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第第頁2022學年第一學期九年級化學工作總結

****－****學年第一學期九班級化學工作總結

陳堅

本學期我擔負初三班級〔9〕、〔10〕班的化學教學和化學試驗室管理工作，在學校領導和教育處的指導和支持下，我順當的完成了各項教學任務。現將本學期的工作總結如下：

一、教學工作。

1、課前仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學。關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好作業。課后做好輔導工作，到初三這段時間，同學特別愛動、好玩，自控技能不強，常在學習上不能按時完成作業，有的同學抄襲作業，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，堅持面對學困生，緊靠課本講課。講課時，力求同學聽懂聽明白，對大部分同學堅持不講難題、偏題，重在基礎知識。教法上采納“小步子，步步到位”的做法，讓同學簡單接受和理解，每次測驗我們都掌握試題的難易程度，盡量讓同學感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓同學感到學好化學并不是高不可攀的事情。只要肯努力，肯定能學好化學。

2、在教學溝通方面，我積極參加同科組老師相互觀摩課堂教研活動，參與集體備課、評課，虛心向同行學習教學方法，參與課堂教學模式改革的教改活動并實踐于教學之中。仔細學習有關教學教育的書籍，本學期我研讀了《今日怎樣做老師》，努力提高自己的業務水平。

二、化學試驗室管理工作

試驗室是試驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，以及現代化手段提高教學效益，培育同學創新精神和實踐技能。演示試驗運用率達100％，分組試驗運用率達96％，有力地促進了試驗教學的順當開展。加強科學試驗室的檔案管理，指導同學正確運用試驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材保證同學安全完成試驗。學期初仔細制定試驗教學計劃，學期中實時仔細填寫各種試驗表冊。加強化學試驗室衛生環境管理，保證室內清潔潔凈。做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作

以上是本人本學期在教育教學工作和化學試驗室管理工作上的點滴做法，也有勝利與

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