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文檔簡介
單元目標檢測卷三細胞的能量供應和利用
(時間:90分鐘滿分:100分)
一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.下列關于生物體內一些重要生理作用的敘述,正確的是()
A.酶都具有高效性,并且只能在細胞內發揮作用
B.任何條件下,每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量都是恒定的
C.當種子從休眠進入萌發狀態后,自由水與結合水的比值下降
D.同一種酶在不同的溫度條件下,其催化效率可能是相同的
2.為探究影響酶活性的因素、驗證酶的專一性和高效性等,某同學設計了四套方案,如下表所
示。下列相關敘述正確的是()
方案催化劑底物pH溫度
①胃蛋白酶、胰蛋白酶蛋白塊中性室溫
②淀粉酶淀粉、蔗糖適宜適宜
③蛋白酶蛋白質適宜不同溫度
④過氧化氫酶、氯化鐵溶液過氧化氫強酸性空溫
A.方案①的目的是探究pH對酶活性的影響,自變量是酶的種類
B.方案②的目的是驗證淀粉酶的專一性,可用斐林試劑檢測
C.方案③的目的是驗證溫度對酶活性的影響,可用雙縮胭試劑檢測
D.方案④的目的是驗證酶的高效性,加酶的一組產生氣泡數較多
3.右圖表示某種酶在不同處理條件下催化某反應后,生成物的量與反應時間的關系。據圖分析,
下列說法正確的是()
A.若①②③表示溫度,則一定是①,②〉③
B.若①②③表示酶的濃度,則一定是①〉②>③
C.若①②③表示pH,則一定是①,②〉③
D.若①②③表示底物濃度,則一定是①,②〉③
4.酶和ATP是細胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物。細胞內還有與ATP結構類似的GTP、
CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛。下列有關敘述錯誤的是()
A.ATP的合成常伴隨放能反應,而吸能反應通常伴隨ATP的水解
B.UTP分子中特殊的化學鍵全部斷裂后的產物中有某些酶的基本組成單位
C.葉肉細胞細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的過程可使得ATP轉化為ADP的速率加快
5.下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列有關說法錯誤的是()
a
乙ATP魯ADP+Pi+能量
A.圖甲中的A代表腺昔,b、c為特殊的化學鍵
B.圖乙中進行①過程時,圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP的快速轉化依賴于酶的催化作用具有高效性
D.夜間有02存在時,圖乙中②過程主要發生在線粒體中
6.細胞內糖分解代謝過程如右圖所示,①?④代表生理過程,甲~丁代表物質。下列敘述錯誤的是
()
A.甲、乙、丁分別代表的是C02、酒精、乳酸
B.過程①②發生于線粒體中,過程③④發生于細胞質基質中
C.動物細胞內,過程②比過程①釋放的能量多
D.過程①有[H]產生,過程②③④均有[H]的消耗
7.選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組,其中訓練組每天進行運動訓練(持
續不斷驅趕斑馬魚游動),對照組不進行訓練。訓練一段時間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時
及相同強度運動后的肌肉乳酸含量,結果如下圖所示。下列敘述正確的是()
(25
'?.
o20
t
u
315
誦1
頷0a.對照組靜止時
趣b.訓練組靜止時
5
Nc.對照組運動后
0d.訓練組運動后
nnd
A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質'I'轉化形成的
B.靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質中生成
C.運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例
D.運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度
8.甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敘述錯誤
=C02釋放量
孰破收量
0
最5
0abc-_dCh體積分數d
甲
乙
A.圖甲中02體積分數為a%時的情況對應于圖乙中的A點
B.圖甲中02體積分數為6%時的情況對應于圖乙中的CO段
C.圖甲所示的四個體積分數中c%是最適合儲藏植物器官的
D.圖甲中02體積分數為故)時沒有酒精產生
9.下頁左上圖為在有氧條件下某高等植物體內有關的生理過程示意圖,①~⑤表示有關過程,X、
Y、Z和W表示相關物質。據圖判斷,下列說法錯誤的是()
A.X、Y、Z物質分別表示C3、丙酮酸和ATP
B.①~⑤過程中能產生ATP的有①②③④
C.過程②⑤分別表示C3的還原和C02的固定
D.光合速率小于呼吸速率時,過程④產生的C02會釋放到細胞外
10.蠶豆葉片表面的氣孔由一對保衛細胞圍繞而成。下圖所示為一天中蠶豆完整葉片的氣孔孔
徑的變化以及保衛細胞中K+濃度和蔗糖含量的變化情況。據圖分析,下列敘述正確的是()
11131517192123
時間/時
A.蠶豆葉片不能主動調節氣孔孔徑的大小
B.一天中各時段調節氣孔開閉的主要物質不同
C.一天中引起氣孔開閉的外界環境因素是CO2含量
D.葉片缺水可能引起保衛細胞對K+的主動吸收
11.在溫度適宜的條件下,測定植物葉片在不同光照強度下的CO2吸收量,結果如下表。下列有
關敘述正確的是()
光照強度/klx02.04.06.08.010.0
A.該植物葉片在光照強度小于2.0klx的條件下,不進行光合作用
B.光照強度為6.0klx時,植物葉片合成葡萄糖的量為12mg/(100cm2-h)
C.光照強度為8.0klx時,限制光合速率的主要環境因素是CO2含量
D.光照強度為10.0klx時,該植物在缺Mg環境中的CO2吸收量不變
12.研究發現,將新疆雪蓮中的2基因導入煙草后獲得的轉基因煙草具有較高的抗寒能
力。為探究其機理,研究者以25C、16℃、10℃、6C、4c的溫度梯度處理非轉基因煙
草和轉基因煙草,3d后分別測定二者的光合速率(圖1)和表觀電子傳遞效率(圖2),其中,表觀電
子傳遞效率是光合作用中光能轉化最大效率的一種度量方式,可以反映光合作用中光反應階
段的強度。下列各項敘述錯誤的是()
口非轉基因煙草
■轉基因煙草
hh
251610
圖1
圖2
A.低溫可能導致煙草葉片部分氣孔關閉,進而降低了光合速率
B.表觀電子傳遞效率越高,說明光合作用產生的NADPH越多
C.由圖1和圖2的數據變化趨勢分析,低溫只影響光合作用的暗反應階段
D.與非轉基因煙草相比,低溫處理對轉基因煙草的表觀電子傳遞效率影響較小
13.許多物質對酶的活性會產生影響,其中能提高酶活性的物質為激活劑,能降低酶活性的物質
為抑制劑。某研究小組研究了甲、乙、丙三種物質對淀粉酶活性的影響,結果如下圖所示。下
列相關說法錯誤的是()
4O
C1
氤2O
和0O
靶8O
6O
O
4
O
2
O
對照組甲乙丙
A.該實驗的自變量和因變量分別為物質的種類、酶的活性
B.物質甲為酶的激活劑,物質乙和丙為酶的抑制劑
C.甲、乙、丙可能是通過改變酶的空間結構而影響酶的活性
D.圖中的實驗結果可能是在不同的溫度和pH條件下測定的
14.為探究酵母菌的呼吸方式,在連通C02和02傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵
母菌和60mL葡萄糖培養液,密封后在最適溫度下培養。培養液中的02和CO2相對含量變化
見下圖。下列有關分析錯誤的是()
A/-2酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B./3時,培養液中葡萄糖的消耗速率比Z1時快
C.若降低10C培養,02相對含量達到穩定所需時間會縮短
D.實驗后的培養液濾液中加入適量酸性重銘酸鉀溶液后變成灰綠色
15.下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖。據下圖判斷,下列有關敘述正確的是()
/。丁ZOTZOT
ATP甲乙丙
A.甲為ADP,大腸桿菌體內ATP一甲過程發生在線粒體中
B.催化丙一乙一甲過程的酶與酶3、酶2相同
C.酶1、酶2和酶3催化的反應均伴有能量釋放,且乙一丙釋放的能量最少
D.物質丙是構成RNA的基本組成物質之一
二'選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,全部
選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)
16.不同種類的生物在不同的條件下,其細胞呼吸方式不同。若分解底物是葡萄糖,則下列關于
細胞呼吸方式的判斷,正確的是()
A.若只釋放CO2,不消耗02,則細胞只進行無氧呼吸
B.若既不吸收02同時也不釋放C02,則說明該細胞已經死亡
C.若C02的釋放量多于02的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸
D.若C02的釋放量等于02的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產生乳酸
的無氧呼吸
17.在C02濃度一定、溫度適宜的環境中,測定植物葉片在不同光照條件下C02的吸收或釋放
量,結果如下表(表中負值表示C02釋放,正值表示C02吸收)。下列敘述正確的是()
光照強度/klx2.04.06.08.09.010.0
-2.02.06.010.012.012.0
A.光照強度在8.0-9.0klx時,細胞內合成ATP的速率增加
B.光照強度在2.0klx時,細胞內不進行光合作用
C.光照強度在8.0klx時,細胞既吸收C02又吸收02
D.超過9klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2含量的制約
18.圖1表示夏季晴朗的一天,某綠色植物在24h內02吸收和釋放速率的變化示意圖,A、B點、
對應時刻分別為6時和19時。圖2表示光照強度與植物光合速率的關系。下列有關說法錯誤
的是()
■qr
.
s
E6
、
。
郴
知
密
畜2
-2
O-
A.圖1中24h內不進行光合作用的時段是0~5時和20~24時
B.圖1的陰影部分可表示6~19時有機物的積累量
C.圖2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照強度
D.圖2的C點時,每個細胞合成ATP的場所都有細胞質基質、線粒體、葉綠體
19.研究發現,菜粉蝶幼蟲細胞中NADH脫氫酶(一種催化[H]與02反應的酶)對廣泛存在于植物
的根皮部中的魚藤酮十分敏感。生產上常利用魚藤酮來防治害蟲。下列有關敘述錯誤的是
()
A.NADH脫氫酶主要分布在線粒體基質中
B.魚藤酮也會對農作物產生很強的毒害作用
C.魚藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲細胞有氧呼吸的第三階段
D.長期使用魚藤酮將導致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加
20.下圖表示溫度對某植物實際光合速率、呼吸速率和凈光合作用速率的影響,已知曲線III表示
呼吸速率。下列敘述正確的是()
M
盤
脩
與
皆
g
涔
H
國
IIO
。203040溫度/t
A.曲線i表示凈光合速率,曲線n表示實際光合速率
B.當溫度約為20C時,植物單位時間內積累的有機物的量最多
C.當溫度為30C時,植物的凈光合速率和呼吸速率不相等
D.當溫度為35°C時,溫度不再是限制光合速率和呼吸速率的因素
三、非選擇題(本題共5小題,共55分)
21.(9分)右圖是某種淀粉酶催化淀粉水解反應的速率與溫度的關系曲線。請據圖回答下列問
題。
(1)該酶的最適催化溫度約為,圖中A點到B點曲線急劇下降,其原因是溫度升高使
該酶的被破壞,導致催化效率急劇下降。圖中3、。兩點中通過改變溫度條件
可提高反應速率的是,原因是o
(2)某同學為驗證溫度對該酶活性的影響,設計了如下實驗。
步驟操作方法試管A試管B試管C
1淀粉溶液/mL222
2處理溫度/℃37600
3淀粉酶溶液/mLX11
4碘液/滴222
5現象Y變藍變藍
①該實驗的自變量是o表格中X、Y兩處應填寫的內容分別
為、。
②能不能利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗證溫度對酶活性的影響?。原因
是。
22.(14分)某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結果如
下圖所示。請回答下列問題。
IIII1111口IIII
A畫線處BIniniv
(1)分離綠葉中的色素常用的實驗方法是oA、B是濾紙條上的標記,根據實驗現
象可知層析液最先所處的位置是(填“A”或"B”)處。
(2)在色素的提取與分離過程中,偶然發現某植株缺失第III條色素帶。
①缺失第III條色素帶的植株不能合成,該植株對光的吸收能力減弱。
②該實驗小組為了研究缺失第III條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,
在不同的光照強度下測定了兩植株的C02吸收速率,結果如下表所示。
光照強度/klx051015202530
甲-3.6-0.722.43.04.86.97.2
乙-4.6-12.43.65.87.98.8
根據表格中信息可知,更加適合在強光下生活的是植株(填“甲”或"乙”)。當光照強度
為15klx時,植株甲的光合速率(填“大于”“小于”或“等于")植株乙;當光照強度為30
klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為mg/(m2-h)。
23.(12分)圖甲是利用小球藻(一種單細胞綠藻)進行細胞呼吸與光合作用實驗的示意圖;圖乙是
用圖甲中A組裝置進行實驗,測得的小球藻凈光合速率與光質、CO2體積分數的關系(不考慮
光質對細胞呼吸的影響)。請回答下列問題。
Z等ISI
/I、球彘、
WK3
A組光照B組黑暗
甲
7
S
?H
E
?
o
E
m
、>
淡
如
興
也
乙
(1)與藍細菌相比,小球藻在細胞結構上的主要區別是,兩者都是自養
生物,因為它們都能。
(2)圖甲中,B組實驗時,向試管中通入Meh,則一段時間后,在小球藻呼吸產物中出現含,80的
CO2,試解釋這種CO2產生的過
程:,
(3)依據圖乙曲線可知,當小球藻處于黃光、CO2體積分數為300x10-6時細胞內合成ATP的場
所是。當小球藻細胞由曲線中B點狀態迅速轉
移到A點狀態時,短時間內葉綠體中的C5含量將會。
(4)據圖乙所示實驗結果,為提高溫室作物的產量,你的建議
是O
24.(8分)淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產物。下圖是馬鈴薯光合作用產物的形成及運
輸示意圖。請據圖回答下列問題。
⑴暗反應與光反應產生的NADPH和ATP密切相關,這兩種物質是在圖中(填“①”或
“②”)階段被利用,該過程稱
為。
(2)在葉綠體內,磷酸丙糖形成后,如繼續參與暗反應,則會形成o
(3)研究發現,蔗糖進入韌皮部細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結果表明,蔗糖進入韌皮
部可能是(填"順''或"逆”)濃度梯度,該跨膜過程所必需的條件是
(4)馬鈴薯下側葉片合成的有機物主要運向塊莖儲藏。若摘除一部分塊莖,葉肉細胞液泡中的蔗
糖含量會(填“增加”或“減少”);繼續培養一段時間后,下側葉片的光合速率會
(填“上升”“不變”或“下降”),原因是0
25.(12分)某城市考慮引進香樟作為綠化樹種,為了解光照強度與光周期對香樟苗生長的影響,
研究人員進行了相關研究。請回答下列問題。
(1)研究過程中,需要保持一定的溫度與C02含量,并為香樟苗始終提供適量的
(至少答出2點)。
(2)研究人員測定了若干組長勢相同的同齡香樟苗在不同光照強度下的凈光合作用強度。結果
表明,香樟苗生長最適宜的光照強度范圍是21~30klx。過低或過高的光照強度都不利于香樟苗
的生長,其原因是o
(3)研究人員在適宜條件下培養若干香樟種子,待幼苗出土后,在適宜的光照強度下,設3個人工
控制的光周期處理組繼續培養,2個月后測定各組香樟苗的株高和地徑(靠近地表處的直徑)。
結果如下表。
光周期對香樟苗的株高和地徑的影響
名目另IJ光周期株高/mm地徑/mm
A10h光期+14h暗期2913.84
B15h光期+9h暗期3024.17
C24h光期+0h暗期3163.95
該城市春季平均日照長度接近10h、夏季平均日照長度接近15h,結合上述實驗結果分析,在大
棚中培育香樟苗適合在(填“春季”或“夏季”),并應控制好大棚內溫度與CO2含量,且根
據一天光照強度的變化情況采取的措施讓香樟苗更好地生長。
答案:
1.D酶可在細胞內或細胞外發揮作用,A項錯誤。有氧和無氧條件下,每摩爾葡萄糖分解生成
ATP的量是不同的,B項錯誤。當種子從休眠進入萌發狀態后,自由水與結合水的比值升高,C
項錯誤。同一種酶在最適溫度前和最適溫度后可能具有相同的催化效率,D項正確。
2.B在探究pH對酶活性的影響實驗中,自變量應是pH,A項錯誤。淀粉酶能將淀粉分解,不能
將蔗糖分解,利用斐林試劑檢測生成物可以達到實驗目的,B項正確。根據酶的專一性,蛋白酶
可以將蛋白質分解,但蛋白酶的化學本質是蛋白質,能夠與雙縮腺試劑發生紫色反應,C項錯誤。
在高溫、過酸、過堿的條件下,酶的空間結構遭到破壞,導致酶失去活性,D項錯誤。
3.B若題圖中曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應速率,到達化學反應平衡點的時間越短,
反應速率越快,則反應速率為曲線①>曲線②>曲線③,但溫度不一定是曲線①>曲線②>曲線③,
也可能是曲線①的溫度最低,A項錯誤。若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線
①是這三個反應中酶濃度最高的,因為它的反應時間最短,曲線②表示的酶濃度大于曲線③,B
項正確。曲線①對應的酶的活性最高,相應的pH更接近酶的最適pH,但無法確定與曲線②和
③對應的pH的大小關系,曲線①對應的pH有可能高于曲線②和③的pH,也可能低于曲線②和
③對應的pH,C項錯誤。若①②③表示底物濃度,則生成物的量會不同,與圖示不符,D項錯誤。
4.CATP的合成常伴隨放能反應,而吸能反應通常伴隨ATP的水解,A項正確。UTP分子中特
殊的化學鍵全部斷裂后的產物是尿喀唳核糖核昔酸,尿喀暖核糖核昔酸是構成RNA類酶的基
本組成單位之一,B項正確。細胞質中消耗的ATP來自細胞呼吸,葉綠體中光反應產生的ATP
只能用于暗反應,C項錯誤。唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的過程是一個需要消耗ATP的胞吐過
程,故該過程可使得ATP轉化為ADP的速率加快,D項正確。
5.A圖甲中的A代表腺嘿吟,b、c為特殊的化學鍵,A項錯誤。圖乙中進行①過程時,圖甲中的
c鍵斷裂并釋放能量,B項正確。ATP與ADP的快速轉化依賴于酶的催化作用具有高效性,C
項正確。夜間有02存在時,圖乙中②過程主要發生在線粒體中,D項正確。
6.B過程②有水產生,故該過程為有氧呼吸第二、三階段,由產物種類數可確定過程③④分別
為乳酸發酵和酒精發酵的第二階段,甲是有氧呼吸和無氧呼吸都有的產物,故甲、乙分別為
C02、酒精,丁為乳酸,A項正確。過程②代表的是有氧呼吸的第二、三階段,發生于線粒體中,
其中有氧呼吸第三階段釋放大量的能量;過程③④為兩種無氧呼吸的第二階段,發生于細胞質
基質中,B項錯誤,C項正確。過程①葡萄糖分解為丙麗酸時,形成的[H]提供給后面的化學反應,
過程②③④中均消耗前面反應提供的[H],D項正確。
7.C無氧呼吸產生乳酸的過程發生在細胞質基質中,A項錯誤。線粒體是有氧呼吸的主要場所,
靜止時斑馬魚生命活動所需的ATP主要由有氧呼吸提供,B項錯誤。運動后訓練組乳酸含量較
對照組低,說明運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例,C項正確。訓練組靜止時乳酸含
量與對照組基本相同,說明運動訓練不影響斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度,D項錯誤。
8.B圖甲中02體積分數為〃%時,細胞只釋放C02,不吸收02,說明細胞只進行無氧呼吸,對應
圖乙中的A點,A項正確。圖甲中02體積分數為。%時,C02的釋放量遠大于02的吸收量,說明
細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,且無氧呼吸強度更大,應對應于圖乙中的AC區段上某
點,B項錯誤。儲藏植物器官應選擇C02產生量最少,即細胞呼吸最弱時對應的02體積分數
(c%),C項正確。02體積分數為改)時,C02釋放量與。2吸收量相等,細胞只進行有氧呼吸,因此
沒有酒精產生,D項正確。
9.B由題圖可知,Z是ATP,Y是丙酮酸,X是C3,A項正確。光合作用的光反應階段①和有氧呼
吸過程③④都能產生ATP,而光合作用暗反應階段中C3的還原過程②不能產生ATP,B項錯誤。
圖中②表示C3的還原過程,⑤表示CO2的固定過程,C項正確。光合速率小于呼吸速率時,葉肉
細胞會有C02的凈釋放,即過程④產生的C02會釋放到細胞外,D項正確。
10.B蠶豆葉片能根據植物代謝情況,主動調節氣孔孔徑的大小,A項錯誤。由題圖中曲線可知,
在8—11時,氣孔孔徑增大主要與K+濃度有關;在17—21時,氣孔開閉主要與蔗糖含量有關,B
項正確。在不同時段,引起氣孔開閉的外界因素不相同,有光時主要是光照,同時葉肉細胞間隙
C02含量、溫度、水分等也與氣孔開閉有關,C項錯誤。由題圖不能得到“葉片缺水可能引起保
衛細胞對K+的主動吸收”的信息,D項錯誤。
11.C分析表格數據可知,當光照強度為2.0klx時,測得葉片C02吸收量為0,說明此光照強度
下光合速率等于細胞呼吸速率,即光照強度小于2.0klx的條件下植物能進行光合作用,A項錯
誤。光照強度為6.0klx時,植物葉片共消耗CO2為12mg/(100cm4h),根據光合作用過程生成
葡萄糖的總反應式可知消耗6moiCO2生成1molC6Hl2O6,故合成葡萄糠的量為
(12x180)4-(6x44)=8.2[mg/(100cm2-h)],B項錯誤。光照強度為8.0klx時,植物光合速率達到最
大值,此時限制光合速率的主要環境因素是C02含量,C項正確。植物如果缺Mg會影響葉綠素
的合成,使光反應強度降低,從而影響暗反應,所以該植物在缺Mg環境中的C02吸收量減少,D
項錯誤。
12.C綜合分析圖1和圖2可知,低溫可能影響光反應階段(如影響色素對光能的吸收、傳遞和
轉化),也可能影響酶的活性,還可能影響暗反應的原料(C02)供應,使葉片氣孔關閉,A項正確。
在光反應中電子傳遞的結果是產生NADPH和ATP.B項正確。根據題干信息可知,圖2體現的
是光反應強度隨溫度的變化,綜合分析圖1和圖2可知,低溫可影響煙草的光反應強度,且隨處
理溫度的降低,轉基因煙草的表觀電子傳遞效率降幅低于非轉基因煙草,C項錯誤,D項正確。
13.D由實驗結果分析可知,本實驗的目的是探究不同物質對淀粉酶活性的影響,其自變量為
物質種類,因變量為酶活性,A項正確。與對照組結果相比,物質甲導致酶活性增強,所以物質甲
為激活劑;而物質乙和丙導致酶活性減弱,所以物質乙和丙為抑制劑,B項正確。不管是激活劑
還是抑制劑,只有改變了酶的空間結構才可能改變其活性的大小,C項正確。為了遵循實驗設計
的單一變量原則,該實驗應該是在相同且適宜的溫度和pH條件下測定的酶活性,D項錯誤。
14.C由題圖曲線可知兇72過程中,02的相對含量下降,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降,A項
正確。△時C02的相對含量大于t\時J3時酵母菌只進行無氧呼吸,力時酵母菌既進行有氧呼吸,
又進行無氧呼吸,B項正確。若溫度降低10C,則不再是酵母菌呼吸的最適溫度,呼吸速率會減
慢,02消耗速率減慢Q2相對含量達到相對穩定所需時間會延長,C項錯誤。酵母菌進行無氧呼
吸會有酒精產生,可以用酸性重鉛酸鉀溶液進行檢測,溶液會變為灰綠色,D項正確。
15.C題圖中甲為ADP,大腸桿菌是原核生物,細胞中沒有線粒體,A項錯誤。酶具有專一性,酶
2和酶3分別是催化甲一乙和乙一丙的酶,催化丙一乙一甲過程的酶是另外兩種酶,它們與酶3、
酶2不相同,B項錯誤。物質丙為腺昔(由腺喋吟和核糖組成),物質乙為腺喋吟核糖核甘酸,物質
乙是構成RNA的基本組成物質之一,D項錯誤。
16.ACD若既不吸收02,也不釋放C02,則細胞可能已經死亡,也可能進行產生乳酸的無氧呼
吸。
17.AD光照強度在8.0-9.0klx時,CO2的吸收量增加,說明光合作用增強,細胞內合成ATP的
速率增加,A項正確。光照強度在2.0klx時,釋放C02,可能是光合作用強度小于細胞呼吸強度,B
項錯誤。光照強度在8.0klx時,細胞吸收CO2,說明光合作用強度大于細胞呼吸強度,細胞不需
要從外界吸收02,C項錯誤。超過9klx時,光合作用速率不再增加,此時溫度適宜,主要是受外
界CO2含量的制約,D項正確。
18.D據題圖分析可知,圖1中0~5時和20~24時02吸收速率一直保持最大,只進行細胞呼吸,A
項正確。圖1中6時和19時光合速率等于呼吸速率,故圖1的陰影部分可表示6~19時有機物
的積累量,B項正確。圖2中AC段光合速率隨光照強度的增大而增大,說明此段限制光合速率
的主要外界因素是光照強度,C項正確。圖2的C點時,每個細胞合成ATP的場所都有細胞質
基質和線粒體,但只有能進行光合作用的細胞產生ATP的場所還有葉綠體,D項錯誤。
19.ABDNADH脫氫酶催化[H]與。2反應,[H]與。2的反應主要發生在線粒體內膜上,A項錯
誤。魚藤酮廣泛存在于植物的根皮部,這說明魚藤酮不會對農作物產生很強的毒害作用,B項錯
誤。NADH脫氫酶對魚藤酮十分敏感,故魚藤酮可抑制細胞有氧呼吸的第三階段,C項正確。魚
藤酮的選擇作用使菜粉蝶種群抗藥性基因頻率增加,但魚藤酮不能誘導菜粉蝶發生基因突
變,D項錯誤。
20.BC實際光合作用速率=呼吸速率+凈光合速率,在相同的溫度條件下,實際光合速率的數
值應最大,已知曲線III表示呼吸速率,則曲線I表示實際光合速率,A項錯誤。題圖中曲線II為
凈光合速率,溫度約為20℃時,凈光合速率最大,積累的有機物的量最多,B項正確。溫度為
30℃時,凈光合速率大于呼吸速率,C項正確。由題圖可知,當溫度大于35c時,呼吸速率還在
增加,故當溫度為35c時,溫度仍是限制呼吸速率的因素,D項錯誤。
21.答案:(1)37C(合理區間內都算對)空間結構C低溫對酶活性的影響是可逆的,而高溫
對酶活性的影響不可逆(答案合理即可)
⑵①溫度1不變藍
②不能溫度對H2O2自然分解的速率有影響,會對實驗結果造成干擾
解析:(1)由題圖中曲線可知,該酶的最適催化溫度在37c左右。高溫會破壞酶的空間結構,使
酶永久失活,低溫只會使酶的催化效率暫時下降,而不會永久失活,一旦溫度升高到合適范圍,酶
的活性即可恢復。
(2)①根據實驗目的可以確定,該實驗的自變量為溫度。除溫度外的其他變量,如淀粉酶溶液的
用量、淀粉溶液的用量以及碘液的用量都為無關變量,不同實驗組別之間無關變量應保持相同
且適宜。②不能利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗證溫度對酶活性的影響,原因是H2O2可自
然分解,且溫度對H2O2自然分解的速率有影響,會對實驗結果造成干擾。
22.答案:(1)紙層析法A
⑵①葉黃素藍紫②乙小于4.9
解析:(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法。濾液細線不能沒入層析液,以防止色素溶解到層析
液中。題圖中得到了正常的色素帶,因此根據實驗現象可知層析液最先所處的位置是A。(2)
①第III條色素帶是葉黃素,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光,缺失第III條色素帶,說明該植株
不能合成葉黃素,該植株對藍紫光的吸收能力減弱。②兩植株的C02吸收速率代表凈光合速率,
比較甲、乙兩組實驗數據,可知更適合在強光下生活的是植株乙。當光照強度為0
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