǎng)度表示60km。估計(jì)L約為km。四、實(shí)驗(yàn),探究題〔每題8分,共16分18、某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：〔1________________________________________；〔2________________________________________。如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是__________。19、某同學(xué)為測(cè)定物理書的紙張厚度,采取如下步驟：①選學(xué)生用三角尺,檢查零刻度是否磨損②取物理書內(nèi)100頁(yè)疊齊、壓緊③量出一疊紙的厚度L④計(jì)算每張紙的厚度d＝L/100上述步驟中有一步是錯(cuò)誤的,它是第步,應(yīng)改為。五、探究題〔每題8分,共24分20、某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。〔1以上步驟中,沒有必要的步驟是_________,錯(cuò)誤的步驟是____________,應(yīng)該怎樣改正：C.________________。〔2實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。21、一個(gè)瓶?jī)?nèi)裝有體積為V的酒,現(xiàn)給你一把直尺,如何測(cè)出酒瓶的容積大約是多少?22、小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)〔1小明想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,猜想：足球充的氣越足,滾動(dòng)就越〔2如圖所示,小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)10m到B處所用的時(shí)間為8s；將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)10m到C處所用的時(shí)間為14s.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有秒表和。〔3小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn)：。《第二章運(yùn)動(dòng)與能量》一、單項(xiàng)選擇題〔每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫在各題后的括號(hào)里。1.下列現(xiàn)象中是由于分子熱運(yùn)動(dòng)引起的是〔A．春天,柳絮飛物B．夏天,槐花飄香C．秋天,黃沙撲面D．冬天,雪花飄飄2.一根紗線容體拉斷,一根銅絲不容易拉斷,這個(gè)現(xiàn)象說明了〔A．紗線內(nèi)分子不存在引力,銅絲分子間只有引力B．紗線內(nèi)分子間只存在斥力,銅絲分子間不存在斥力C．紗線內(nèi)分子間的引力比斥力小,銅絲分子間引力比斥力大a<a<圖1>aaa3.圖1中a是一個(gè)鐵絲圈,中間較松地系一根棉線；b是浸過肥皂水的鐵絲圈；C表示用手指碰一下棉線的左邊表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：〔A、物質(zhì)是由分子組成的；B、分子之間存在引力；C、分子之間有空隙；D、組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).4.以下幾種說法中正確的是：〔A.汽車經(jīng)過一座橋,汽車是運(yùn)動(dòng)的而橋是決對(duì)不動(dòng)的；B.宇宙是由運(yùn)動(dòng)著的物體組成的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的；C.地球和行星都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)在宇宙中是絕對(duì)不動(dòng)的；D.一座房屋造好后,它就固定在原來的位置上不會(huì)移動(dòng),所以固定在地球上的物體是絕對(duì)不動(dòng)的。5.下列哪輛車的運(yùn)動(dòng)速度最大：〔A、甲車在0.5h內(nèi)行駛了28kmB、乙車在15s內(nèi)行駛150mC、丙車在10s內(nèi)行駛0.8kmD、丁車在0.5min內(nèi)行駛450m6.甲乙兩物體通過的路程之比為是4：3,速度之比為3：2,則兩行駛時(shí)間之比為：〔A、9：8B、8：9C、2：1D、1：27.站臺(tái)上停著甲乙兩列火車,當(dāng)甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車動(dòng)了,下列說法中最準(zhǔn)確的是：〔A、甲車開始開動(dòng)B、甲乙兩車開始向相反的方向開動(dòng)C、乙車開始開動(dòng)D、上述情況都有可能8．如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是〔A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.無(wú)法確定9．《龜兔賽跑》的寓言故事,說的是兔子瞧不起烏龜．它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后,途中兔子睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)．整個(gè)賽程中<>A．兔子始終比烏龜跑得慢B．烏龜始終比兔子跑得慢C．比賽采用相同時(shí)間比路程的方法D．比賽采用相同路程比時(shí)間的方法10.出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié),出行的工具多種多樣,使用的能源也不盡相同。自行車、電動(dòng)自行車和燃油汽車所消耗能量的類型分別是〔①生物能②核能③電能④太陽(yáng)能⑤化學(xué)能Ａ.①③⑤Ｂ.①④⑤Ｃ.①②③Ｄ.①③④11.《XX商報(bào)》2004年3月11日?qǐng)?bào)道：近日一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供,它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是<>A.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能B．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．大陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．再轉(zhuǎn)化為光能12.關(guān)于能源和能量,下列說法錯(cuò)誤的是〔A．地球上煤、石油、天然氣等能源都來自太陽(yáng)能B．自然界的能量是守恒的,地球上能源永不枯竭C．能源的利用過程,實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和傳遞過程D．在發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能二、填空題〔每空1分,共26分請(qǐng)把答案直接填在題中橫線上的空白處,不要寫出演算過程。13．地球及其他一切天體都是由組成的。<圖<圖2>15.如圖2所示,把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊,兩塊鉛就結(jié)合在一起,甚至下面掛一個(gè)重物都不能把它們拉開,這一現(xiàn)象說明_____________________。16.物質(zhì)世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界,請(qǐng)你寫出三種基本運(yùn)動(dòng)形式：___________、________________、_________________。17.商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯載著陳明同學(xué)緩緩地向樓上運(yùn)動(dòng),陳明所做的運(yùn)動(dòng)可以近似的看成是_________運(yùn)動(dòng)；陳明看到商店里的所有商品都在動(dòng),是以_______作為參照物的.18.甲乙丙三個(gè)物體的速度分別為：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s,V丙=120cm/s,其中運(yùn)動(dòng)速度最大的是,最小的是：____19.目前普通列車的速度約為100km/h,而磁懸浮快速列車設(shè)計(jì)速度為500km/h,XX到上海的距離為300km,按以上速度計(jì)算,磁懸浮列車從XX到上海比普通列車縮短h..西大橋8km40圖320．坐在行駛汽車上的乘客以為參照物是靜止的,車在行駛中,司機(jī)看到圖西大橋8km40圖321.一輛汽車作變速直線運(yùn)動(dòng),從甲地前進(jìn)540米到達(dá)乙地,用了3分鐘；從乙地再前進(jìn)180米到達(dá)丙地,用了1.5分鐘。則該汽車從甲地到乙地的平均速度是_______,從乙地到丙地的平均速度是________,從甲地到丙地的平均速度是___________。22．某段鐵路由長(zhǎng)度為L(zhǎng)的鐵軌一根接一根地鋪成。一列火車在勻速前進(jìn),車內(nèi)一位旅客要測(cè)量火車的運(yùn)動(dòng)速度。他測(cè)出了火車經(jīng)過鐵軌接縫時(shí)連續(xù)發(fā)生N次振動(dòng)的時(shí)間間隔為t,則計(jì)算車速v的關(guān)系式v=__________。23.說明下列過程中能量轉(zhuǎn)化⑴給蓄電池〔俗稱電瓶充電；⑵植物進(jìn)行光合作用漸漸長(zhǎng)大；⑶壺中的水沸騰時(shí)壺蓋不斷跳動(dòng)。24.目前直接利用太陽(yáng)能的途徑有兩種,一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能,如用集熱器把水等物質(zhì)加熱；另一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能,如太陽(yáng)能電池。25.人們使用煤、石油等化石燃料,對(duì)環(huán)境造成的污染：一是_______________,二是___________________,使用煤氣、天然氣比使用煤、石油對(duì)大氣污染_________.三．實(shí)驗(yàn)與探究題:<共17分>26.如圖4所示甲、乙兩圖是課本中的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖.〔3分<圖4>則圖甲演示中呈現(xiàn)的現(xiàn)象可以驗(yàn)證_________________________________________；圖乙演示中呈現(xiàn)的現(xiàn)象可以驗(yàn)證___________________________________________；這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是<圖4><圖5>乙甲<圖5>27.小明為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖5甲、乙實(shí)驗(yàn)：<1>讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示；<2<圖5>乙甲<圖5>上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：<1>能得出動(dòng)能與物體質(zhì)量有關(guān)的圖及所控制的變量是__________________________；<2>能得出動(dòng)能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的圖及所控制的變量是________________________.<圖6>28.圖6是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表,目前指示的車速是____________km/h,以這樣的速度行駛40km,需__________h.<圖6>29．有兩個(gè)同學(xué),用下面的方法來測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖7所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí),兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,如圖7所示。則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為：〔6分<圖7>vAB=____________；vBC=____________；vAC=____________。<圖7>四、綜合應(yīng)用題：〔共21分30.同學(xué)們做作業(yè)時(shí)常會(huì)用透明膠帶,把寫錯(cuò)的字揭去,操作是往往要把膠帶用力抹一下,使之與紙緊貼,才能揭干凈,這是為什么？〔5分31．我國(guó)研制成功的超音速反艦導(dǎo)彈"飛龍7型"可以從飛機(jī)上發(fā)射,能以超過聲音速度飛行,其速度可達(dá)500m/s,射程為32km,因?yàn)樗咏鼣撑灥乃俣葮O大,故很難攔截。若用它打擊15km處的敵艦,則敵艦最多只有多少防御時(shí)間？〔8分32．如圖8所示,轎車從某地往XX方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分．<8分>求：<1>轎車從A地到B地用多少小時(shí)?<圖8<圖8><3>若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)XX需要多長(zhǎng)時(shí)間．第三章單元測(cè)試一、填空題1．《黃河大合唱》歌詞中的"風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮",這里的"吼"、"叫"、"咆哮"的聲源分別是、、。2．古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用"伏地聽聲"的辦法來判斷有無(wú)馬群到來。這是應(yīng)用了的知識(shí)3．彈奏鋼琴上B調(diào)的"1”音鍵與C調(diào)的"1”音鍵相比,調(diào)"4．國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)的頻率是440Hz,它的物理意義是。5．用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的不同,原因是；用大小相同的力彈奏不同的琴鍵,發(fā)出聲音的不同,原因是；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的不同,原因是。6．的聲音為0dB,一般情況下,人的脈搏隨著噪聲強(qiáng)度的增加而．因此噪聲被稱作"",dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷．7．蝙蝠靠接收自己發(fā)出的回聲,在黑夜中飛行和捕食．8．現(xiàn)代城市的主要干道旁常設(shè)置一個(gè)指示裝置。上面不斷閃爍著變化的數(shù)字,數(shù)字后面跟著符號(hào)"dB"。這個(gè)裝置的作用是。9．圖B1－1中的甲和乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知：圖是音樂的波形。甲乙圖B1－110．一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌；遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特點(diǎn)依次是、和。11．一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到爆炸的內(nèi)光．請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤：。二、選擇題12．我國(guó)的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空．宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因是〔A．用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便B．聲音的傳播需要物質(zhì)C．太空中噪聲太大D．聲音不能在地面上傳播13．對(duì)聲音的傳播,下列說法正確的是〔A．月球上宇航員鼓掌相互間能聽到掌聲B．聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播C．聲音在空氣中的傳播速度約1500米／秒D．巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠(yuǎn)處是否有火車駛來14．古詩(shī)"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰"中的"鄉(xiāng)音無(wú)改"主要指沒有改變〔A．音響B(tài)．響度C．音色D．方言、土語(yǔ)15．火車鉆山洞時(shí),車輪在鋼軌上滾動(dòng)的聲音跟火車在洞外行駛相比〔A．聲音輕了B．聲音響了C．聲音沒有變化D．聲音消失了16．站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時(shí),測(cè)得李明同學(xué)百米賽的時(shí)間是14.00秒,當(dāng)時(shí)氣溫15℃A．14.29秒B．14.00秒C．13.71秒D．無(wú)法確定17．以聲消聲原理<>A．利用聲波的密部與疏部恰好相遇,它們就會(huì)互相加強(qiáng)B．利用聲波的密部與密部恰好相遇,它們就會(huì)互相抵消C．利用聲波的疏部與疏部相遇,它們就會(huì)互相抵消D．"以聲消聲"的方法也稱作"有源消聲技術(shù)18．下列各事物中,不屬于聲源的是〔A．"聲納"探測(cè)敵方潛艇B．編幅在黑夜中飛行C．掛在胸前的哨子D．手臂振動(dòng)19．下列那句話不正確〔A．火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波B．火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電能形成次聲波C．次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用D．次聲波可以傳得很遠(yuǎn),強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈,但不容易繞過障礙物。20．如圖B1－2所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出"dou〔1""ruai〔2""mi〔3"fa〔4"四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是〔A．丙、乙、甲、丁B1－2B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁D．丁、丙、乙、甲21．正要咬餌上鉤的魚,突然聽到腳步聲受驚逃走,這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是〔A．大地——空氣——水——魚B．空氣——水一一魚C．大地——水——魚D．水——魚22．關(guān)于聲波的說法錯(cuò)誤的〔A．固體、液體中也有聲波存在B．隨著音叉的不斷振動(dòng),在空氣中形成了疏密相問的波動(dòng),并向遠(yuǎn)處傳播C．聲波除了能使人耳的鼓膜振動(dòng),讓人們覺察到聲音外,它還能使其他物體振動(dòng)D．聲波也可以在真空中傳播23．手撥動(dòng)琴弦,便能聽到悅耳的聲音,這聲音是下列哪個(gè)物體振動(dòng)產(chǎn)生的〔A．手指B．琴弦C．空氣D．弦柱三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題24．如何估測(cè)聲音在空氣中的傳播速度？器材：步驟：25．在一次郊游中,同學(xué)們舉行郊外舞會(huì),由于沒有樂器,小明同學(xué)利用同學(xué)們帶去的汽水瓶設(shè)計(jì)出了汽水瓶打擊樂器,敲出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子．請(qǐng)問：〔1小明除了用汽水瓶之外,還要用哪些輔助器材？〔2低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)中有什么不同？為什么？26．利用一根薄鋼尺和桌子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟。〔1驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。〔2探究決定音調(diào)高低的因素,你猜想影響音調(diào)高低的因素是：。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。四、閱讀與簡(jiǎn)答27．初二〔6班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下：時(shí)間：03年10月10日12：00,地點(diǎn)：初二〔6教室小紅等幾位同學(xué)在收看XX文藝頻道播放的音樂欣賞小黃在看課外書籍小馬在講臺(tái)前拍球還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問題〔1根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有。對(duì)于小紅而言噪聲有。〔2以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案〔不少于二條28．現(xiàn)代建筑中常使用一種叫"真空玻璃"的裝置〔如圖中房屋的墻壁,請(qǐng)利用你所學(xué)的聲音知識(shí),來解釋這種玻璃的優(yōu)點(diǎn)。教科版八年級(jí)物理第四章測(cè)試題班姓名成績(jī)一．選擇題〔每小題3分,共45分1．如圖,畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,正確的光路圖是A.B.C.D2．測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,若要使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭間的距離為A．100mm以外B、50mm以內(nèi)C、略大于50mmD、恰為50mm3．放映幻燈時(shí),在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的A、正立放大的虛像B、倒立放大的實(shí)像C、倒立放大的虛像D、正立放大的實(shí)像4．平行光線經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將會(huì)A、會(huì)聚B、發(fā)散C、仍為平行光D、無(wú)法判斷5．下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象是A、斜插入水中的筷子,從水面上看,水下部分的筷子向上彎折了B、從平面鏡中看見自己的像C、在太陽(yáng)光照射下樹木出現(xiàn)了影子D、平靜的水面映出岸上的景物6．下列關(guān)于折射現(xiàn)象中,說法正確的有A、光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定大于入射角B、光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定小于入射角C、光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向有可能不變D、光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向一定改變。7．某班同學(xué)在"探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖,下列判斷正確的是：A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C．當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小8．顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別做為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物所成的像是A、物鏡成正立、放大的虛像B、物鏡和目鏡都成實(shí)像C、物鏡和目鏡都成虛像D、目鏡成正立、放大的虛像9．①老人用放大鏡看書；②在岸上看水中的魚；③太陽(yáng)灶燒水；④水中的筷子變彎．其中屬于光的折射的是A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10．在放映幻燈片時(shí),要使得銀幕上的像更大一些,使幻燈機(jī)A、靠近銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變大B、遠(yuǎn)離銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變大透鏡像的性質(zhì)A放大倒立實(shí)像B縮小倒立實(shí)像C放大正立虛像C、靠近銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變小D、遠(yuǎn)離銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變小11．有A、B、C三塊凸透鏡,現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下,得到的實(shí)驗(yàn)記錄如下：由此可知A、B、C三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系為A、fA＞fB＞fcB、fc＞fA＞fBC、fA＜fB＜fcD、fB＜fc＜fA12．如圖,是一種稱之為"七仙女"的神奇玻璃酒杯,空杯時(shí)什么也看不見,斟上酒,杯底立即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖．下列對(duì)仙女圖形成原因的探討,正確的是A、可能是酒具有化學(xué)顯影作用B、可能是酒的液面反射,在酒中出現(xiàn)放大的像C、可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大的像D、可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大,使圖片在一倍焦距以內(nèi),成放大的虛像13．請(qǐng)選出下面詩(shī)詞中有關(guān)帶點(diǎn)詞句的正確解釋："鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由"〔沁園春：清澈的湘江,江水顯得淺而見底,水天相映,嬉游的魚兒,卻似在藍(lán)天中飛翔一般A、湘江水本來就淺,這是一種寫實(shí)B、這是光的反射現(xiàn)象,水底是實(shí)像C、這是光的反射現(xiàn)象,水底是虛像D、這是光的折射現(xiàn)象,水底是虛像14．如圖所示,虛線框內(nèi)的一透鏡,MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心,a〔雙箭頭和b<單箭頭是射向透鏡的兩條光線．已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點(diǎn),光線b通過透鏡之后與MN交于Q點(diǎn)．由圖可知,下列說法中正確的是A、透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距B、透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距C、透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距D、透鏡是凹透鏡,距離OQ大于焦距15．某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,則凸透鏡的焦距為A、60厘米B、40厘米C、20厘米D、10厘米123456789101112131415二．填空題〔每空1分,共17分16.如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛的汽車照片,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)鏡。A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時(shí),先后拍下的兩張照片,可以看出汽車是攝像頭〔"靠近"、"遠(yuǎn)離"。觀察照片可以發(fā)現(xiàn),幾乎看不見車內(nèi)的人,但車的外表卻很清晰,是因?yàn)檐噧?nèi)的人,攝像頭幾乎無(wú)法成像。夜晚,為了不影響司機(jī)開車,車內(nèi)的燈應(yīng)。17.一束光線從空氣斜射到某一透明物質(zhì)的表面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,若入射光線與它們的分界面成30°角,且反射光線與折射光線垂直,則反射角為,折射角是。18.將一厚玻璃放在一枝鉛筆上,斜著看上去鉛筆似乎折成了三段,如圖所示,這種"一筆三折"的現(xiàn)象是由于光的造成的。19.清晨,樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較大,這是因?yàn)槁吨榫哂戌R功能的結(jié)果,形成了、像．20．如圖,《博物志》記載："削冰令圓,舉以向日以艾承其影,則得火""削冰令圓"就是把冰塊制成鏡．要得火,應(yīng)把"艾"放在透鏡的位置．21.如X下圖,夜晚,把桌子放在電燈下面,在桌面放一張白紙,然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸向上移動(dòng)凹透鏡時(shí),可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會(huì)隨著凹透鏡移動(dòng)而逐漸變〔選填"大"、"小",光斑的亮度則逐漸變〔填"暗"或"亮"。22．?dāng)z影師在給某班照集體像后,又給一名同學(xué)照半身像．那么,應(yīng)〔選填"減小"或"增大"照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離．23.如圖,為了捉到一條魚,猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒有成功．這主要是由于光的_______現(xiàn)象．猩猩看到水中的魚比實(shí)際位置要_______一些〔選填"深"或"淺"。三、作圖題〔每圖2分,共6分24.將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖畫出這束光傳播的大致路徑。25.如圖所示,已知AB的折射光射到平面鏡的O點(diǎn)上,試畫出經(jīng)過O點(diǎn)前后的光的傳播路徑．ABB/A/26.如圖A/ABB/A/四．實(shí)驗(yàn)與探究題〔每空2分,共32分27.小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．<1>將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖．則該透鏡的焦距為cm．<2>將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在．<3>按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中．①表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為、、______②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向<選填"靠近"或"遠(yuǎn)離"透鏡的方向移動(dòng)．〔4實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示<P點(diǎn)是2倍焦距處>．你解決的方法是_____________________.<5>再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的_________<填"C"或"D">箭頭所示的方向去觀察．<6>當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰縮小的像,用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上_____〔選填"C"或"D"處仍能得到一個(gè)清晰的像。28.某小組同學(xué)在做"驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律"實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí),將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過程中,有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像,有時(shí)只能成一次清晰的像,有時(shí)不能在光屏上成像。為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件,該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。<1>分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3<或5、6、7>的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論：____________________________________________________________________________；<2>分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1<或2、或5、或6>的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論：同一凸透鏡,當(dāng)__________一定,移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí),____________<3>繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論：在__________________條件下,移動(dòng)凸透鏡,可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。29.光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí),折射光線也偏向法線。你認(rèn)為,當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí),折射光線會(huì)〔選填"偏離"或"偏向"法線。你猜想的理由是。30.農(nóng)民在塑料棚中種蔬菜,雨過天晴后要將塑料棚上積水放掉,其原因是___________________________第五章《物態(tài)變化》選擇題：〔將符合題意的唯一答案題號(hào)填入對(duì)應(yīng)表格中,每小題3分,共36分題號(hào)123456789101112答案去年冬季我地氣溫最低達(dá)－5℃A、負(fù)5攝氏度B、負(fù)攝氏5度C、攝氏負(fù)5度D、零下5度在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),圖1所示是其中出現(xiàn)的四種現(xiàn)象。下列按先后順序排列正確的是A、甲乙丙丁B、甲丙乙丁C、丁乙丙甲D、丙乙甲丁下列物態(tài)變化中,屬于凝固現(xiàn)象的是A、夏天,把濕衣服晾干；B、冬天,河面上結(jié)冰；C、鐵塊化成鐵水；D、剛從冰箱中取出的冰棍冒"白氣"。喝開水時(shí)很燙,用嘴對(duì)著水面吹氣,很快就可以把水喝到嘴里,這是因?yàn)闆鰵獯颠M(jìn)杯內(nèi)使水變涼；水面上的熱蒸氣被吹走使水變涼；吹氣時(shí)使水面上方空氣流動(dòng)加快,水蒸發(fā)快吸熱多；D、以上三個(gè)答案都正確。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯A內(nèi)放著盛有80℃到100℃就沸騰；B、到100管內(nèi)水溫保持80℃在寒冷的冬季,房間玻璃窗的內(nèi)表面結(jié)了一層冰花,下列判斷正確的是是水蒸氣遇冷而發(fā)生液化的現(xiàn)象；B、是水蒸氣遇冷先液化后凝固的現(xiàn)象；C、是水蒸氣遇冷而發(fā)生凝華的現(xiàn)象；D是冰的凝華現(xiàn)象。下列措施中,能使蒸發(fā)變慢的是用衣架將濕衣服展開晾曬；B、用熱風(fēng)干手器吹濕手；用保鮮膜把蔬菜包好放入冰箱；D、喝開水為了不燙口,向水吹氣。在制作液體溫度計(jì)時(shí),為了提高溫度計(jì)的準(zhǔn)確程度,下面措施可行的是玻璃泡的容積做大一些,玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些；玻璃泡的容積做小一些,玻璃管內(nèi)徑做粗一些；玻璃泡的容積做大一些,玻璃管內(nèi)徑做粗一些；玻璃泡的容積做小一些,玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些。將一盆0℃的水放入0水會(huì)結(jié)冰,水與冰的總量少于原有水的總量；水會(huì)結(jié)冰,水與冰的總量等于原有水的總量；水會(huì)結(jié)冰,結(jié)冰后室內(nèi)氣溫下降；水不會(huì)結(jié)冰。10、在衛(wèi)生間洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來,鏡面發(fā)生的這兩種物態(tài)變化情況是A、先汽化,后液化；B、先液化,后汽化；C、只有液化；D、只有汽化。11、體溫計(jì)是一種常用醫(yī)療設(shè)備,給體溫計(jì)消毒時(shí),應(yīng)該A、用自來水沖洗；B、在沸水中煮20min至30min；C、用醫(yī)用酒精棉球擦拭；D、在火焰上燒。12、已知酒精、煤油、水銀的熔點(diǎn)分別是―117℃、―30℃、―38℃,南極的最低氣溫可達(dá)酒精溫度計(jì)；B、酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可；C、水銀溫度計(jì)；D、煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可。二、應(yīng)用與填空；〔共49分〔7分17、閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空：縹緲的霧/晶瑩的露/凝重的霜/輕柔的雪/同樣的水分子/裝點(diǎn)著我們生活的空間/物態(tài)可以變化/猶如生活需要色彩文中的句子物態(tài)變化吸放熱情況縹緲的霧液化吸熱凝重的霜凝華吸熱晶瑩的露液化吸熱〔4分18、四位同學(xué)在測(cè)量自己的體溫時(shí)分別沿A、B、C、D〔見圖4a方向觀察讀數(shù)。其中沿方向觀察易于讀數(shù),這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)了圖4b是某同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù),他的體溫是。〔5分19、在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí)間/min01234567899溫度/℃9092949698100100100100100⑴根據(jù)記錄在圖5中畫出水的沸騰圖像⑵由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):〔3分20、將食物和水放在高壓鍋中加熱時(shí),由于水從而在鍋內(nèi)形成高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境,因此,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)會(huì)〔填"高于"、"等于"或"低于"100℃〔8分21、20XX10月15日,"神舟5號(hào)"飛船在"長(zhǎng)征二號(hào)F"火箭的推動(dòng)下,開始了中國(guó)人的首次太空飛行。請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題：⑴火箭中的燃料和氧化劑是〔填"固"、"液"或"氣"態(tài)的,它是通過既又加壓的方法使氣體液化的。⑵火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的"白氣"是由于水先后形成的。請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例子：⑶飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)〔又叫"燒蝕層",這層物質(zhì)在高溫下影響教室內(nèi)溫度的因素例教室內(nèi)的人數(shù)1234從而保證飛船溫度不至于升得太高。〔7分22、李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次"探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)"的活動(dòng)。⑴在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出四種影響教室內(nèi)溫度的因素。⑵在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。［例］因素：教室內(nèi)的人數(shù)。它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系：教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高。因素：它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系：。三、綜合應(yīng)用：〔5分+10分23、李明同學(xué)認(rèn)真觀察燒開水的過程,初步發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí),不斷有"白氣"出現(xiàn)；但通過進(jìn)一步的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)"白氣"的位置總是與壺嘴有一小段距離,而在水壺嘴位置什么也看不見,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面兩個(gè)現(xiàn)象。24、李明有一只溫度計(jì),雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,它在冰水混合物中的讀數(shù)是－7℃,在沸水中的讀數(shù)是103⑴這只溫度計(jì)的分度值是多少？⑵當(dāng)它指示氣溫是5℃第六章質(zhì)量與密度一、選擇題1、要鑒定某一物體是用什么物質(zhì)制成的,方法之一是測(cè)定它的<>A、體積B、質(zhì)量C、密度D、物重2、下列物體中,質(zhì)量約為2×10eq\o<\s\up6<5>,\s\do2<>>mg的是<>A、一顆圖釘B、一冊(cè)初二物理課本C、一張課桌D、一把木椅3、人們常說"鐵比木頭重",這句話的實(shí)際含義是<>A、鐵的質(zhì)量比木頭大B、鐵的重力比木頭大C、鐵的密度比木頭大D、木頭的體積鐵大4、宇航員從月球上采集一塊礦石,帶回地球后,這塊礦石一定不變的是<>A、位置B、質(zhì)量C、重力D、溫度5、近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙中的中子星密度可達(dá)1×10eq\o<\s\up6<14>,\s\do2<>>t/meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>,一個(gè)體積為33.5cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>〔大小似一只乒乓球的中子星的質(zhì)量是<>A、3.35×10eq\o<\s\up6<12>,\s\do2<>>kgB、3.35×10eq\o<\s\up6<9>,\s\do2<>>kgC、3.35×10eq\o<\s\up6<6>,\s\do2<>>kgD、3.35×10eq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>kg6、關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法中正確的是<>A、某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積B、密度是物質(zhì)本身的一種特性C、將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來的一半D、根據(jù)ρ＝m/V,可知ρ與m成正比,ρ與V成反比7、有甲、乙兩金屬塊,甲的密度是乙的2/5,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲的體積是乙的<>A、4/5B、5/4C、1/5D、5倍8、一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是〔A、把銅棒加熱到100℃C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工9、小明用一個(gè)最多能裝5kg水的塑料桶裝滿豆油,則桶內(nèi)最多能裝豆油的質(zhì)量〔A、大于5kgB、小于5kgC、一定等于5kgD、可能等于5kg10、測(cè)定質(zhì)量約為24g的酒精的體積時(shí),應(yīng)選下列量筒中的<>A、量程20mlB、量程25ml,最小分度值1mlC、量程100ml,最小分度5mlD、量程50ml,最小分度2ml11、把一塊實(shí)心金屬放入盛滿酒精的杯中,從杯子中溢出8g酒精。若將該金屬放入盛滿水的同樣的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)量是<>A、大于8gB、等于8gC、小于8gD、無(wú)法確定12、有兩個(gè)完全相同的量筒,一個(gè)盛有密度為0.8×10eq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>kg/meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>的酒精,另一個(gè)盛有等質(zhì)量的密度為1.8×10eq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>kg/meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>的硫酸,則兩量筒內(nèi)液面的高度之比為<>A、2：3B、3：2C、4：9D、9：413、一個(gè)同學(xué)將2枚釘子放在調(diào)好的天平的左盤上,然后將5粒鈕扣或4只螺母放入右盤時(shí),天平平衡；他又將4粒鈕扣放入左盤,右盤中放3只螺母和一個(gè)1g的砝碼,天平也平衡。由此可知,每枚釘子、鈕扣、螺母的質(zhì)量分別是〔A、4g、10g、3gB、10g、4g、5gC、5g、10g、4gD、5g、4g、10g14、關(guān)于密度的概念,正確的說法是〔A.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比 B.物質(zhì)的密度與其體積成反比C.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積都有關(guān) D.以上說法都不正確15用同種材料制成的兩個(gè)大小不同的實(shí)心球,A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍,那么可知<>A．A球的密度是B球的4倍 B．B球密度是A球的4倍C．兩球密度相同D．兩球體積不知,無(wú)法判斷

16、工人使用氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣進(jìn)行氣焊的過程中,以下有關(guān)瓶?jī)?nèi)氧氣的物理量中,不變的是<>A．質(zhì)量B．體積C．密度 D．以上說法都不正確17、下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度,根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是<>A．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D．聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大18、在我國(guó)"三星堆遺址"的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美"金器"。黃金可以被做成極薄的金箔,主要是因?yàn)辄S金的<>A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大19、一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是A：1.75×10kg／mB：1.2×10kg／mC：1.16×10kg／mD：1.0×10kg／m20、在"用托盤天平稱物體的質(zhì)量"的實(shí)驗(yàn)中,下列哪項(xiàng)操作不是必要的?<>A．使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平了作臺(tái)面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端"0”C．稱量時(shí)左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D．判斷天平橫粱是否平衡,一定要等指引完全靜止下來三、實(shí)驗(yàn)與探究題：33、1、小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖4所示,其中錯(cuò)誤的是：〔1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿34、用天平物體質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼應(yīng)按＿＿＿＿的順序。在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取＿＿＿＿＿方法使天平平衡。35、用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。〔1在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。裝好天平,把天平放在水平臺(tái)上B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處〔2實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔3實(shí)驗(yàn)過程：a、在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g。b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖5所示,記下量筒中鹽水體積并填入表中。C、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖5所示,將玻璃和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。D、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中。質(zhì)量meq\o<\s\up6<>,\s\do2<1>>/g質(zhì)量meq\o<\s\up6<>,\s\do2<2>>/g鹽水的質(zhì)量m/g體積V/cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>密度ρ〔g·cmeq\o<\s\up6<-3>,\s\do2<>>130.236、我省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高,在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高聲譽(yù)。小明猜想這種大豆的密度一定很大,為此,他請(qǐng)教了張大伯。張大伯說,他的猜想是正確的。同時(shí)又告訴他,這種大豆的密度比水的大,但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。于是,小明找來了天平〔砝碼、量筒和適量的水,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),其要求是：寫出測(cè)量步驟及大豆密度的表達(dá)式。寫出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng)。四、計(jì)算題37、用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系,如圖6所示,請(qǐng)觀察圖象求：〔1量杯的質(zhì)量m杯；〔2液體的密度ρ液；〔3請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,并根據(jù)圖象,寫出你所得到的物理量。〔要求：1、只許添加一個(gè)條件2、寫出必要過程及結(jié)果。38、用一只玻璃杯、水和天平測(cè)定石子密度,實(shí)驗(yàn)記錄如下：杯子裝滿水后的總質(zhì)量m1＝200g,放入石子后,杯子、水、石子總質(zhì)量m2＝215g,取出石子后,杯子和水的總質(zhì)量為m3＝190g,求石子密度。39、〔開放題：某一個(gè)女生研究小組,她們無(wú)法直接獲取黃河水,因而設(shè)計(jì)并進(jìn)行黃河水含沙量的模擬研究,她們?cè)谝粋€(gè)量筒內(nèi)放入50g干燥的"黃土,先倒入250ml清水,接著每次加入50ml的清水配制不同的泥沙水,并分別測(cè)出不同泥沙水的體積,她們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：〔1分析表中有關(guān)數(shù)據(jù),你認(rèn)為泥沙水的含量和泥沙水的密度有什么關(guān)系？〔2小組發(fā)現(xiàn)她們的實(shí)驗(yàn)可測(cè)得"黃土"的密度,請(qǐng)你據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)出"黃土"的密度,并作出必要說明。序號(hào)泥沙質(zhì)量〔g水體積〔cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>泥沙水體積〔cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>泥沙水質(zhì)量〔g含沙量〔kg/meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>泥沙水密度〔kg/meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>150250276300181.161.087250300324350154.321.080350350375400133.331.067450400425450117.651.059參考答案第六章質(zhì)量與密度15CBCBA、610BBDBD、1115ADBDC、1620BCABD；21、1meq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>鋁的質(zhì)量為2.7×10eq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>kg；22、4.6kg；23、4010；24、C、A；25、等于變小；26、酒精水；27、、9：2；28、1：179：27；29、100cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>640g30、偏大偏小偏大密度；31、2.72.7×1031:1；32、右15g；33、〔1物與砝碼放反了〔2用手拿砝碼；34、從大到小移動(dòng)游碼；35、〔1ACB〔2ρ＝m/vmeq\o<\s\up6<>,\s\do2<2>>＝58.2gm＝72gV＝60eq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>ρ＝1.2g/cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>；36、〔1用天平稱適量大豆的質(zhì)量,記為m；在量筒中注入適量的水,讀出體積,記為Ｖ1；把稱得的大豆放入量筒中,讓大豆全部沒入水中,讀出此時(shí)量筒中水和大豆的總體積,記為Ｖ2。密度表達(dá)式p＝.〔2①除去癟粒；②選用的大豆要干凈；③大豆數(shù)量以倒入量筒后能全部浸沒水中且便于讀數(shù)為宜；④大豆倒入水中后要適當(dāng)搖晃,排出氣泡；⑤大豆不要在水中浸泡時(shí)間過長(zhǎng),再次測(cè)量要換用新大事⑥不能先測(cè)體積后測(cè)質(zhì)量。37、略；38、2.5g/cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>；39、〔1略〔22g/cmeq\o<\s\up6<3>,\s\do2<>>。第五章一、選擇題：題號(hào)123456789101112答案ADBCBCBADBCA應(yīng)用與填空：13、－24℃,0℃,4℃⑵沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度不變；20、汽化成水蒸氣,高于,低；21、⑴液,降溫⑵吸熱,汽化,液化⑶利用干冰升華吸熱降溫來保鮮食品〔此空為開放題,只要正確均可得分22、⑴〔開放題影響教室內(nèi)溫度的因素如"氣溫的高低"、"窗戶的大小"、"是否通風(fēng)"、"季節(jié)"等⑵略。三、綜合應(yīng)用：23、因?yàn)樗序v產(chǎn)生的大量水蒸氣遇冷液化成