《寫作指導讓你的認識更加深刻》課件(浙江省市級優(yōu)課)_第1頁
《寫作指導讓你的認識更加深刻》課件(浙江省市級優(yōu)課)_第2頁
《寫作指導讓你的認識更加深刻》課件(浙江省市級優(yōu)課)_第3頁
《寫作指導讓你的認識更加深刻》課件(浙江省市級優(yōu)課)_第4頁
《寫作指導讓你的認識更加深刻》課件(浙江省市級優(yōu)課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讓你的認識更加深刻

授課:普陀中學錢愛峰

天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上適得其反。緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。——錢鐘書《圍城》

寫一段文字,要求選擇自己欣賞的吃葡萄的方法,借此闡述你對人生、對生活的理解。吃葡萄——悟人生

借助否定對方觀點來進一步印證并完善自己的觀點。注意:要指出對方觀點的缺陷;添加的文字要與原有文字銜接好。吃葡萄——悟人生方法總結(jié)——如何深化認識?

從葡萄吃法的選擇到人生感悟和思辨,我們的認識是如何變得深刻的?透過現(xiàn)象深入本質(zhì)揭示事物內(nèi)在因果關(guān)系觀點具有啟發(fā)性“高考作文發(fā)展等級”中對深刻的闡釋《且以作品論英雄》結(jié)構(gòu)分析

觀點(結(jié)論):應以作品論英雄。因為傳統(tǒng)的知人論世的閱讀、欣賞模式有問題:知人論世以文如其人為基礎(chǔ)(杜甫),文品和人品背離就無法知人論世(莎翁)。所以我們不必糾結(jié)人品如何。又因為文學史看重的是作品本身。所以我們閱讀欣賞就應該以作品論英雄,從作品中汲取力量。

由果溯因——揭示內(nèi)在聯(lián)系

“為什么”《現(xiàn)實一種》

的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上燈,戴上“眼睛”,你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術(shù)。然而VR又不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學,一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

由表及里——揭示事物本質(zhì)

觀點之間碰撞《擁抱虛擬,珍惜現(xiàn)實》結(jié)構(gòu)分析

當高科技帶著虛擬世界向我們沖來時,有的人難以接受、刻意遠離;有的人迫不及待,沉溺其中;而我的選擇是擁抱虛擬,珍惜現(xiàn)實。

……

虛擬世界融入我們生活之時,我們不應刻意遠離。……

與此同時,過分依賴而沉溺其中的做法同樣不值得提倡。……

于是,我認為最理想的狀態(tài)應是擁抱虛擬,珍惜現(xiàn)實。……虛擬世界是一股大潮流,何以傲立潮頭,又不失本心?唯有擁抱虛擬,珍惜現(xiàn)實。刻意遠離、沉溺其中,皆非正解。

學會說“但是”——開闊思維

古人云:“文如其人。”不錯,閱讀時總有此種體驗:朗讀唐詩宋詞,體會到李白的狂放、杜甫的憂國憂民;品讀近現(xiàn)代文學作品,仿佛看見海子的不羈,林徽因的柔中帶剛……文章與作者本人總是相似的,好像父母與孩子,血脈思維息息相通。

但,總有例外。

金人元好問就認為“文章寧復見為人”,作品有時甚至會背離人品,呈現(xiàn)出虛偽的作者,這又作何解呢?《賞之以文,考之以史》開頭段落小試牛刀

觀看下面兩個視頻,寫出一個簡要提綱,體現(xiàn)你的深刻認識。

阿爾法圍棋(AlphaGo)是一款圍棋人工智能程序,由位于英國倫敦的谷歌(Google)旗下DeepMind公司的某個團隊開發(fā),這個程序利用“價值網(wǎng)絡(luò)”去計算局面,用“策略網(wǎng)絡(luò)”去選擇下子。2015年10月阿爾法圍棋以5:0完勝歐洲圍棋冠軍、職業(yè)二段選手樊麾。2016年3月挑戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石。最后以4:1結(jié)束了這場“戰(zhàn)爭”。

阿爾法狗

2016年12月29日晚起,一個注冊為“master”、標注為韓國九段的“網(wǎng)絡(luò)棋手”接連“踢館”弈城網(wǎng)和野狐網(wǎng)。到2017年1月4日晚,master對戰(zhàn)人類頂尖高手的戰(zhàn)績是60勝0負。最后一盤前,真相大白,master就是阿爾法圍棋(AlphaGo)。2017年5月23日-27日柯潔與AlphaGo在“中國烏鎮(zhèn)·圍棋峰會”展開對弈。5月23日首盤較量,阿爾法狗戰(zhàn)勝柯潔。

人工智能(ArtificialIntelligence)是一門研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以和人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應用領(lǐng)域也不斷擴大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論