高考語文一輪復習課件第一編現代文閱讀專題四微案五匯報人：XX2024-02-03CATALOGUE目錄現代文閱讀概述文本類型與特點閱讀理解能力培養答題技巧與規范真題演練與解析知識拓展與延伸01現代文閱讀概述現代文閱讀是語文教學的重要組成部分，通過閱讀現代文，可以培養學生的語言理解和運用能力，提高學生對語言文字的敏感度和鑒賞力。培養語言理解和運用能力現代文閱讀可以幫助學生了解社會、歷史、文化等方面的知識，拓展學生的視野和知識面，增強學生的綜合素質。拓展視野和知識面優秀的現代文作品可以陶冶學生的情操，提高學生的審美情趣，培養學生的文學素養和人文精神。陶冶情操和審美情趣現代文閱讀重要性高考現代文閱讀題型及分值分布選擇題高考現代文閱讀中常見的選擇題類型包括詞語理解、句子理解、段落大意、文章主旨等，分值一般占比較大。分析題分析題要求學生對文章進行深入分析，如分析文章結構、寫作手法、人物形象等，主要考查學生的分析能力和鑒賞能力。簡答題簡答題要求學生根據文章內容回答問題，主要考查學生的理解能力和表達能力。探究題探究題是近年來高考現代文閱讀中出現的新題型，要求學生結合文章內容和自己的知識進行探究，主要考查學生的創新思維和探究能力。解題策略與技巧通讀全文，把握主旨在做現代文閱讀題時，首先要通讀全文，了解文章的大意和主旨，為后續的答題做好準備。審清題意，明確要求在審題時，要仔細閱讀題干，明確題目的要求和考查點，避免答非所問。定位信息，篩選整合根據題干要求，在文章中定位相關信息，并進行篩選和整合，形成答案要點。規范表達，準確作答在回答問題時，要注意語言表達的規范性和準確性，盡量使用簡潔明了的語言進行作答。同時，要注意書寫工整和卷面整潔。02文本類型與特點記敘文以敘述事件、人物經歷為主，注重情節發展和人物形象塑造。常按時間順序或事情發展順序來組織材料，脈絡清晰。以記敘、描寫為主，兼有抒情、議論等表達方式。生動形象，富有感染力，注重細節描寫和情感表達。敘述為主時間順序表達方式語言特點說明為主結構清晰表達方式語言特點說明文01020304以說明事物或事理為主，注重客觀性和準確性。常采用總分總、分總、總分等結構方式，層次分明。以說明為主，兼有敘述、描寫、議論等表達方式。準確簡明，通俗易懂，注重科學性和條理性。議論為主論點明確論據充分語言特點議論文以闡述觀點、論證事理為主，注重邏輯性和說服力。運用事實、道理、數據等作為論據，支持論點。有明確的論點和分論點，論點之間關系緊密。嚴謹周密，邏輯性強，注重思辨性和概括性。為解決實際問題或處理事務而寫作，具有明確的寫作目的和對象。實用性強有固定的格式和規范，如書信、通知、報告等。格式規范語言簡潔明了，表達準確清晰，不追求華麗辭藻。語言簡潔內容具體詳實，注重實際效果和可操作性。內容具體應用文03閱讀理解能力培養

抓住文章主旨大意能力識別文章主題和中心思想通過瀏覽全文，快速識別文章的主題和中心思想，為后續深入理解文章打下基礎。注意文章標題和首尾段文章標題往往直接點明主題，首尾段則常常對文章中心思想進行闡述或總結，需要重點關注。尋找關鍵詞和高頻詞在閱讀過程中，注意尋找與文章主題相關的關鍵詞和高頻詞，這些詞匯往往能夠幫助我們快速把握文章主旨。123不同體裁的文章具有不同的結構特點，需要先辨別文章體裁，再進一步分析其結構層次。辨別文章體裁和結構在閱讀過程中，有意識地將文章劃分為若干個段落和層次，并概括出每個部分的主要內容。劃分段落和層次注意段落之間的過渡和銜接，理解它們之間的邏輯關系，從而更好地把握文章的整體結構。理解段落間的邏輯關系分析文章結構層次能力在閱讀每個段落時，要能夠準確地提煉出該段落的主要意思，為后續概括中心思想做好準備。提煉段落大意概括中心思想注意語言簡潔明了在理解全文的基礎上，對文章的中心思想進行概括和總結，確保對文章主旨的準確理解。在概括段落大意和中心思想時，要注意語言簡潔明了，避免過于冗長或含糊不清的表述。030201概括段落大意和中心思想能力通過閱讀文章中的語句和段落，理解作者所表達的觀點和態度，包括肯定、否定、中立等。理解作者觀點和態度在分析文章內容和結構的基礎上，推斷作者的寫作意圖和目的，如闡述某個觀點、表達某種情感等。推斷作者意圖在推斷作者意圖和態度時，要注意考慮文本內外的因素，如作者背景、寫作時間、社會背景等，以確保推斷的準確性和合理性。注意文本內外因素推斷作者意圖和態度能力04答題技巧與規范仔細閱讀題干，了解題目要求。注意題干中的關鍵詞和限制條件。明確答題方向，避免偏離主題。審題干，明確答題要求

定位原文，找出關鍵信息根據題干要求，快速定位原文相關段落。仔細閱讀相關段落，找出關鍵信息。注意段落間的邏輯關系和上下文聯系。用簡潔明了的語言回答問題。注意答案的結構和條理性。遵循語文規范，避免錯別字和語法錯誤。組織語言，規范作答驗證答案中的關鍵信息是否準確。修正答案中的錯誤和不妥之處。仔細檢查答案是否符合題干要求。復查驗證，確保答案準確05真題演練與解析2022年高考真題提供2022年高考語文現代文閱讀部分的真題，包括題目、文章和選項等完整內容。2021年高考真題回顧2021年高考語文現代文閱讀部分的真題，分析考點和難易程度。其他年份高考真題選擇性地提供其他年份的高考真題，供學生練習和參考。歷年高考真題回顧挑選一道具有代表性的現代文閱讀題目，給出詳細的分析和解答過程。例題一再提供一道不同類型的現代文閱讀題目，同樣給出分析和解答。例題二結合例題，總結出現代文閱讀題目的解題技巧和注意事項。解題技巧總結典型例題分析與解答歸納學生在現代文閱讀部分容易出現的錯誤類型，如理解偏差、選項混淆等。常見錯題類型針對每種錯誤類型，分析出現錯誤的原因，如閱讀不仔細、思維定勢等。錯題原因分析給出針對每種錯誤類型的糾正方法，幫助學生避免再次犯錯。糾正方法建議錯題集錦及原因分析根據學生的實際情況，明確現代文閱讀部分的訓練目標，如提高閱讀速度、增強理解能力等。訓練目標明確訓練材料選擇訓練時間安排訓練效果評估推薦適合學生進行強化訓練的現代文閱讀材料，如模擬題、專項練習題等。給出合理的訓練時間安排建議，如每天練習一篇現代文閱讀等。提供評估訓練效果的方法和建議，如定期自測、對比前后成績等。針對性強化訓練建議06知識拓展與延伸通過標題、開頭、結尾等關鍵部分，快速把握文章的中心思想。理解文章主旨了解文章的段落安排、過渡和照應，理清作者的思路。分析文章結構注意文章的語言風格、修辭手法和關鍵詞句，體會其表達效果。品味語言特色通過閱讀文章中的議論、抒情等語句，了解作者的觀點和態度。把握作者觀點現代文閱讀技巧小說閱讀掌握小說的三要素（人物、情節、環境），分析人物形象，理解小說主題。散文閱讀了解散文的特點，品味散文的語言美、意境美，把握作者的情感。詩歌閱讀了解詩歌的意象、意境和情感，掌握常見的詩歌鑒賞方法。戲劇閱讀了解戲劇的沖突、人物和語言，理解戲劇的主題和思想內涵。文學類文本閱讀傳記閱讀了解傳記的文體特點，分析傳