惠崇春江晚景2蘇軾〔1037-1101〕，字子瞻，世稱蘇東坡。北宋文學家、書法家、畫家。作者介紹3惠崇〔965-1017〕，福建建陽人，北宋僧人，大畫家，擅詩、畫。?圖繪玉鑒?說他最會畫鵝、鴨、鷺鷥〔lùsī〕等小動物。

惠崇huìchóng4同學們，這幅畫是誰畫的？5這幅畫叫什么名字？春江晚景67自由讀古詩，注意讀準字音，分清節奏。8惠崇春江晚景

[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。9聽范讀錄音10惠崇春江晚景

[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。11

根據劃分的節奏，有感情地讀出古詩的韻味，感受到作者對春天的喜愛和贊美之情。12惠崇春江晚景

[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。13

再讀古詩，結合課下注釋或工具書理解詞語的意思，并在小組內交流。14蔞蒿注釋長在洼地的一種野草。?多年生草本植物。根莖肥大，可作蔬菜、釀酒原料或飼料。

lóuhāo15蘆芽蘆葦的嫩芽。16河豚味道鮮美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中產卵。當遇到外來危險時使整個身體呈球狀浮上水面，同時皮膚上的小刺豎起，借以自衛。tún17竹林河豚蘆芽蔞蒿小鴨江水桃花詩中都寫了哪些春景呢？?18同學們能說得再具體一點嗎？一片竹林成群的鴨子翠綠的竹子戲水的鴨子19三兩枝桃花滿地的蔞蒿粉紅的桃花茂盛的蔞蒿20逆流而上的河豚產卵的河豚?微波蕩漾的春水短短的蘆芽新生的蘆芽21抓住詩中具體景物，展開豐富想象。??再讀古詩，想象畫面，小組交流。22惠崇春江晚景

[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。23竹外桃花三兩枝，詩意：竹林外兩三枝桃花初放24春江水暖鴨先知。群鴨好似最早感覺到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戲玩耍了。詩意：鴨子在水中游戲，它們最先覺察了初春江水的回暖。25蔞蒿滿地蘆芽短，詩意：河灘上已經滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，蔞蒿滿地蘆芽短

那滿地蔞蒿、短短的蘆芽，黃綠相間，艷麗迷人，呈現出一派春意盎然、欣欣向榮的景象。26讀完前三句，你能想象出當時的情景嗎？桃花剛開，鴨子戲水，蔞蒿長勢很旺，鮮嫩的蘆芽從土里鉆出。27正是河豚欲上時。河豚此時正要逆流而上，

從大海回游到江河里來了。

借河豚只在春江水暖時才往上游的特征，進一步突出一個“春”字。詩意：

28是畫面上的景物嗎？?“正是河豚欲上時〞從畫面上看得到嗎？??是作者依據畫面景物展開的想象。29作者通過觀察岸上、水面之物引發的聯想，它在告訴人們：桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖，也就是河豚上游產卵繁殖的季節。圖上并沒有畫河豚,但為什么作者還要寫呢?30

惠崇春江晚景

[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。詩中有畫，畫中有詩，有實有虛，向我們展示了一幅活生生的江南水鄉春景圖。字里行間流露出詩人對春天的喜愛和贊美之情。??實景虛景31詩的哪一句知道這是一首描寫春天的詩？?春江水暖鴨先知回憶詩意32點擊下一頁惠崇春江晚景33詩的哪一句知道這是一首描寫春天的詩？?春江水暖鴨先知同學們，這首名傳千古的詩歌還被譜成了好聽的歌呢，讓我們來欣賞欣賞吧！34點擊下一頁惠崇春江晚景35惠崇春江晚景

竹子桃花水暖鴨蔞蒿蘆芽河豚生機勃勃的春景

結構梳理