活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園生活、讓學(xué)生們享受到英語歌曲的美感，提高英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性，創(chuàng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校特舉辦此次大型英文歌曲比賽！參賽對象：全體劍橋?qū)W員一、宣傳時(shí)間：10月16/17日學(xué)校海報(bào)宣傳招募:背誦比賽和歌曲比賽活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)語和口號，入選者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人積分2分。海報(bào)內(nèi)容：主題、宣傳語、口號、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間和獎(jiǎng)勵(lì)方式）帶班老師教室宣傳（每位老師準(zhǔn)備一份教室宣傳稿，周五展示，并評選出一二三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)三二一分）教室宣傳方向：肯定學(xué)生能力；肯定比賽的意義；老師將會(huì)全力協(xié)助學(xué)生共同闖關(guān)；強(qiáng)調(diào)規(guī)模之大，渲染比賽氛圍；強(qiáng)調(diào)比賽的正規(guī)化；渲染獎(jiǎng)勵(lì)方式；宣傳參賽全民化，并鼓勵(lì)學(xué)生積極做好充分準(zhǔn)備3》課間活動(dòng)宣傳（每周第二節(jié)課下課各帶班老師輪流表演，并帶動(dòng)班上學(xué)生表演，營造比賽氛圍，需要伴奏樂的請?zhí)崆皽?zhǔn)備好并交給管理人員。備注：每個(gè)老師都要精心準(zhǔn)備至少一個(gè)歌曲和一篇課文，課文要求語音語調(diào)模仿逼真，歌曲要求脫稿、不跑調(diào)。）課間時(shí)間老師在教室播放英文歌曲或是英語磁帶，營造英語比賽氛圍。表演秩序：教學(xué)一部：六上六下日上日下第五周CookieLilyPaulLelyla第六周MecyAppleSmileMolly第七周CrayonPaulLilyCookie第八周SmileAppleMecyMolly第九周LilyAmandaPaulMecy第十周LelylaAppleCookieCrayon教學(xué)二部：六上六下日上日下第五周PaulAileenWendyApple第六周WendyMollyCrayonPaul第七周AileenAnnaAppleWendy第八周LynnMollyAileenApple第九周PaulWendyMollyAileen第十周AppleLynnCrayonPaul二、初賽歌曲時(shí)間：10月30/31日背誦時(shí)間：10月23/24日入圍人數(shù)：共選出100名選手參加決賽，每班按照10%的比例選出入圍人數(shù)。Cookie：Mecy：Lily：Smile：Amanda:Apple：Anna&Lyn：Aileen：Molly:Wendy:Paul:Lelyla:Crayon:帶班老師抽第二節(jié)課進(jìn)行預(yù)選賽，按班級人數(shù)評選出相應(yīng)比例的同學(xué)去參加決賽，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：大聲、語音語調(diào)、流利度、舞臺表現(xiàn)。歌曲比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：形象及精神面貌：10分形象氣質(zhì)佳，精神狀態(tài)好，可得8至10分。形象較好，精神狀態(tài)較好，可得6至8分。形象一般，精神狀態(tài)一般，可得4至6分。形象極差，精神狀態(tài)不佳，可得0至3分。熟練度：20分歌詞熟練、不掉詞、流暢，可得17至20分。歌詞較熟練，無停頓現(xiàn)象，14至16分。熟練度一般，偶有停頓現(xiàn)象，10至13分。不熟練，經(jīng)常停頓，0至10分。音量：10分聲音洪亮悅耳，8至10分。聲音較洪亮，5至7分。聲音一般，3至5分。聲音偏弱，0至3分。臺風(fēng)（表情、眼神、互動(dòng)）：20分表情豐富、眼神自然、互動(dòng)性強(qiáng)，可得17至20分。表情較好、眼神自然、有互動(dòng)，14至16分。表情一般、緊張，10至13分。無表情、非常緊張、無互動(dòng)，0至10分。節(jié)奏音準(zhǔn)度：20分節(jié)奏感強(qiáng)、音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，可得17至20分。節(jié)奏感較強(qiáng)，無跑調(diào)現(xiàn)象，14至16分。節(jié)奏感一般，偶有跑調(diào)，10至13分。節(jié)奏感弱，跑調(diào)嚴(yán)重，0至10分。表演創(chuàng)意：10分表演創(chuàng)意十足、表演自然，8至10分。較有創(chuàng)意、表演自然，5至7分。無創(chuàng)意、表演一般，3至5分。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)度：10分發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，8至10分。發(fā)音較好，5至7分。發(fā)音一般，3至5分。三、復(fù)賽歌曲時(shí)間：11月15/16、17/18日背誦時(shí)間：11月8/9日入圍人數(shù)：根據(jù)選手實(shí)力及表現(xiàn)，共選出20名選手進(jìn)入決賽。復(fù)賽獎(jiǎng)勵(lì)：復(fù)賽選手根據(jù)實(shí)力及表現(xiàn)評選出一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備：1.宣傳橫幅標(biāo)語2.教室布置3音樂準(zhǔn)備4.出場順序5.家長邀請及安排6.入圍復(fù)賽的選手最好打印一個(gè)喜報(bào)通知家長并告知詳細(xì)事項(xiàng)7.復(fù)賽名次及禮物（獎(jiǎng)狀及小禮物）8.復(fù)賽規(guī)則，表演時(shí)間等四、決賽待定獎(jiǎng)勵(lì)1、冠軍：獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+100元代金券+合影照片2、亞軍：獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+50元代金券+合影照片3、季軍：獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+30元代金券+合影照片4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+20元代金券+合影照片比賽細(xì)則：每位參賽選手表演時(shí)間不得超過三分鐘。（準(zhǔn)備紅牌）表演者在30秒之內(nèi)未開唱或是中斷，直接淘汰。6人一組，按組公布選手成績。歌曲由選手自己自由選擇，要求準(zhǔn)備好伴奏帶。15名選手表演完后，中場休息10分鐘。主持人要顧及家長，帶動(dòng)現(xiàn)場氛圍。復(fù)賽過程中，老師進(jìn)行開場表演，學(xué)生進(jìn)行中場表演，請老師和學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。比賽期間，賽場內(nèi)禁止吸煙和講電話，將電話調(diào)為靜音或是振動(dòng)。（制作標(biāo)語，邀請函里要做溫馨提示）參賽選手要求按時(shí)到場，遲到10分鐘者取消比賽資格。參賽選手分坐在2個(gè)侯賽場（5教室和6教室），要求保持會(huì)場安靜。復(fù)賽和決賽前準(zhǔn)備好所需獎(jiǎng)狀和禮物、獎(jiǎng)杯、代金券。入圍復(fù)賽的選手打印一個(gè)喜報(bào)通知家長并告知詳細(xì)事項(xiàng)。（邀請函）復(fù)賽入圍選手要進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。各個(gè)負(fù)責(zé)人職責(zé)：1.主持人：設(shè)計(jì)好主持詞，要求顧及到在場的每一位參賽選手及家長，帶動(dòng)會(huì)場的氣氛，可以來些小小的互動(dòng)；維護(hù)好會(huì)場秩序；要求臨場反應(yīng)強(qiáng)。2.評委：要求公正、公平、公開，按照選手的表現(xiàn)如實(shí)評出分?jǐn)?shù)。3.攝影師：負(fù)責(zé)攝影、盡量顧及到整個(gè)會(huì)場，選手比賽時(shí)要拍下特寫，保護(hù)好攝影器材，頒獎(jiǎng)時(shí)給獲獎(jiǎng)選手拍下合影照。4.場地策劃師：負(fù)責(zé)策劃復(fù)賽以及決賽場地，復(fù)賽場地為大廳。要求寫出策劃方案及需要物品的詳單，全校老師協(xié)助設(shè)計(jì)。5.安全大使（2名）：負(fù)責(zé)維護(hù)參賽選手的安全，保證參賽選手在固定的場地內(nèi)活動(dòng)，安撫參賽選手的情緒，并維持會(huì)場紀(jì)律。6.引導(dǎo)員：負(fù)責(zé)通報(bào)選手的入場時(shí)間和順序，協(xié)助主持人的工作，做好引導(dǎo)。7.音樂總監(jiān)：負(fù)責(zé)所有伴奏帶的有序播放，需根據(jù)選手入場順序?qū)⒁魳钒错樞蚩截惖轿唬?zhǔn)備好音響、話筒。8.迎賓小姐：面帶微笑接待每一位家長，準(zhǔn)備好開水、茶具。2010秋季劍