小班主題大家來排隊教案反思1、小班主題大家來排隊教案反思活動目標：1.讓孩子學會如何在游戲中鞏固隊列，一個一個來，不要搶著排隊，不要插隊，不要吵鬧。他們應該遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解"自覺排隊日"的相關常識。3、體驗感知集體生活中排隊的重要性，初步培養幼兒團結合作的意識。4、初步培養幼兒有禮貌的行為。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動重點難點：活動重點：掌握游戲中排隊的基本方法，知道排隊的重要性。活動難點：自覺排隊，做到不推搡、不插隊、不搶排，并在排隊時學會等待。活動準備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，用報紙做的大青蟲一條，糖果一盒。活動過程：導入活動：展示布偶兔，引起孩子的興趣，介紹主題。基本活動：一、玩一玩、做一做。1.告訴小朋友，今天我們班來了一位客人，引導小朋友跟乖乖兔打招呼。今天，可愛的兔子給孩子們帶來了一個好聽的故事。2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》提問：(1)媽媽對小雁說了什么話?(2)小雁為什么會受傷?教師小結：大雁飛行時排隊很重要，誰都不能掉隊，一個跟著一個，不擠不搶不吵鬧游戲：《大雁排隊向南飛》。游戲規則：教師扮大雁媽媽，帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行，要求：幼兒聽口令，一個跟著一個，不推不擠不吵鬧。(1)教師和女孩一起做游戲，男孩在旁邊加油。(2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時，一個跟著一個，沒有一個掉隊的，表現的很勇敢，很棒!(3)教師和女孩一起進行游戲。3.老師展示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單解釋。游戲：《螞蟻搬蟲》游戲規則：幼兒排隊運大青蟲，聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。老師扮演蟻王，所有的男孩扮演小螞蟻來玩搬運綠色大蟲子的游戲。游戲中合并隊列的方法和規則。二、看一看，說一說。1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義，讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為，我們小朋友要從小養成主動排隊的好習慣。2、教師出示公共場所排隊的圖片，讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?(2)讓幼兒說說周圍同伴中，哪些小朋友排隊時表現的好?哪些小朋友排隊時表現的不好?教師總結：排隊守秩序，向排隊表現好的小朋友學習。活動結束:老師總結并獎勵活動中表現突出的小朋友。每個人都有一顆美味的糖果，孩子們隨著音樂排隊領取糖果。活動延伸：在日常活動中引導幼兒養成自主排隊的好習慣。活動反思：孩子排隊的要點和規則老師單一的說教，孩子很難理解和接受。但是，如果把它們放在故事情境和游戲中，效果就大不一樣了。孩子的學習熱情和感官都被調動起來了。孩子們在愉快的游戲中體驗排隊飛行和集體排隊送餐的樂趣。在游戲中，孩子們自覺遵守游戲規則，沒有人違反。游戲結束，孩子們覺得還意猶未盡，可見游戲的魅力。在活動中要充分發揮孩子的自主性，但對于小班的孩子來說相對困難。附：自編故事《不聽話的小雁》秋天來到了，大雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說："孩子，明天一大早，我們就要和大家一起排隊飛回南方的家，飛行時會很辛苦，你要緊緊地跟在媽媽的身后，聽從頭領的指揮，千萬不要掉隊，也不能貪玩，不然會很危險的。小雁點了點頭，雁媽媽這才放心地去睡覺。第二天早上，小燕和媽媽排著隊跟著領隊在天上飛。小燕第一次和大家一起坐飛機，感覺很奇怪。她四處看了一會兒，然后和旁邊的朋友一起瘋了，忘記了媽媽的話。這時有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來，小雁就離開了媽媽和大家，正當小雁玩得高興的時候，一只兇猛的老鷹向它飛了過來，小雁嚇得大喊救命，幸虧雁媽媽和大家聽到了呼救聲及時趕到，救下了小雁。小雁得救了，它慚愧地低下頭，哭著對媽媽說："媽媽，我錯了，我以后一定聽您的話，好好排隊，再也不貪玩了，謝謝你和大家救了我。"雁媽媽摸摸小雁的頭，對它說："孩子，記住媽媽的話，飛行時一定要排隊，聽從指揮，這樣才能保護好自己。"2、小班社會活動教案：大家來排隊教案(附教學反思)活動目標：1、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解"自覺排隊日"的相關常識。3、體驗感知集體生活中排隊的重要性，初步培養幼兒團結合作的意識。4.初步培養孩子的禮貌行為。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動重點難點：活動重點：在游戲中掌握排隊的基本方法，知道排隊的重要性。活動難點：自覺排隊，做到不推搡、不插隊、不搶排，并在排隊時學會等待。活動準備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，用報紙做的大青蟲一條，糖果一盒。活動過程：導入活動：教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣，導入主題。基本活動：一、玩一玩、做一做。1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班，引導幼兒和乖乖兔打招呼，今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》提問：(1)媽媽對小雁說了什么話?(2)小雁為什么會受傷?教師小結：大雁飛行時排隊很重要，誰都不能掉隊，一個跟著一個，不擠不搶不吵鬧游戲：《大雁排隊向南飛》。游戲規則：教師扮大雁媽媽，帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行，要求：幼兒聽口令，一個跟著一個，不推不擠不吵鬧。(1)教師和女孩一起做游戲，男孩在旁邊加油。(2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時，一個跟著一個，沒有一個掉隊的，表現的很勇敢，很棒!(3)教師和女孩一起進行游戲。3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。游戲：《螞蟻搬蟲》游戲規則：幼兒排隊運大青蟲，聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規則。二、看一看，說一說。1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義，讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為，我們小朋友要從小養成主動排隊的好習慣。2、教師出示公共場所排隊的圖片，讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?(2)讓幼兒說說周圍同伴中，哪些小朋友排隊時表現的好?哪些小朋友排隊時表現的不好?教師總結：排隊守秩序，向排隊表現好的小朋友學習。結束活動：教師總結，獎勵幼兒在活動中的出色表現，每人一顆好吃的糖果，幼兒隨音樂排隊領取糖果。活動延伸：在日常活動中引導幼兒養成自主排隊的好習慣。活動反思：幼兒排隊的要點和規則教師進行單一的說教，幼兒不易理解和接受，但是如果把它們放在故事情境和游戲中，那效果就大不一樣了，幼兒的學習積極性和他們的各種感官都被調動起來了，幼兒在愉快的游戲中體驗了排隊飛行和集體排隊運食物的樂趣，游戲中孩子們自覺遵守游戲規則，沒有一個違反規則的，游戲結束時，孩子們個個意猶未盡的感覺，可見游戲的魅力所在，孩子們在玩中學，學中樂，很容易達到活動目標。活動中應該讓幼兒自主性發揮的更充分些，但小班幼兒相對來說有點兒難。附：自編故事《不聽話的小雁》秋天來到了，大雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說："孩子，明天一大早，我們就要和大家一起排隊飛回南方的家，飛行時會很辛苦，你要緊緊地跟在媽媽的身后，聽從頭領的指揮，千萬不要掉隊，也不能貪玩，不然會很危險的。小雁點了點頭，雁媽媽這才放心地去睡覺。第二天早上，小雁和媽媽一起排隊跟著頭領在天上飛行，小雁第一次和大家一起飛行，感到很稀奇，一會兒東張西望，一會兒和旁邊的伙伴瘋鬧，早把媽媽的話忘在了腦后。這時有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來，小雁就離開了媽媽和大家，正當小雁玩得高興的時候，一只兇猛的老鷹向它飛了過來，小雁嚇得大喊救命，幸虧雁媽媽和大家聽到了呼救聲及時趕到，救下了小雁。小雁得救了，它慚愧地低下頭，哭著對媽媽說："媽媽，我錯了，我以后一定聽您的話，好好排隊，再也不貪玩了，謝謝你和大家救了我。"雁媽媽摸摸小雁的頭，對它說："孩子，記住媽媽的話，飛行時一定要排隊，聽從指揮，這樣才能保護好自己。"3、小班社會大家來排隊教案反思活動目標：1、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解"自覺排隊日"的相關常識。3、體驗感知集體生活中排隊的重要性，初步培養幼兒團結合作的意識。4、初步培養幼兒有禮貌的行為。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動重點難點：活動重點：在游戲中掌握排隊的基本方法，知道排隊的重要性。活動難點：自覺排隊，做到不推搡、不插隊、不搶排，并在排隊時學會等待。活動準備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，用報紙做的大青蟲一條，糖果一盒。活動過程：導入活動：展示布偶兔，引起孩子的興趣，介紹主題。基本活動：一、玩一玩、做一做。1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班，引導幼兒和乖乖兔打招呼，今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》提問：(1)媽媽對小雁說了什么話?(2)小雁為什么會受傷?教師小結：大雁飛行時排隊很重要，誰都不能掉隊，一個跟著一個，不擠不搶不吵鬧游戲：《大雁排隊向南飛》。游戲規則：教師扮大雁媽媽，帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行，要求：幼兒聽口令，一個跟著一個，不推不擠不吵鬧。(1)教師和女孩一起做游戲，男孩在旁邊加油。(2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時，一個跟著一個，沒有一個掉隊的，表現的很勇敢，很棒!(3)老師和女生一起玩游戲。3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。游戲：《螞蟻搬蟲》游戲規則：幼兒排隊運大青蟲，聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規則。二、看一看，說一說。1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義，讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為，我們小朋友要從小養成主動排隊的好習慣。2、教師出示公共場所排隊的圖片，讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?(2)讓幼兒說說周圍同伴中，哪些小朋友排隊時表現的好?哪些小朋友排隊時表現的不好?教師總結：排隊守秩序，向排隊表現好的小朋友學習。結束活動：教師總結，獎勵幼兒在活動中的出色表現，每人一顆好吃的糖果，幼兒隨音樂排隊領取糖果。活動延伸：在日常活動中引導幼兒養成自主排隊的好習慣。活動反思：幼兒排隊的要點和規則教師進行單一的說教，幼兒不易理解和接受，但是如果把它們放在故事情境和游戲中，那效果就大不一樣了，幼兒的學習積極性和他們的各種感官都被調動起來了，幼兒在愉快的游戲中體驗了排隊飛行和集體排隊運食物的樂趣，游戲中孩子們自覺遵守游戲規則，沒有一個違反規則的，游戲結束時，孩子們個個意猶未盡的感覺，可見游戲的魅力所在，孩子們在玩中學，學中樂，很容易達到活動目標。活動中應該讓幼兒自主性發揮的更充分些，但小班幼兒相對來說有點兒難。附：自編故事《不聽話的小雁》秋天來到了，大雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說："孩子，明天一大早，我們就要和大家一起排隊飛回南方的家，飛行時會很辛苦，你要緊緊地跟在媽媽的身后，聽從頭領的指揮，千萬不要掉隊，也不能貪玩，不然會很危險的。小雁點了點頭，雁媽媽這才放心地去睡覺。第二天早上，小雁和媽媽一起排隊跟著頭領在天上飛行，小雁第一次和大家一起飛行，感到很稀奇，一會兒東張西望，一會兒和旁邊的伙伴瘋鬧，早把媽媽的話忘在了腦后。這時有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來，小雁就離開了媽媽和大家，正當小雁玩得高興的時候，一只兇猛的老鷹向它飛了過來，小雁嚇得大喊救命，幸虧雁媽媽和大家聽到了呼救聲及時趕到，救下了小雁。小雁得救了，它慚愧地低下頭，哭著對媽媽說："媽媽，我錯了，我以后一定聽您的話，好好排隊，再也不貪玩了，謝謝你和大家救了我。"雁媽媽摸摸小雁的頭，對它說："孩子，記住媽媽的話，飛行時一定要排隊，聽從指揮，這樣才能保護好自己。"4、小班主題大家來排隊教案反思活動目標：1、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解"自覺排隊日"的相關常識。3、體驗感知集體生活中排隊的重要性，初步培養幼兒團結合作的意識。4、初步培養幼兒有禮貌的行為。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動重點難點：活動重點：在游戲中掌握排隊的基本方法，知道排隊的重要性。活動難點：自覺排隊，做到不推搡、不插隊、不搶排，并在排隊時學會等待。活動準備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，用報紙做的大青蟲一條，糖果一盒。活動過程：導入活動：教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣，導入主題。基本活動：一、玩一玩、做一做。1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班，引導幼兒和乖乖兔打招呼，今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》提問：(1)媽媽對小雁說了什么話?(2)小雁為什么會受傷?教師小結：大雁飛行時排隊很重要，誰都不能掉隊，一個跟著一個，不擠不搶不吵鬧游戲：《大雁排隊向南飛》。游戲規則：教師扮大雁媽媽，帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行，要求：幼兒聽口令，一個跟著一個，不推不擠不吵鬧。(1)教師和女孩一起做游戲，男孩在旁邊加油。(2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時，一個跟著一個，沒有一個掉隊的，表現的很勇敢，很棒!(3)老師和女生一起玩游戲。3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。游戲：《螞蟻搬蟲》游戲規則：幼兒排隊運大青蟲，聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規則。二、看一看，說一說。1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義，讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為，我們小朋友要從小養成主動排隊的好習慣。2、教師出示公共場所排隊的圖片，讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?(2)讓幼兒說說周圍同伴中，哪些小朋友排隊時表現的好?哪些小朋友排隊時表現的不好?教師總結：排隊守秩序，向排隊表現好的小朋友學習。結束活動：教師總結，獎勵幼兒在活動中的出色表現，每人一顆好吃的糖果，幼兒隨音樂排隊領取糖果。活動延伸：引導孩子在日常活動中養成獨立排隊的好習慣。活動反思：幼兒排隊的要點和規則教師進行單一的說教，幼兒不易理解和接受，但是如果把它們放在故事情境和游戲中，那效果就大不一樣了，幼兒的學習積極性和他們的各種感官都被調動起來了，幼兒在愉快的游戲中體驗了排隊飛行和集體排隊運食物的樂趣，游戲中孩子們自覺遵守游戲規則，沒有一個違反規則的，游戲結束時，孩子們個個意猶未盡的感覺，可見游戲的魅力所在，孩子們在玩中學，學中樂，很容易達到活動目標。活動中應該讓幼兒自主性發揮的更充分些，但小班幼兒相對來說有點兒難。附：自編故事《不聽話的小雁》秋天來到了，大雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說："孩子，明天一大早，我們就要和大家一起排隊飛回南方的家，飛行時會很辛苦，你要緊緊地跟在媽媽的身后，聽從頭領的指揮，千萬不要掉隊，也不能貪玩，不然會很危險的。小雁點了點頭，雁媽媽這才放心地去睡覺。第二天早上，小雁和媽媽一起排隊跟著頭領在天上飛行，小雁第一次和大家一起飛行，感到很稀奇，一會兒東張西望，一會兒和旁邊的伙伴瘋鬧，早把媽媽的話忘在了腦后。這時有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來，小雁就離開了媽媽和大家，正當小雁玩得高興的時候，一只兇猛的老鷹向它飛了過來，小雁嚇得大喊救命，幸虧雁媽媽和大家聽到了呼救聲及時趕到，救下了小雁。小雁得救了，它慚愧地低下頭，哭著對媽媽說："媽媽，我錯了，我以后一定聽您的話，好好排隊，再也不貪玩了，謝謝你和大家救了我。"雁媽媽摸摸小雁的頭，對它說："孩子，記住媽媽的話，飛行時一定要排隊，聽從指揮，這樣才能保護好自己。"5、小班社會活動大家來排隊教案反思設計意圖：小班幼兒年齡小，自律能力差，剛剛融入集體生活，還沒有適應集體生活。排隊是小班幼兒的生活常規之一，在幼兒園中無論是洗手、喝水還是小便、做操都要排隊。經過半年的集體生活的鍛煉，孩子們已經有了排隊意識，但多數幼兒還只是停留在意識層面，言行不一，需要他人反復提醒。通過觀察我發現孩子們在排隊喝水、洗手、入廁、取放學具的過程中，都有搶排、隨意插隊、推搡同伴的現象，使得班級常規很亂。由此我設計了本次活動，讓幼兒在游戲中了解排隊的重要性，學會排隊的基本方法，一個跟著一個站，先到的站前面，后來的站后面，不擁擠、不插隊，讓幼兒自覺遵守排隊規則，養成排隊的良好習慣。活動目標：1、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解"自覺排隊日"的相關常識。3、體驗感知集體生活中排隊的重要性，初步培養幼兒團結合作的意識。4.培養孩子與他人分享合作、關心他人感受的社交品質。5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。活動重點：在游戲中掌握排隊的基本方法，知道排隊的重要性。活動難點：自覺排隊，做到不推搡、不插隊、不搶排，并在排隊時學會等待。活動準備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，用報紙做的大青蟲一條，糖果一盒。活動過程：導入活動：教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣，導入主題。基本活動：一、玩一玩、做一做。1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班，引導幼兒和乖乖兔打招呼，今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》提問：(1)媽媽對小雁說了什么話?(2)小雁為什么會受傷?教師小結：大雁飛行時排隊很重要，誰都不能掉隊，一個跟著一個，不擠不搶不吵鬧。游戲：《大雁排隊向南飛》。游戲規則：教師扮大雁媽媽，帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行，要求：幼兒聽口令，一個跟著一個，不推不擠不吵鬧。(1)教師和女孩一起做游戲，男孩在旁邊加油。(2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時，一個跟著一個，沒有一個掉隊的，表現的很勇敢，很棒!(3)教師和女孩一起進行游戲。3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。游戲：《螞蟻搬蟲》游戲規則：幼兒排隊運大青蟲，聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。老師扮演蟻王，所有的男孩扮演小螞蟻來玩搬運綠色大蟲子的游戲。游戲中合并隊列的方法和規則。二、看一看，說一說。1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義，讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為，我們小朋友要從小養成主