湖南省邵陽縣2018屆九年級化學上學期第一次月考試題題號一二三合計得分一、選擇題（每題2分，共40分）請將各題答案填寫在下列表格中。題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、下列變化屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化B.酒精揮發(fā)C．食物腐爛D．膽礬研碎2、下列實驗操作錯誤的是（）ABCD3、有關空氣及其成分的說法正確的是（）A．氮氣的化學性質活潑，常用作保護氣B．氧氣具有可燃性C．稀有氣體的化學性質不活潑，不能用作電光源D．空氣中氮氣、氧氣等分子均勻的混合在一起4、下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體5.氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C.將帶火星的木條伸入到盛有空氣的集氣瓶中，木條復燃D.實驗室可用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣6、．下列關于分子和原子的敘述正確的是（）A．物質都是由原子構成的B、分子總是不斷運動著C．原子的質量一定小于分子的質量D、分子是化學變化中的最小粒子7.1932年，美國化學家H.C.尤里等發(fā)現(xiàn)了一種質子數(shù)與氫原子相同，但中子數(shù)比氫原子多一個的新原子，關于這種原子的說法中，正確的是（）。A.是與氫原子相同的原子 B.是氫元素的另一種原子C.是一種新元素 D.是與氫元素不同類的原子8.用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結果是（）A．不放出氧氣B．放出氧氣總量會減少C．放出氧氣速率慢D．放出的氧氣不純對比9．實驗室用如圖裝置制取氧氣，下列實驗操作先后順序正確的是（）A．先裝藥品，后檢查裝置氣密性B．先放置酒精燈，后固定試管C．先將導管口伸入集氣瓶口，后開始加熱D．實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導氣管10．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的核外電子數(shù)為（）A.30B.26C.56D.411下列關于水的凈化的說法，不正確的是（）A．活性炭可除去水中的異味B．過濾可以除去水中所有的雜物C．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施D．蒸餾對水的凈化程度最高12、下列敘述正確的是（）A．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物B．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大C．“含氟牙膏”中的“氟”指的是單質D．保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子13．如果“”、“”、“”分別表示氧元素和另外兩種元素的原子，則下列表示的氣體物質中，屬于氧化物的是（）A． B． C． D．14．用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快15．鎂有“國防金屬”的美譽，在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋正確的是（）A．鎂原子核內質子數(shù)是12B．鎂原子的原子質量是24.31C．鎂在地殼中的含量為24.31%D．鎂原子在化學反應中易失去電子16．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳D．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰17．一氧化氮(NO)是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速與氧氣反應生成二氧化氮(NO2)氣體，則收集NO氣體應采用（）A．排水法 B．向上排空氣法 C．向下排空氣法 D．排水法和向上排空氣法18．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：①向試管中加入藥品，②檢查裝置的氣密性，③排水法收集氣體，④固定裝置，加熱盛有藥品的試管，⑤停止加熱，⑥將導氣管從水槽中取出.正確的操作順序是（）A．②①④③⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．①②④③⑥⑤D．①②④③⑤⑥19．為了得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是A．鐵絲B．木炭C．紅磷D．蠟燭20．某同學在實驗報告中，有以下幾個數(shù)據(jù)，其中合理的是A．用托盤天平稱得11.7g食鹽B．用量筒量得5.20mL鹽酸C．用燒杯量得95.0mL蒸餾水D．用托盤天平稱得3.36g鋅21．打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是A．21︰79B．1︰5C．1︰6D．1︰222．下列能量轉化過程中，主要發(fā)生化學變化的是A．電熱器取暖 B．天然氣燃燒C．水力發(fā)電 D．太陽能供熱23．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（）24．實驗室用稀的過氧化氫溶液、二氧化錳為藥品制取氧氣，下列圖像能正確反應對應關系的是（）25．某同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為89.0mL，倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是61.0mL，則實際倒出液體的體積是A．大于28mLB．28mLC．小于28mLD．無法判斷二、填空題（共37分）26、現(xiàn)有物質：①氮氣；②氧氣；③氦氣；④干冰；將相關物質的序號填在相應的空格內：（1）充入食品包裝袋內的是；（2）可用于人工降雨的是；（3）用于急救病人的是；（4）屬于稀有氣體的是。27、相對原子質量是以碳-12原子質量的為標準，已知一個碳-12原子質量為1.993×10-26Kg,則一個質量為2.325×10-26Kg的某原子的相對原子質量約為（結果取整數(shù)）。28、水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題：（1）小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，試管b中氣體能，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為，該反應的文字或文字表達式為，（2）某實驗小組從大雨過后的太平井中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃色，有異味B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行（填操作名稱），除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是。②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。③水是生命之源，與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染，下列做法不合理的是（填序號）。A.抑制水中所有動、植物的生長B.不任意排放工業(yè)廢水C.合理有計劃的使用化肥、農藥D.生活污水經過凈化處理后再排放29、M元素常為骨質疏松患者需補充的元素，其原子結構示意圖為：，請回答下列問題：（1）X的值是，M元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，它容易電子，形成（填“陰”或“陽”）離子．（2）下列微粒結構示意圖中屬于離子的是（填序號），其符號可表示為，根據(jù)“結構決定性質”的觀點，M元素的化學性質與下列（填序號）元素的化學性質相似．30．某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關空格．（1）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是；（2）待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是；由此得出的結論是．（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一，原因是（任寫兩點）、．（4）由本實驗可以推測氮氣的性質．31．下列物質中：①食鹽②冰水混合物③空氣④氮氣⑤液氧⑥礦泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三鐵，屬于混合物的是，屬于純凈物的是（填序號）32、A、B在常溫下是液體，A與黑色固體物質甲混合可產生能使帶火星的木條復燃的氣體C和B，白色固體D與黑色固體甲在加熱的條件下也能生成C，同時得到白色固體E，紫黑色固體H加熱可得到C和甲及另一種物質F，紅色固體G在C中燃燒產生大量白煙，回答：（1）黑色固體物質甲的名稱是（2）寫出下列反應的符號表達式：D生成C的反應的文字表達式G在C中燃燒所發(fā)生反應的文字表達式（3）A轉化成B的反應類型是三、實驗與探究（13分）33、據(jù)圖回答問題AABCDEF棉花acb（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的符號表達式是。制取裝置的組合為或。（3）如果用F裝置收集氧氣，則氧氣由端通入（填“a”或“b”）。若在F裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從端（填字母“a”、“b”）通入。（4）氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室用裝置F收集氯氣，氯氣應從（填“b”或“c”）端通入。34、實驗探究一：課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內容，實驗中學探究小組據(jù)此設計了如下探究方案。【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？【實驗探究】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象,B中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體①產生的氣體是______②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體②濾渣質量等于ag紅磚粉末的_____在反應前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產生氣泡且______紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好【拓展應用】己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。寫出其反應的符號表達式《化學》第一次月考參考答案：一、選擇題題號12345678910111213答案CADAABBCBBBAB題號141516171819202122232425答案AABABCABDCAA水通電氫氣+氧氣二、26、（1）①；（2）④；（3）②；（4）③；27、水通電氫氣+氧氣28、（1）使帶火星的木條復燃，2:1，；（2）①過濾，引流；②煮沸；③A；29、（1）20，金屬，失，陽；（2）D，，C；氫酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氫氣