本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年上半年小班班級工作計劃時間飛逝，一轉瞬，新的一年已經到來，來看看小班上半年的工作方案是怎樣的吧！下面是我收集整理關于小班上半年班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。

小班上半年班級工作方案篇一一、班級狀況分析

本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經過上學期的學習，大多數寶寶已經養成了肯定的生活習慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現象很少，不會特殊懼怕上幼兒園，我們急躁的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟識幼兒園的一日生活，并且喜愛上幼兒園，在保證寶寶平安的基礎上，我們將加強培育寶寶良好的常規和生活自理力量。

二、指導思想

本班老師將依據《園務工作方案》，深化學習《幼兒園老師崗位職責與規章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統一”、“五備”，結合本班寶寶的年齡特點共性差異和課程的實踐，從幼兒平安、托班保育、教育教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。

三、班級工作重點

(1)重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到進展。

(2)關心寶寶進一步熟識幼兒園的生活環境，養成肯定的常規習慣，培育寶寶開心的心情，喜愛上幼兒園。

(3)豐富寶寶動手、表達和審美方面的閱歷，仔細開展每周三的藝術教育活動。

(4)仔細做好班級平安工作。

(5)班級老師努力提高自身的業務水平。

四、工作月歷表

三月份

(1)做好開學預備工作，關心新入園寶寶盡快適應幼兒園環境。

(2)盡快建立班級常規，開展有序的一日活動。

(3)樂觀制定各類班級工作方案。

(4)召開新學期家長會。

(5)樂觀完善班級博客。

(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽。

(7)做好一月家長開放日活動。

四月份

(1)仔細做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

(2)樂觀開展春季趣味運動會。

(3)開展清明節主題活動。

(4)仔細做好班級寶寶行為習慣的養成工作。

五月份

(1)做好春夏季加強性消毒工作。

(2)仔細組織寶寶參與幼兒園組織的繪畫展活動。

(3)組織寶寶參與幼兒園的消防演練活動。

六月份

(1)慶“六一”親子活動及藝術展現活動。

(2)做好學期末保教工作考核。

(3)做好家訪工作。

(4)仔細開展藝術教育活動的展現工作。

七月份

(1)做好學期末家長開放日活動。

(2)班級財產清理工作。

(3)做好班級工作總結。

小班上半年班級工作方案篇二一、本學期幼兒進展總目標

1、培育幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務力量。

2、培育幼兒對運動的愛好，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐步培育幼兒大膽、自信、英勇的共性心理品質。

3、激發幼兒活動的愿望、探究的愛好，鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達、培育良好的學習習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓舞幼兒樂觀參與活動

二、詳細目標與措施

(一)、生活活動

目標：

1、開心來園，情愿參與幼兒園的各類活動，能連續適應集體生活。

2、學習使用小勺吃飯，在老師的關心提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。

3、訂正不良的睡眠習慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不潔凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。依據季節變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長準時溝通，指導家長正確協作老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、嬉戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。

3、在學習性嬉戲中供應一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機會。

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

5、通過每天的進餐活動，培育幼兒文明進餐習慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

(二)、運動活動

目標：

1、在體育熬煉中，能做到愛護好自己，不到危急的地方玩。

2、在老師的鼓舞下情愿參與各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學習仿照操和器具操。

措施：

1、開展區域性體育活動，培育幼兒的參加性與愛好，促進肌體的協調進展。

2、保證每天二小時的戶外熬煉時間。

3、學會玩具仿照操、小兵操和響環操。

4、制作并供應多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育熬煉活動內容。

(三)、學習活動

目標：

1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜愛老師，愛爺爺奶奶，情愿上幼兒園。

2、在老師的引導下，產生對四周事物的愛好。學著用各種感官感知四周四周的事物，感知其明顯的特征。

小班上半年班級工作方案篇三一、班況分析

本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學期剛剛入園的新生。對園內生活都沒有肯定的閱歷和學問上的預備，由于年齡的懸殊比較大，所以在日常生活及學習常規方面差距較大。

另外有部分幼兒在自理力量和社會性進展兩方面存在著不足。據家訪和調查表所知，我班部分幼兒在生活自理力量普遍較差，這與大多數幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，許多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候關心進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;關心幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了珍貴的自理力量培育和進展的機會，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等。

隨著樓層不斷的向高空進展，小伴侶的生活、活動區域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會消失害怕、大方、躲避的反應，從而形成孤僻、內向、膽小的性格，如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時消失霸道、自私、自控力量差。如……等。

二、工作重點和任務

由于幼兒在各方面的力量相差甚遠，這給常規的教學帶來肯定的難度。因此本學期我班在充分觀看了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心進展規律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在關心幼兒逐步適應集體生活的同時，初