2018～2010學年高二下學期期中考試生物一、選擇題1.下列生物具有細胞核結構的是（）A.念珠藻 B.鏈孢霉菌 C.T2噬菌體 D.肺炎雙球菌【答案】B【解析】【分析】一些常考生物的類別：

常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【詳解】A、念珠藻屬于原核生物，其細胞中無細胞核結構，A錯誤；

B、鏈孢霉菌是一種真菌，屬于真核生物，其細胞中有細胞核結構，B正確；

C、T2噬菌體是一種病毒，沒有細胞結構，因此無細胞核結構，C錯誤；

D、肺炎雙球菌屬于原核生物，其細胞中無細胞核結構，D錯誤。

故選B。2.下列關于原核細胞的敘述，錯誤的是（）A.遺傳物質都分布在擬核 B.都能合成有活性的蛋白質C.都以DNA作為遺傳物質 D.屬于生產者、消費者或分解者【答案】A【解析】【分析】原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，細胞內有一個大型環狀DNA分子，位于擬核區域，還有其他的小型環狀DNA分子——質粒；原核細胞唯一含有的細胞器就是核糖體，用于合成相應的蛋白質滿足自身的生命活動需求。【詳解】A、原核細胞的遺傳物質除分布于擬核還有部分在質粒，A錯誤；B、原核細胞有核糖體，可以合成蛋白質；B正確；C、原核細胞都以DNA為遺傳物質，只有部分病毒以RNA為遺傳物質，C正確；D、原核細胞中有生產者，消費者，分解者，D錯誤。故選A。【點睛】3.人的胰高血糖素是由29個氨基酸組成的一條直鏈多肽，下列敘述錯誤的是（）A.胰高血糖素的合成過程脫去28個水分子B.胰高血糖素能與雙縮脲試劑產生紫色反應C.胰高血糖素能促進肌糖原水解為葡萄糖D.肝細胞有與胰高血糖素結合的受體【答案】C【解析】【分析】胰高血糖素能促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。【詳解】A、根據脫去水分子數=氨基酸數肽鏈數可知，胰高血糖素的合成過程脫去28個水分子，A正確；B、胰高血糖素是蛋白質，能與雙縮脲試劑發生紫色反應，B正確；C、胰高血糖素能促進肝糖原水解為葡萄糖，肌糖原不能水解為葡萄糖，C錯誤；D、由分析可知，胰高血糖素可以作用于肝細胞，促進肝糖原分解成葡萄糖，因此肝細胞有與胰高血糖素結合的受體，D正確。故選C。4.下列關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A.葡萄糖、果糖和蔗糖都能為人體細胞提供能量B.真核細胞的DNA在有絲分裂過程中會被平均分配到子細胞中C.合成固醇類激素的腺細胞中內質網比較發達D.細胞外液中具有信息傳遞功能的蛋白質都是激素【答案】C【解析】【分析】構成細胞的有機物有蛋白質、糖、脂質和核酸，無機物有水和無機鹽，細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等。【詳解】A、葡萄糖能為人體細胞提供能量，人體細胞無果糖和蔗糖，因此二者不能為人體提供能量，A錯誤；B、真核細胞細胞核中的DNA會平均分配到子細胞中，而細胞質中的DNA不一定平均分配到子細胞中，B錯誤；C、滑面內質網是合成脂質的場所，則合成固醇類激素的腺細胞中內質網比較發達，C正確；D、內分泌激素不一定都是蛋白質，可以是脂質或者氨基酸的衍生物，如性激素，D錯誤；故選C。5.如圖表示一條核苷酸鏈的部分片段，下列有關敘述錯誤的是（）A.組成該核苷酸的單體是脫氧核糖核苷酸B.物質4是胞嘧啶脫氧核苷酸C.核酸中每個五碳糖均與兩個磷酸相連接D.一條核苷酸鏈中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數量不一定相同【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為某核苷酸長鏈的示意圖，該核苷酸鏈含有堿基T，為DNA鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為（胞嘧啶）脫氧核糖核苷酸，據此答題。【詳解】A、該核苷酸鏈是組成DNA，其單體是脫氧核糖核苷酸，A正確；B、物質4是胞嘧啶脫氧核苷酸，B正確；C、核酸分子末端的五碳糖連接一個磷酸，C錯誤；D、一條核苷酸鏈中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數量不一定相同，D正確。故選C。6.下列有關實驗的敘述，錯誤的是（）A.制作花生子葉臨時裝片以檢測脂肪時，染色后可用50%的酒精洗去浮色B.觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗過程中，細胞需要保持活性C.在鑒定還原糖的實驗中，可以選用梨子勻漿D.在低倍鏡視野中，可將需要進一步放大觀察的物像移至視野中央【答案】B【解析】【分析】1.在脂肪鑒定實驗中，用50%酒精溶液洗去浮色；

2.觀察細胞中DNA和RNA的分布時，8%鹽酸的作用是改變細胞膜等的透性，使染色體中的DNA與蛋白質分開，細胞死亡。【詳解】A、制作花生子葉臨時裝片以檢測脂肪時，染色后可用50%的酒精洗去浮色，A正確；B、觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗過程中，細胞死亡，B錯誤；C.、在鑒定還原糖的實驗中，可以選用梨子勻漿，C正確；D、從低倍鏡視野中，換成高倍鏡前，需將進一步放大觀察的物像移至視野中央，D正確。故選B。7.下列有關骨架或支架的說法不正確的是A.細胞中的蛋白質、核酸等生物大分子是以碳鏈為基本骨架的B.細胞骨架能夠維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性C.DNA分子的基本骨架是由核糖和磷酸交替連接排列在外側構成D.生物膜的基本支架不是靜止的，其上的大多數蛋白質分子是可以運動的【答案】C【解析】【分析】考查生物大分子的基本骨架、細胞骨架的概念和功能。【詳解】A、所有生物體內的生物大分子都是以碳鏈為骨架的，每一個單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體，正確；B、細胞骨架能夠維持細胞形態、保持細胞內部結構的有序性，正確；C、脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側構成DNA分子的基本骨架，錯誤；D、生物膜的基本支架不是靜止的，其上的大多數蛋白質分子是可以運動的，正確。故選C。【點睛】細胞骨架概念是指真核細胞中的蛋白纖維網架體系（微管、微絲及中間纖維組成的體系）。它所組成的結構體系稱為“細胞骨架系統”，與細胞內的遺傳系統、生物膜系統、并稱“細胞內的三大系統”。細胞骨架不僅在維持細胞形態，承受外力、保持細胞內部結構的有序性方面起重要作用，而且還參與許多重要的生命活動，如：在細胞分裂中細胞骨架牽引染色體分離，在細胞物質運輸中，各類小泡和細胞器可沿著細胞骨架定向轉運；在肌肉細胞中，細胞骨架和它的結合蛋白組成動力系統；在白細胞（白血球）的遷移、精子的游動、神經細胞軸突和樹突的伸展等方面都與細胞骨架有關。另外，在植物細胞中細胞骨架指導細胞壁的合成。8.下圖為細胞膜的結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.物質1是糖蛋白，與細胞間信息的交流密切相關B.僅由物質2構成的脂雙層膜結構的通透性比細胞膜的低C.物質3能被蛋白酶水解，其在細胞膜上是不均勻分布的D.細胞內各種生物膜的結構都與該圖所示細胞膜的成分相同【答案】D【解析】【分析】由圖可知，1表示糖蛋白，2表示磷脂雙分子層，3表示蛋白質。因糖蛋白位于細胞膜外側，故A側為膜外，B側為膜內。【詳解】A、由分析可知，物質1是糖蛋白，具有識別、細胞間信息交流的功能，A正確；B、物質2表示磷脂雙分子層，僅由其構成的脂雙層膜結構的通透性比細胞膜的低，B正確；C、物質3為蛋白質，能被蛋白酶水解，在細胞膜上是不均勻分布的，有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，C正確；D、細胞內各種生物膜的結構都與該圖所示細胞膜的組成成分相似，D錯誤。故選D。9.下列關于動物細胞的結構和功能的敘述，錯誤的是（）A.細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境B.蛋白質合成的模板mRNA能通過核孔從細胞核到達細胞質C.在細胞周期中，中心體有復制后均分到子細胞中的變化D.核仁的存在使得細胞核成為細胞的控制中心【答案】D【解析】【分析】細胞膜的功能：細胞膜將細胞與環境分隔開，保證細胞內部環境的相對穩定；控制物質出入細胞；進行細胞間信息交流。細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流）。【詳解】A、細胞膜將細胞與外界環境分開，其選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境，有利于細胞內各項生命活動的進行，A錯誤；B、轉錄形成的mRNA通過核孔從細胞核到達細胞質，再翻譯成相應的蛋白質，B錯誤；C、中心體在細胞分裂間期進行復制，分裂末期平均分配到兩個子細胞中，C錯誤；D、核仁與核糖體形成有關，但不是細胞核成為控制中心的原因，而是因為細胞的遺傳物質是DNA，細胞核中的染色體是DNA的載體，D錯誤。故選D。10.下列有關實驗操作及顏色變化的敘述，正確的是（）A.向2mL蘋果組織樣液中加入1mL的斐林試劑，混勻后溶液呈現監色B.先向2mL豆漿中滴加CuSO4溶液，混勻后再滴加NaOH溶液C.用人的皮膚表皮細胞來觀察細胞中的線粒體，線粒體都呈現藍綠色D.洋蔥根尖細胞經吡羅紅甲基綠染色劑染色后，可在細胞中觀察到紅色的細胞核【答案】A【解析】【分析】1、鑒定還原性糖使用的斐林試劑，需要現用現配；斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；3、鑒定蛋白質的雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，使用時要先加A液后再加入B液；

2、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。【詳解】A、向2mL蘋果組織樣液中加入1mL的斐林試劑，混勻后溶液呈現監色，加熱后產生磚紅色沉淀，A正確；B、鑒定蛋白質先加NaOH制造堿性環境再滴加CuSO4，B錯誤；C、人的表皮細胞沒有染色之前是無色，C錯誤；D、洋蔥根尖細胞經吡羅紅甲基綠染色劑染色后，可在細胞中觀察到綠色的細胞核，D錯誤。故選A。11.下列有關細胞的生物膜系統的敘述,錯誤的是（）A.由單是膜包被的溶酶體含多種水解酶B.核膜與細胞膜相連可通過高爾基體來實現C.高爾基體能進行蛋白質的加工、分類、包裝和轉運D.肝臟細胞的內質網中含有能加工蛋白質的酶【答案】B【解析】【分析】1.動物細胞中，高爾基體對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，發送蛋白質；植物細胞中高爾基體與細胞壁的合成有關。

2.溶酶體內含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

3.內質網是某些大分子物質的運輸通道；加工蛋白質；與糖類、脂質的合成有關。【詳解】A、溶酶體具有單層膜，溶酶體內含有多種水解酶，A正確；B、內質網膜內連核膜，外連細胞膜，因此核膜與細胞膜相連可通過內質網實現，B錯誤；C、高爾基體主要進行蛋白質的加工、分類、包裝和轉運，C正確；

D、肝臟細胞的內質網中含有能加工蛋白質的酶，D正確。故選B。12.如圖中甲、乙、丙分別表示三種生物或細胞的結構，下列敘述正確的是（）A.甲種生物的遺傳物質可用吡羅紅染色劑來鑒定B.乙種生物的細胞中不含有中心體C.丙種生物的細胞內含有DNA和RNA兩種核酸D.乙、丙兩種生物的遺傳物質都能與蛋白質相結合形成染色質【答案】C【解析】【分析】分析圖示：甲是病毒，乙是植物細胞，丙是細菌。【詳解】A、甲種生物的遺傳物質可能是DNA或者RNA，如果是DNA不可用吡羅紅染色劑來鑒定，A錯誤；B、乙種生物可能是低等植物細胞，其細胞中含有中心體，B錯誤；C、丙種生物是細菌，具有細胞結構，其細胞內含有DNA和RNA兩種核酸，C正確；D、丙是原核生物，細胞中沒有染色染，D錯誤。故選C。13.下列關于細胞結構的敘述，錯誤的是（）A.細胞失去細胞核后，其存活時間變短B.線粒體能合成自身所需的全部蛋白質C.溶酶體內的水解酶是在核糖體上合成的D.細胞代謝旺盛的部位分布有較多數量的線粒體【答案】B【解析】【分析】各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、細胞失去細胞核后，其存活時間變短，A正確；

B、線粒體中含有核糖體，其能合成自身所需的部分蛋白質，B錯誤；

C、溶酶體內的水解酶屬于蛋白質，是在核糖體上合成的，C正確；

D、細胞代謝旺盛的部位需要消耗較多的能量，因此分布有數量較多的線粒體，D正確。

故選B。14.如圖是某植物細胞的亞顯微結構模式圖，圖中序號代表相關的結構。下列敘述正確的是（）A.植物細胞的結構②中都含有水、無機鹽、蛋白質和光合色素B.結構③是細胞的遺傳物質儲存和復制的主要場所C.結構②③④⑤⑥⑦的膜構成了細胞的生物膜系統D.結構⑤⑥⑧都具有磷脂雙分子層結構【答案】B【解析】【分析】由圖可知，②為液泡，③為細胞核，④為高爾基體，⑤為線粒體，⑥為葉綠體，⑦為內質網，⑧為核糖體。【詳解】A、結構②為液泡，其中不含光合色素，A錯誤；B、結構③是細胞核，細胞核是細胞的遺傳物質儲存和復制的主要場所，B正確；C、生物膜系統包括細胞器膜、細胞膜和核膜等，C錯誤；D、⑧為核糖體，無膜結構，D錯誤。故選B。15.下列科學研究中運用的探究思維或方法，錯誤的是（）A.分泌蛋白的合成和運輸——放射性同位素示蹤技術B.真核細胞中的各種細胞器的分離——差速離心法C.制作細胞的三維結構模型——構建概念模型D.制備細胞膜——低滲溶液漲破法【答案】C【解析】【分析】模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數學模型等。以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。【詳解】A、研究分泌蛋白的合成和分泌通常用同位素標記法來標記氨基酸來觀察，A正確；B、由于不同細胞器的質量不同，所以常采用差速離心法來分離，B正確；C、制作真核細胞的三維結構模型采用的是物理模型法，而不是概念模型法，C錯誤；D、制備細胞膜通常用清水使細胞吸水過多而漲破，即低滲溶液漲破法，D正確。故選C。16.下表中所示的實驗，選材與目的不一致的實驗是（）編號實驗材料目的1洋蔥根尖細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布2黑棗葉片細胞觀察葉綠體的形態3蛙的紅細胞制備細胞膜4雞蛋清檢測蛋白質A.實驗1 B.實驗2 C.實驗3 D.實驗【答案】C【解析】【分析】DNA和RNA在細胞中的分布用甲基綠吡羅紅容易染色，顏色反應要求原材料對實驗結果沒有干擾，一般采用無色或白色材料；觀察葉綠體用黑藻，葉綠體形態清晰；制備細胞膜以哺乳動物成熟的紅細胞為原料，因為其沒有細胞核和其他眾多的細胞器，避免干擾；雞蛋清蛋白含量高，可以用于檢測蛋白質。【詳解】A、洋蔥根尖細胞無顏色干擾，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，A正確；B黑藻葉片細胞葉綠體形態明顯，可用于觀察葉綠體的形態，B正確；C、蛙不是哺乳動物，C錯誤；D、雞蛋清富含蛋白質，可以用于檢測蛋白質，D正確。故選C。17.某物質通過細胞膜的運輸方式如圖所示，該物質最可能是（）A.O2 B.乙酰膽堿 C.葡萄糖 D.尿素【答案】C【解析】【分析】圖中物質由高濃度向低濃度一側運輸，并且需要載體的協助，而不需要消耗能量，屬于協助擴散。【詳解】A、O2以自由擴散進出細胞，A錯誤；B、乙酰膽堿貯存于突觸小體的突觸小泡中，興奮時通過突觸前膜以胞吐的方式釋放到突觸間隙中，B錯誤；C、葡萄糖進入紅細胞的方式為協助擴散，C正確；D、尿素通過細胞膜的方式為自由擴散，D錯誤。故選C。18.下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是（）A.細胞能通過滲透作用失水，其理論基礎是原生質體具有選擇透過性B.有的小分子化合物可以通過胞吐作用釋放到細胞外C.無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸D.物質順濃度梯度跨膜進出細胞時不需要消耗儲量【答案】C【解析】【分析】小分子物質跨膜運輸的方式和特點．名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質運輸的方式是胞吞或胞吐。【詳解】A、細胞能通過滲透作用失水，其理論基礎是原生質體具有選擇透過性，A正確；B、有的小分子化合物可以通過胞吐作用釋放到細胞外，如小分子神經遞質可通過胞吐方式釋放到細胞外，B正確；C、無機鹽離子進出細胞的方式不都是主動運輸，如靜息時鉀離子外流方式為協助擴散，C錯誤；D、物質順濃度梯度跨膜進出細胞時不需要消耗儲量，D正確。故選C。19.下列關于“用紫色洋蔥鱗片葉外表皮來觀察細胞的質壁分離和復原"實驗的敘述，錯誤的是（）A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中有大液泡B.實驗過程中能觀察到細胞原生質層的體積變化C.若適當提高蔗糖溶液的濃度，會縮短細胞出現質壁分離的時間D.滴加清水后，發生質壁分離細胞都能恢復到原來的狀態【答案】D【解析】【分析】1.植物細胞的質壁分離：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁分離。

2.質壁分離復原的原理：當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，緊貼細胞壁，使植物細胞逐漸發生質壁分離復原。【詳解】A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是成熟植物細胞，有大液泡，A正確；B、實驗過程中細胞發生質壁分離與復原，能觀察到細胞原生質層的體積變化，B正確；C、若適當提高蔗糖溶液的濃度，會縮短細胞出現質壁分離的時間，C正確；D、滴加清水后，發生質壁分離的細胞不一定能恢復到原來的狀態，D錯誤。故選D。20.下圖1、2分別表示甲、乙兩種物質的跨膜運輸方式。下列敘述正確的是（）A.圖1可表示葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式B.圖2能體現細胞對物質的吸收具有主動性C.小分子物質進出細胞都離不開膜上的蛋白質的協助D.腎小管上皮細胞是逆濃度梯度重吸收水分的【答案】B【解析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1中，甲物質由高濃度向低濃度一側運輸，并且需要載體的協助，而不需要消耗能量，屬于協助擴散；圖2中，乙物質的運輸由低濃度向高濃度一側，并且需要載體蛋白的協助和消耗能量，屬于主動運輸。【詳解】A、由分析可知，圖1物質的運輸屬于協助擴散，而葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸，A錯誤；B、圖2中物質的運輸為主動運輸，體現細胞對物質的吸收具有主動性，B正確；C、小分子物質如氧氣進出細胞的方式為自由擴散，不需要膜上的蛋白質的協助，C錯誤；D、腎小管上皮細胞是順濃度梯度重吸收水分的，D錯誤。故選B。21.下則關于物質跨膜運輸及應用的敘述，錯誤的是（）A.飲酒后，胃內酒精的濃度越高，細胞吸收酒精的速率就越大B.溫度會影響自由擴散、協助擴散和主動運輸的運輸速率C.人體血漿中的葡萄糖順濃度梯度進入紅細胞D.在腌制果脯的過程中，果脯變甜是細胞主動吸收糖分的結果【答案】D【解析】【分析】自由擴散是從高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，如水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協助擴散是從高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，如葡萄糖進入紅細胞；主動運輸是從低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量，如小腸上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等。【詳解】A、人在飲酒時，酒精是通過自由擴散方式進入細胞，是順濃度梯度運輸，因此胃內酒精的濃度越高，細胞吸收酒精的速率就越大，A正確；B、溫度會影響細胞膜的流動性，從而影響自由擴散、協助擴散和主動運輸的運輸速率，B正確；C、葡萄糖進入紅細胞為協助擴散，運輸方向為順濃度梯度，C正確；D、果脯在腌制過程中，細胞外液濃度過高，細胞失水過多而死亡，細胞膜失去選擇透過性，糖分進入細胞使果脯變甜，D錯誤。故選D。22.將豬的紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸方式如下圖甲、乙和丙所示（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述錯誤的是（）A.一段時間后，圖示的三個細胞都不會出現質壁分離B.一段時間后，甲細胞因滲透失水而發生皺縮C.一段時間后，能保持原狀的是乙細胞D.若將這三個細胞同時置于蒸餾水中，乙細胞先破裂【答案】D【解析】【分析】據圖分析，第一幅圖，細胞處于高濃度溶液中，細胞失水量大于吸水量，使得細胞皺縮；第二幅圖，細胞處于等濃度的溶液中，細胞吸水和失水，處于動態平衡；第三幅圖，細胞處于低濃度的溶液中，細胞吸水量大于失水量，細胞膨脹。【詳解】A、豬紅細胞屬于動物細胞，沒有細胞壁，都不能發生質壁分離，A正確；

B、通過圖示可知，甲細胞失水，故一段時間后，甲細胞因滲透失水而發生皺縮，B正確；

C、乙細胞處于滲透平衡狀態，故能保持原狀，C正確；

D、將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，丙細胞由于已經處于一定吸水狀態，則放在蒸餾水中丙先破裂，D錯誤。

故選D。23.通過細胞的質壁分離與復原實驗不能鑒定（）A.原生質層和細胞壁伸縮性的大小B.植物細胞能否進行滲透吸水C.成熟的植物細胞是否具有活性D.植物細胞細胞核的功能【答案】D【解析】【分析】質壁分離實驗的原理是滲透作用，發生的條件是具有半透膜和溶液具有濃度差。質壁分離復原的外因：外界溶液濃度＜細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層。【詳解】A、質壁分離的內因是細胞壁的伸縮性遠小于原生質層的伸縮性，所以原生質層收縮程度大，從而出現了質壁分離及復原現象，通過質壁分離實驗可以判斷原生質層和細胞壁伸縮性的大小，A錯誤；B、質壁分離和復原實驗的原理是滲透作用，能夠證明植物細胞能否進行滲透吸水，B錯誤；C、只有活細胞才能發生質壁分離，死細胞是不會發生質壁分離的，所以通過質壁分離實驗可以判斷成熟植物細胞的活性，C錯誤；D、該實驗不能證明植物細胞細胞核的功能，D正確。故選D。24.圖是H+跨膜運輸的示意圖，某些植物細胞可利用載體蛋白①把H+運出細胞，導致細胞外A+濃度較高；載體蛋白②能夠依靠細胞膜兩側的H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。下列敘述錯誤的是（）A.①和②的空間結構不同B.①和②轉運的物質有差異C.H+運入細胞的過程消耗ATPD.細胞呼吸強度會影響細胞對蔗糖的吸收【答案】C【解析】【分析】分析題圖：利用載體蛋白①把H+運出細胞，導致細胞外H+濃度較高，該過程還消耗能量，屬于主動運輸；載體蛋白②能夠依靠細胞膜兩側的H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞，屬于協助擴散。【詳解】A、載體蛋白①和載體蛋白②的空間結構不同，A正確；B、根據題干信息可知，①和②轉運的物質有差異，B正確；C、H+運出細胞的過程消耗ATP，運入細胞的過程不消耗ATP，C錯誤；D、細胞呼吸強度會影響H+運出細胞，進而影響細胞對蔗糖的吸收，D正確。故選C。25.下列關于細胞物質跨膜運輸的敘述，正確的是（）A.小分子物質都是以自由擴散的方式進出細胞的B.細胞所需的離子都是逆濃度梯度進入細胞的C.物質順濃度梯度進出細胞不需要膜上載體蛋白的協助D.細胞以胞吞方式吸收某些物質時需要消耗能量【答案】D【解析】【分析】小分子物質跨膜運輸的方式和特點。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】A、小分子物質如神經遞質，可通過胞吐出神經細胞，A錯誤；B、鉀離子出神經細胞，維持靜息電位；鈉離子進神經細胞，產生動作電位是協助擴散，B錯誤；C、物質順濃度梯度進出細胞如果是協助擴散，需要膜上載體蛋白的協助，C錯誤；D、細胞以胞吞方式吸收某些物質時需要消耗能量，依賴細胞膜的流動性，D正確。故選D。26.在一個U形管底部的中間裝上半透膜（允許水分子和單糖分子通過，二糖不能通過），向U形管中添加溶液使A、B兩側初始液面持平。下列分析正確的是（）A.若在A側添加清水，B側添加蔗糖溶液，一段時間后兩側溶液的濃度相同B.在A、B側添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側蔗糖溶液的濃度低于B側的，當液面不再變化時，B側的滲透壓較大C.若在A、B側添加相同濃度的葡萄糖溶液，則U形管中不存在水分子向半透膜兩側運輸的情況D.在A、B側添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側蔗糖溶液的濃度高于B側的，在A側再加入微量的蔗糖酶，最終A側液面上升【答案】B【解析】【分析】(1)半透膜可以是生物性的選擇透過性膜，如細胞膜，也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。(2)半透膜兩側的溶液具有濃度差。濃度差的實質是單位體積溶液中溶質分子數的差，即物質的量濃度之差，即摩爾濃度而不是質量濃度。(3)若溶質分子能通過半透膜，則先是濃度高的一側液面升高，隨后另一側液面上升，最后達到滲透平衡。(4)水分子的移動方向：雙向移動，但最終結果是單位體積內水分子數多(低濃度)溶液流向單位體積內水分子數少(高濃度)溶液。【詳解】A、若在A側添加清水，B側添加蔗糖溶液，蔗糖是二糖，不能通過半透膜，兩側溶液的濃度不相同，A錯誤；B、由于B側蔗糖溶液濃度高，水分子從低濃度的溶液A側通過半透膜進入高濃度溶液B側，因此當液面不再變化時，B側液面高于A側，且滲透壓較大，B正確；C、若在A、B側添加相同濃度的葡萄糖溶液，則U形管中水分子的移動方向：雙向移動，C錯誤；D、在A、B側添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側蔗糖溶液的濃度高于B側的，在A側再加入微量的蔗糖酶，蔗糖酶能使蔗糖水解為單糖，單糖能通過半透膜，因而A側液面先上升而后下降，D錯誤。故選B。27.科學家們歷經一個世紀的時間對生物膜的結構和成分進行探索，不斷提出假說和結論。下列對生物膜的認識，不符合事實的是（）A.脂溶性物質容易通過細胞膜進入細胞，說明膜中含有脂質B.細胞膜中的脂質分子排列為連續的兩層，這些脂質主要是磷脂分子C.在電子顯微鏡下看到的細胞膜的亮——暗——亮的三層結構主要是脂質和蛋白質D.流動鑲嵌模型認為細胞膜上的蛋白質的分布不均勻，且大多數蛋白質是可以運動的【答案】C【解析】【分析】19世紀末，歐文頓發現脂溶性物質很容易通過細胞膜，由此提出膜是由脂質構成的；1959年羅伯特森用電子顯微鏡觀察到細胞膜暗——亮——暗的三層結構，提出了三層結構模型，三層結構模型認為生物膜是靜態的統一結構，1972年，桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，流動鑲嵌模型：磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架，蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。【詳解】A、脂溶性物質很容易通過細胞膜，根據“相似相溶”原理，說明膜成分中含有脂質，A正確；B、1925年，兩位荷蘭科學家通過對脂質進行提取和測定得出結論細胞膜中的脂質分子必然排列為連續的兩層，這些脂質主要是磷脂分子，B正確；C、羅伯特森根據電鏡下看到的細胞膜清晰的暗——亮——暗三層結構，結合其他科學家的工作提出蛋白質——脂質——蛋白質三層結構模型，C錯誤；D、由分析可知，流動鑲嵌模型認為蛋白質在膜中的分布是不均勻的，且膜中大多數蛋白質是可以運動的，D正確。故選C。28.如圖是某同學觀察對的“植物細胞的質壁分離與復原”圖像，下列相關敘述錯誤的是（）A.結構①對細胞有支持和保護作用B.②處的液體是外界溶液C.③處液體最可能是細胞液D.圖中細胞都處于質壁分離后的復原狀態【答案】D【解析】【分析】質壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。【詳解】A、①為細胞壁，對細胞有支持和保護作用，A正確；B、②處的物質是外界溶液，B正確；C、③處的液體最可能是液泡里面的細胞液，C正確；D、由圖可知，該細胞處于質壁分離或質壁分離復原狀態之中，D錯誤。故選D。29.下列實例中，能體現細胞膜具有一定流動性的共有（）①小鼠細胞和人細胞發生融合②胰島素合成后通過囊泡釋放到細胞外③變形蟲伸出偽足攝食培養液中的細菌④分裂末期的動物細胞，細胞膜向內凹陷⑤血漿中的吞噬細胞穿過毛細血管壁進入組織液中⑥紅細胞置于高滲溶液中后發生皺縮⑦植物對Fe2+和Mg2+的吸收量不同A.四項 B.五項 C.六項 D.七項【答案】B【解析】【分析】1.細胞膜的結構特點：具有流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態的）。2.細胞膜的功能特點：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）。【詳解】①小鼠細胞和人細胞融合，體現了細胞膜的流動性，①正確；②胰島素合成后通過胞吐釋放到細胞外，體現了細胞膜的流動性，②正確；③變形蟲能伸出偽足，變形蟲的變形運動依賴了細胞膜的流動性，③正確；④分裂末期的動物細胞，細胞膜向內凹陷，體現了細胞膜的流動性，④正確；⑤血漿中的吞噬細胞穿過毛細血管壁進入組織液中，體現了細胞膜的流動性，⑤正確；⑥紅細胞置于高滲溶液中后發生皺縮，與細胞膜的選擇透過性有關，⑥錯誤；⑦植物根細胞對礦質元素的吸收體現了細胞膜的選擇透過性，但沒有體現細胞膜的流動性，⑦錯誤。故選B。30.種植植物是治理土壤重金屬污染的重要方法，黑麥草能富集鎘，降低土壤中的鎘含量。下列敘述錯誤的是（）A.鎘能在黑麥草植株內富集，是由細胞膜的結構特點決定的B.黑麥草根系細胞膜上有能與鎘特異性結合的載體蛋白C.土壤的含氧量、酸堿度都會影響黑麥草對鎘的吸收速率D.用于治理鎘污染過的土壤的黑麥草不宜加工為家備的飼料【答案】A【解析】【分析】細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲。鎘可以進入黑麥細胞，這應該由細胞膜的選擇透過性決定，而非結構特點所決定。【詳解】A、通過分析可知，鎘能在黑麥草植株內富集，是由細胞膜的功能特點決定的，A錯誤；B、黑麥草根系細胞膜上有能與鎘特異性結合的載體蛋白，通過主動運輸的方式進入細胞，B正確；C、土壤的含氧量、酸堿度都會影響黑麥草對鎘的吸收速率，C正確；D、有害物質在生物體內存在富集現象，故用于治理鎘污染過的土壤的黑麥草不宜加工為家備的飼料，D正確。故選A。二、非選擇題31.多糖，蛋白質和核酸等都是由許多單體連接而成的生物大分子。下圖表示生物大分子合成的過程。請回答下列有關問題：（1）若圖中的生物大分子是蛋白質；則其單體是_____________。不同蛋白質的功能不同，從單體的角度分析，主要原因是________，根本原因是_________________。（2）若圖中的單體是葡萄糖，則對應的生物大分子有______________，其中，胰高血糖素能促進___________的水解，以補充血糖。（3）若圖中單體有胸腺嘧啶脫氧核苷酸,則對應的生物大分子是____________，在酵母菌細胞中，該生物大分子存在于_____________________。【答案】(1).氨基酸(2).由氨基酸的種類、數目和排列順序(3).DNA的堿基排列順序不同(4).淀粉、纖維素、糖原(5).肝糖原(6).DNA(7).細胞核、線粒體、質粒【解析】【分析】細胞中的生物大分子包括多糖、蛋白質和核酸等，其中常見的多糖的基本單位是葡萄糖，核酸的基本單位是核苷酸，蛋白質的基本單位是氨基酸。據此答題。【詳解】（1）若蛋白質的單體是氨基酸；不同蛋白質的功能不同，從單體的角度分析，主要原因是由氨基酸的種類、數目和排列順序，根本原因是DNA的堿基排列順序不同。（2）若圖中的單體是葡萄糖，則對應的生物大分子有淀粉、纖維素、糖原，其中，胰高血糖素能促進肝糖原的水解，以補充血糖。（3）只有DNA分子中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸，故圖中單體有胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則對應的生物大分子是DNA，在酵母菌細胞中，DNA存在于細胞核、線粒體、質粒。【點睛】本題結合圖解，考查細胞中的化合物，要求考生識記細胞中幾種重要的化合物及其功能，能結合所學的知識準確答題。32.下圖為真核細胞中四種結構的示意圖。請回答下列問題：（1）圖中所示細胞結構中，具有磷脂雙分子層的是_____________，存在于酵母菌細胞中的是_____________。（2）圖中所示細胞結構中，處于有絲分裂中期的洋蔥很尖分生區細胞具有的是_____________；能進行基因轉錄的是_____________。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙、丙分別通過[______]______________、[_______]_____________（填圖中字母及相應名稱）擴大了膜面積，從而為這些化學反應所需要的______________提供更多的附著場所。【答案】(1).甲、乙、丙(2).甲、乙(3).乙(4).甲、乙、丙(5).e(6).內膜向內凹陷擴大膜面積(7).h(8).類囊體堆疊形成基粒增加膜面積(9).酶【解析】【分析】圖示分析：甲是細胞核，乙是線粒體，丙是葉綠體，丁是中心體，據此回答問題。【詳解】（1）圖中所示細胞結構中，具有磷脂雙分子層的，即有生物膜包裹的是甲、乙、丙，酵母細胞是真菌真核生物，存在的結構有甲、乙。（2）洋蔥很尖細胞無葉綠體，處于有絲分裂中期細胞具有乙線粒體，為此細胞分裂提供能量，無核膜；基因轉錄是以DNA一條鏈為模板，生物RNA的過程，圖示中能進行基因轉錄的是甲、乙、丙。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙線粒體e內膜向內凹陷擴大膜面積；丙葉綠體通過h類囊體堆疊形成基粒增加膜面積，從而為這些化學反應所需要的酶提供更多的附著場所。【點睛】本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能的相關知識，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的功能；識記動植物細胞結構的區別，難度適中。33.下圖甲是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸的示意圖，其中①②③代表不同的物質，a、b代表物質跨膜運輸的方式；圖乙表示物質跨膜運輸速率與物質濃度的關系。請回答下列問題：（1）圖甲所示細胞膜流動鑲嵌模型中，屬于細胞的外側的是______（填“Ⅰ”成“Ⅱ”），判斷理由是__________________。（2）人體小腸絨毛上皮細胞從腸腔中吸收氨基酸的方式是__________（填“a”或“b”）。肌細胞代謝產生的二氧化碳以__________（填名稱）的方式排出細胞。（3）據圖乙分析，物質以M的方式進行跨膜運輸時，其運輸速率主要受__________的影響。若曲線N表示肌細胞吸收K+的方式，則P點限制K+運輸速率的因素有____________________。【答案】(1).Ⅰ(2).糖蛋白只存在于細胞外側(3).a(4).自由擴散(5).濃度差(6).K+載體數量的限制或能量供應不足【解析】【分析】1、分析題圖甲可知，該圖是細胞膜的結構模型，②是蛋白質分子，③是磷脂雙分子層，①是糖蛋白；a是細胞通過主動運輸方式吸收物質，b是通過自由擴散方式排出物質的過程。2、題圖乙分析：圖中M表示的曲線，物質的跨膜運輸速率取決于濃度差，屬于自由擴散。圖N表示的曲線，物質運輸除了和物質濃度有關外，還與其他因素有關，可能表示協助擴散或主動運輸。【詳解】（1）細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，糖蛋白只存在于細