福建龍海第二中學物理八年級下冊期末考試專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示是谷愛凌在自由式滑雪大跳臺中的精彩表現，下列說法正確的是（）A．選手從靜止開始下滑，說明力是維持物體運動狀態的原因B．選手在空中完成旋轉動作時重力消失C．選手落地后還要繼續滑行一段距離是因為選手具有慣性D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力是一對平衡力2、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高3、如圖所示，置于地面上的物體甲，沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。若物體甲水平向右運動，它水平方向受到的合力大小為10牛，若物體甲水平向左運動，它水平方向受到的合力大小為6牛，則物體甲受到地面的滑動摩擦力f的大小（）A．一定為2牛 B．可能為8牛 C．可能為4牛 D．一定為16牛4、圖甲中圓柱形容器裝有適量的水，當水溫從0°C升到15°C時，水的密度ρ和水溫t關系如圖乙所示，此過程水的質量不變，不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮，下列選項中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強p和水溫t關系的是（）A． B．C． D．5、物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方6、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關敘述中錯誤的是（）A．馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B．標準大氣壓的數值為1.01×106帕（760mm汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓越低D．水的沸點與大氣壓的高低有關系，大氣壓降低，沸點也會隨之降低7、如圖為七星游樂場中的一款游樂項目，爸爸用滑輪組將小紅升上去，若小紅重（不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重），每個動滑輪重為，提升過程中爸爸手中的繩子在內移動了，下列說法正確的是（）A．小紅上升的距離為 B．拉力做功的功率為C．此裝置的機械效率為 D．此過程所做的額外功為8、起重機吊著重2×104N的物體，以0.5m/s的速度在空中勻速直線上升。若不計空氣的阻力，則起重機鋼絲繩對物體的拉力F的大小是（）A．F＞2×104N B．F＜2×104N C．F＝2×104N D．F≥2×104N9、力學知識的應用在我們的生活中隨處可見，對如圖的物理情境描述錯誤的是（）A．甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，動能轉化為重力勢能B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游構成連通器C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力10、下列各情境中，小陽對書包做功的是（）A．小陽背書包勻速走在水平路面上B．小陽背著書包站在車站等車C．小陽把放在地面的書包向上拎起D．小陽不慎將書包從手中脫落第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中，溢出200g水。則物體受到的浮力是N，松手后，這個物體將在水中（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）2、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿，如圖所示，它的支點是點，動力作用點是點，阻力是。3、如圖為托里拆利實驗，可知當地的大氣壓相當于mmHg柱產生的壓強；若豎直提升玻璃管，管口未離開水銀面，則水銀面上方的水銀柱高度（選填“升高”、“降低”或"不變"）；標準大氣壓相當于760mmHg柱產生的壓強，在圖大氣壓下，水的沸點100°C（選填“大于”、“小于"或“等于”）.4、如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤，它測得的是物體的（選填“質量”或“重力”），應用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的就越大。5、海水的密度大于河水的密度，當輪船(保持質量不變)由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將，輪船排開水的體積將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。6、兩個完全相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，則甲容器中液體對容器底部的壓強乙容器中液體對容器底部的壓強；甲容器中點A和乙容器中點B在同一水平線上，則pApB，已知ρ水＞ρ酒精（兩空均選填“<”、“>”或“=”）。7、如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力所做的功率分別為P1、P2，則W1W2，P1P2．8、用細線拴住一塊棱長為10cm的正方體實心鋁塊浸沒在水中保持靜止，鋁塊未與容器接觸，鋁塊所受浮力大小為N，細線對鋁塊的拉力是鋁的密度為，g取9、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數）10、如圖所示，一個薄壁柱形容器，放有一個均勻的實心柱體A，重力為，現沿容器內壁緩慢注水，當注入的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A所受的浮力的大小為N，接著把A豎直提高，下表面沒有露出水面，則A靜止時水對容器底的壓強減少了。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、在水平桌面上放置一個重2N的空玻璃杯，底面積為0.01m2。在玻璃杯中裝入0.9kg水后，水對杯底的壓強為900Pa（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）。求（1）玻璃杯對桌面的壓強；（2）水的深度；（3）通過計算推測出玻璃杯的形狀是如圖所示的哪一種？2、一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，重物上升速度為0.2m/s，動滑輪重50N，工人所用拉力大小為200N．求：（1）工人拉力做功的功率；（2）滑輪組的機械效率．3、如圖所示，一足夠長的剛性輕板（不易彎曲，且不計本身重量），A端用繩系住，并將繩的另一端固定在地面上，繩能承受的最大拉力為F繩=1500牛，用一支架將輕板支撐在O處，板剛好水平，設OA=0.5米，有一個重為250N的小孩，從O點開始出發，以v=0.5米/秒的速度向另一端緩慢行走，求：（1）行走2秒后繩的拉力．（2）行走多長時間，剛好繩被拉斷．四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：A．與物體間的接觸面積大小有關B．與物體運動的速度有關C．與物體間的接觸面的粗糙程度有關D．與壓力大小有關實驗室提供的器材有：一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計。（1）實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，此時木塊所受的滑動摩擦力彈簧測力計的示數（選填“大于”“等于”或“小于”）；（2）下表是小李同學設計并記錄的實驗數據表格：實驗次數壓力長木板表面木塊放置木塊運動快慢彈簧測力計示數/N1一個木塊較光滑平放很慢2.22一個木塊較光滑平放慢2.23一個木塊較光滑平放較快2.2小李同學的實驗可以驗證猜想（填猜想序號）是填（“正確”或“錯誤”）的。他在實驗中采用的方法是；（3）一小組在實驗中采用下圖甲的方式進行，他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩性，很難讀數，為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示。利用該裝置的優點是：；（4）小明在實驗中還發現：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數，且示數逐漸增大，直到拉動木塊為止。該現象表明：物體在靜止時也可能受到力作用，且該力的大小與力的大小有關。2、如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整的數量來改變拉力的大小。（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖所示情況下，小華下一步的操作是：。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．選手從靜止開始下滑，在重力的作用下運動狀態發生了改變，說明力是改變物體運動狀態的原因，A不符合題意；B．地面附近的物體因地球的吸引而受到的力叫重力，選手在空中完成旋轉動作時，地球吸引力仍然存在，B不符合題意；C．選手落地后，具有較大的速度，由于慣性，選手仍要保持原來的運動狀態向前滑行一段距離，C符合題意；D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】力是改變物體運動的原因；慣性是維持物體運動狀態的原因。2、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D。【分析】功率表示物體做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。3、【答案】B【解析】【解答】解：由題知，物體甲沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。當物體甲水平向右運動時，受到向左的拉力、向左的摩擦力，因為它水平方向受到的合力大小為10牛，所以拉力與摩擦力的合力為F+f＝10N﹣﹣﹣﹣①；若物體甲水平向左加速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＞f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為F﹣f＝6N﹣﹣﹣﹣②若物體甲水平向左減速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＜f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為f﹣F＝6N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②得摩擦力f的大小為2N，由①③得摩擦力f的大小為8N，綜合分析可知，摩擦力的大小可能為2N，也可能為8N，B符合題意。故答案為：B。【分析】根據拉力和摩擦力，方向相反時力相減計算合力。4、【答案】D【解析】【解答】由圖乙可知，當水溫從0°C升到15°C時，水的密度ρ先變大后變小；水的質量不變，容器的底面積不變，根據可知容器中水先下降后上升，利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強p如何變化。當水溫從0°C升到15°C時，水的質量不變，處于規則容器中，則水對容器底部的壓力等于水的重力，根據可知，當水溫從0°C升到15°C時，容器底受到水的壓強p不變。ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。【分析】在圓柱形容器中，容器底的壓強可以利用壓力和受力面積的比值計算。5、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。6、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球實驗是第一個證明了大氣壓的存在的實驗，故A不符合題意．B、1個標準大氣壓的數值為1.013×105Pa（760mm汞柱），故B符合題意．C、大氣壓的大小與大氣的密度有關，海拔越高的地方大氣壓越小，故C不符合題意．D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低，故D不符合題意．故答案為：B【分析】（1）有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球實驗．（2）標準大氣壓的值是：1.013×105帕．（3）大氣壓與高度有關，海拔越高的地方大氣壓越小．（4）液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。7、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，動滑輪繞10段繩子，小紅上升的距離為故A錯誤；B．不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重，拉力的大小拉力做的功W總=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率為故B錯誤；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此裝置的機械效率為=80%故C正確；D．此過程所做的額外功為W額=W總-W有=250J-200J=50J故D錯誤。故答案為：C。【分析】利用s=nh求小紅上升的距離；利用不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重時F=（G+G動）求拉力，利用W總=Fs求拉力做的總功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求機械效率；利用W總=W有+W額求額外功。8、【答案】C【解析】【解答】當物體以0.5m/s的速度勻速直線上升時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力，即F=G=2×104N故答案為：C。【分析】勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等。9、【答案】D【解析】【解答】A．跳水運動員起跳后上升過程中質量不變，速度變小，同時高度升高，故動能減少，重力勢能增加，動能轉化為重力勢能。A正確，不符合題意；B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游上端開口，底部連通，構成連通器，B正確，不符合題意；C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力，C正確，不符合題意；D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上，故不是一對平衡力。D錯誤，符合題意。故答案為：D。【分析】A．動能由質量和速度決定，重力勢能由質量和高度決定。B．上端開口，底部連通的容器是連通器。C．增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一直線上同一物體上。10、【答案】C【解析】【解答】A．小陽背著書包勻速走在水平路面上，力的方向是豎直向上的，運動的方向為水平方向，不是在力的方向上通過距離，對書包不做功，A不符合題意；B．小陽背著書包站在車站等車，有力，但沒有通過距離，不做功，B不符合題意；C．小陽把放在地面的書包向上拎起，書包在小陽的力的方向上通過了距離，做功，C符合題意；D．小陽不慎將書包從手中脫落，書包在重力的方向上通過了距離，重力做功，但小陽沒有施加力，不做功，D不符合題意。故答案為：C。【分析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。二、填空題1、【答案】2；上浮【解析】【解答】（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，物體受到的水的浮力F浮＝G排＝2N。（2）物體的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因為物體重1N，G物＜F浮，所以松手后物體將上浮，最終漂浮。故答案為：2；上浮。【分析】利用阿基米德原理物體F浮＝G排可得受到的水的浮力；再利用浮力與重力的大小關系判斷浮沉條件.2、【答案】B；A；吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時，吊橋可以繞固定點B點轉動，此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿，固定點B點支點，吊橋的重力是阻力，吊橋的重心是阻力作用點，人的拉力是動力，A點是動力作用點。【分析】杠桿轉動時繞的點是杠桿的支點；使杠桿轉動的力是動力；阻礙杠桿轉動的力是阻力。3、【答案】755；不變；小于【解析】【解答】利用托里拆利實驗測量大氣壓時，氣壓等于管內外水銀柱的高度差產生的壓強，即大氣壓與此水銀柱產生的壓強相等，所以由圖知當地的大氣壓相當于755mmHg柱產生的壓強；外界大氣壓不變時，支持管內的水銀柱高度不變，所以在管口未離開水銀面前，豎直提升玻璃管，水銀面上方的水銀柱高度不變；標準大氣壓相當于760mmHg柱產生的壓強，圖中大氣壓小于標準大氣壓，且沸點隨氣壓的升高而升高，降低而降低，所以在圖中大氣壓下，水的沸點小于100°C。【分析】脫離拆了實驗中，水銀管中的液面差指和水銀槽中的液面高度差，大氣壓不變，水銀柱的高度差不變，若氣壓低于標準大氣壓，則水的沸點降低。4、【答案】質量；彈性形變【解析】【解答】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發生了形變，而市場上這種稱是利用重力和質量的關系，轉化為直接測出物體的質量；其原理：在一定彈性范圍內，彈簧受到的作用力越大，彈簧發生的彈性形變就越大．故答案為：質量；彈性形變．【分析】臺秤是測量質量的儀器，受到的力越大，彈簧的彈性形變程度越大。5、【答案】不變；增大【解析】【解答】輪船在水面上是漂浮的，所以輪船在河水中和海水中受到的浮力相等，當輪船從海上駛向河水時，由于海水的密度大于河水密度，所以在河水中排開的體積增大。故答案為：不變；增大。【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，當液體的密度變小時，排開液體的體積變大。6、【答案】=；<【解析】【解答】兩容器分別裝有質量相等的水和酒精，因液體對柱形容器底的壓力等于液體的重力，根據F＝G＝mg可知兩液體對容器底部的壓力相同，因兩個完全相同的圓柱形容器，故受力面積相同，根據可知，兩液體對容器底的壓強相等，即，因為A、B兩點的高度相同，由可知下方液體壓強的關系為，因為且p甲＝p乙，所。【分析】液體內部存在壓強，同時液體對容器的底部和側面有壓強；壓強的大小與液體密度和深度有關系，深度越深，液體密度越大，壓強越大。7、【答案】＝；＜【解析】【解答】（1）斜面AB傾斜角度小于AC，所以物體沿AB運動時拉力較小，即F1＜F2；（2）斜面光滑說明摩擦力為0，使用任何機械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同，即W1=W2．（3）速度相同，物體沿AC運動時用的時間較少，根據公式可知，做相同的功時，拉力沿AC運動時拉力做功的功率較大，即P1＜P2．【分析】斜面上無摩擦時，沿斜面運動的物體無額外功，則總功等于有用功；根據功和時間的比值計算功率。8、【答案】10；17【解析】【解答】正方體鋁塊的體積：V=（10cm）3=1000cm3=1000×10-6m3=0.001m3，浸沒在水中排開水的體積：V排=V=0.001m3，受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；鋁塊重力：G=mg=ρ鋁gV=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=27N，細線對鋁塊的拉力：F=G-F浮=27N-10N=17N。【分析】阿基米德原理給出了一種求解物體浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積。9、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積，根據壓強公式變形得進行計算即可。10、【答案】30；300【解析】【解答】當注入2kg的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A恰好漂浮，則A所受的浮力F浮=GA=30N當注入2kg的水時，由知道，容器內水的體積由知道，A排開水的體積因此時容器內水的深度和A浸沒的深度相等，所以代入數據解得SA=0.6S容，接著把A豎直提高時，假設水下降的高度為，由知道解得則A靜止時水對容器底的壓強減少量【分析】物體漂浮時浮力等于重力求得浮力，已知水的質量求得水的總體積，根據公式求得排開水的體積，再根據此時深度相等帶入等式求得變化的高度，再根據公式p=ρgh求得變的壓強。三、計算題1、【答案】（1）玻璃杯對桌面的壓強為答：玻璃杯對桌面的壓強1.1×103Pa；（2）由可得，水的深度為答：水的深度0.09m；（3）玻璃杯的高度為h杯=h水，玻璃杯的形狀與乙相同。答：過計算可知玻璃杯的形狀是如圖乙所示的。【解析】【分析】（1）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。（2）已知液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh求解深度，其中ρ是液體的密度；（3）利用液體的體積除以橫截面積即為液體的深度。2、【答案】（1）解：由圖而控制滑輪組承擔物重繩子段數：n=3，繩子移動速度：v=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s，由得，拉力功率：P=Fv=200N×0.6m/s=120W；答：工人拉力功率為120W；（2）解：由得，滑輪組機械效率：。答：滑輪組機械效率為75%。【解析】【分析】（1）已知物體上升速度，結合n值計算出湖拉力移動速度，利用P=Fv計算功率；（2）由于計算滑輪組機械效率。3、【答案】（1）解：行走2s后，人行走的距離為：l1=s=vt=0.5m/s×2s=1m，因為F1l1=F2l2，所以，250N×1m=F2×0.5m，F2=500N；答：行走2秒后繩的拉力是500N（2）解：繩剛好被拉斷時，繩子A端的拉力為F繩=1500N，因為F1l'1=F繩l2，所以，250N×l'1=1500N×0.5m，l'1=3m，所以人行走的時間為：所以行走6s，剛好繩被拉斷．答：行走6s時間，剛好繩被拉斷．【解析】【分析】杠桿處于平衡狀態，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即。四、實驗探究1、【答案】（1）等于（2）B；錯誤；控制變量法（3）不需要控制長木板