Word文檔模擬招聘會(huì)活動(dòng)總結(jié)隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日趨增大。應(yīng)對(duì)這樣大的一個(gè)形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院同學(xué)在將來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開(kāi)展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)，特地于學(xué)校小禮堂舉辦了模擬聘請(qǐng)會(huì)。

針對(duì)本次模擬聘請(qǐng)會(huì)，我做了如下總結(jié)：

首先，本次模擬聘請(qǐng)會(huì)針對(duì)的是全院同學(xué)。由于前期的宣揚(yáng)工作，都落實(shí)到位，在同學(xué)中產(chǎn)生了不小的影響。模擬聘請(qǐng)會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們對(duì)聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)大致的了解，同時(shí)讓他們留意到了，在面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意禮節(jié)、穿著應(yīng)大方得體，說(shuō)話要有技巧。發(fā)覺(jué)自己的不足之處，然后進(jìn)行改正。

其次，本次模擬聘請(qǐng)會(huì)邀請(qǐng)到了，將來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖社區(qū)v城的ceo李天語(yǔ)、張紅巖老師、吳敏老師以及已經(jīng)工作的范亞洲學(xué)長(zhǎng)，為我們的選手進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，讓選手們了解到很多應(yīng)聘方面的學(xué)問(wèn)，以及需要留意的地方，并對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)分析，針對(duì)個(gè)人提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。這樣為他們以后在職場(chǎng)面試過(guò)程中，能夠發(fā)揮自己的最佳力量。

但是，本次模擬聘請(qǐng)會(huì)還是有一些不足之處。復(fù)賽過(guò)程中，由于通知不到位，真正參與的人卻不多，許多選手都因?yàn)榕R時(shí)有事而不能參與競(jìng)賽。另外，決賽過(guò)程中，由于提問(wèn)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒(méi)有規(guī)劃好，造成一部分觀眾因?yàn)楦?jìng)賽時(shí)間太長(zhǎng)，而提前退場(chǎng)。

總之，通過(guò)本次活動(dòng)，使得同學(xué)們得到了一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，提高了同學(xué)們的就業(yè)技巧和應(yīng)聘力量，增加了心理素養(yǎng)。同時(shí)，使各選手深化了解到，目前的市場(chǎng)狀況，更清楚的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)做好預(yù)備。

獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：張杰

二等獎(jiǎng)：趙世杰、龍智超

三等獎(jiǎng)：段美、李文艷

優(yōu)秀獎(jiǎng)：王如希、李寶棟、韓興崎、劉婷婷、李宏琳

河北政法職業(yè)學(xué)院

會(huì)計(jì)系高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

XX年三月三十日

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模擬聘請(qǐng)會(huì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

模擬聘請(qǐng)會(huì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

當(dāng)12月8號(hào)學(xué)校的供需見(jiàn)面會(huì)來(lái)臨之際，我們班級(jí)進(jìn)行的一次模擬聘請(qǐng)會(huì)。目的是在聘請(qǐng)單位云集一地，聘請(qǐng)職位鋪天蓋地的時(shí)候，我們?cè)撊绾尾拍芨玫剡x擇，如何才能在同學(xué)獨(dú)享的求職專賣店上讓聘請(qǐng)單位眼前一亮。

一、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)

1.分小組并確定聘請(qǐng)會(huì)的前期工作

2.完成模擬聘請(qǐng)會(huì)的方案

3.提交聘請(qǐng)申請(qǐng)表、勞動(dòng)合同

4.完成ppt的制作并演練

二、收獲

1.俗話說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，所以此次的模擬聘請(qǐng)會(huì)讓我在人力資源的領(lǐng)域里面了解的更多，更加鞏固了自己在人力資源方面的理論學(xué)問(wèn)。例如更加熟識(shí)了人力資源的六大模塊、聘請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、人力資源相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我想通過(guò)這次的模擬聘請(qǐng)會(huì)能使自己在那萬(wàn)一極大的概率下，與面試官交談，預(yù)備的一些賣點(diǎn)可能會(huì)有意想不到的收獲；也能是自己在面試的過(guò)程中不慌亂、心中有底。

2.古人尚有未雨綢繆居安思危的思想預(yù)備，而現(xiàn)代人在這激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)里必定也要做足這方面工作，才不以至于往后的工作或者是生活消失了斷點(diǎn)。對(duì)于此次的模擬聘請(qǐng)會(huì)我們能夠從結(jié)合其他的課程，例如企業(yè)應(yīng)用文寫作、會(huì)務(wù)策劃等相關(guān)的學(xué)問(wèn)實(shí)行超鏈接的實(shí)訓(xùn)；更能明白依循理論聯(lián)系實(shí)際并指導(dǎo)實(shí)際的原則，對(duì)勝利地舉辦一次聘請(qǐng)會(huì)所具備的各個(gè)要素有比較充分、全面的熟悉。在我們即將踏入社會(huì)之前，了解人力資源多多少少都可以對(duì)我們有關(guān)心的。連麗如簽訂勞動(dòng)合同的一些條款和規(guī)章、薪酬方面的談判等等；或者是在以后的工作上消失勞動(dòng)關(guān)系爭(zhēng)議的、跳槽的時(shí)候，也有肯定的常識(shí)或者是因?yàn)榱私馊肆Y源可以拓寬人脈，熟悉做人力資源的專才可以為你出謀劃策。

3.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在書本上學(xué)習(xí)的許多套的經(jīng)典理論，但是假如從不付諸實(shí)踐，那就像是過(guò)過(guò)場(chǎng)一樣，定無(wú)很大的收獲。在指導(dǎo)老師的要求下，我們從書本各大模塊相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容作為理論的依據(jù)，以第二、第三章為基點(diǎn)，以員工的聘請(qǐng)與錄用為重點(diǎn)，在把握原理的基礎(chǔ)上熟識(shí)聘請(qǐng)的五大環(huán)節(jié)，分別是聘請(qǐng)需求的確認(rèn)、聘請(qǐng)范圍的選擇、聘請(qǐng)信息的發(fā)布、應(yīng)聘人員甄選、人員錄用手續(xù)等理論學(xué)問(wèn)來(lái)完成一次的模擬聘請(qǐng)活動(dòng)更能夠了解地透徹。

三、體會(huì)

1.俗話說(shuō)滴水不成海，獨(dú)木難成林，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必需要有一個(gè)人心齊，泰山移的團(tuán)隊(duì)小組。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不僅在挑戰(zhàn)我們每個(gè)人的力量，更是在挑戰(zhàn)秘書班各組組員的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中必定涉及到觀點(diǎn)的不同，可能會(huì)發(fā)生沖突，然而我們都是為了活動(dòng)更加完善的結(jié)束，讓我思索如何才能有著和諧的工作氛圍，如何明確角色的分工和要求，例如我們小組的角色有總經(jīng)理、hr經(jīng)理、行政主管、秘書、主持人；同時(shí)也要考慮如何做好流程的設(shè)計(jì)并實(shí)行措施，例如整個(gè)流程會(huì)產(chǎn)生一些文件有聘請(qǐng)申請(qǐng)表、聘請(qǐng)范圍選擇渠道對(duì)比分析表、聘請(qǐng)功能區(qū)域劃分表、聘請(qǐng)具體流程表、校內(nèi)面試考題、面試評(píng)分表、勞動(dòng)合同等等工作的安排和合作，有合作才能是勝利的第一步，從我們實(shí)訓(xùn)的各個(gè)匯報(bào)、調(diào)查、成果可以看出我們小組的合作，分工的合理性，真真不愧是獨(dú)擋一面，不如團(tuán)結(jié)全都。

2.擇其善者而從之。在每個(gè)小組模擬聘請(qǐng)完畢后，小組的成員都會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)論、總結(jié)匯報(bào)環(huán)節(jié)、班級(jí)匯報(bào)、老師點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。小組之間的溝通，我們可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們也可以通過(guò)代表溝通來(lái)了解到其他小組的解決問(wèn)題的不同方法、不同思路，取其各個(gè)小組的模擬聘請(qǐng)方案和實(shí)施中的精華，或許能給我們得到一些的啟示。

古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有運(yùn)籌帷幄作戰(zhàn)后也有溫故而知新。所以我想只有對(duì)做過(guò)的事情進(jìn)行總結(jié)，才能在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步。我想通過(guò)此次的模擬聘請(qǐng)會(huì)，在肯定的程度上提高了對(duì)人力資源工作的熟悉，明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高熟悉，也要在這過(guò)程中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、個(gè)體在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。自己也要求自己達(dá)到更好的層次，找出不足，不滿意于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，努力提高分析和思索問(wèn)題的力量，加強(qiáng)自己各方面的力量，例如如何營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍，工作時(shí)主動(dòng)付出，凡是出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互敬重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力氣。

校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

此次的校內(nèi)聘請(qǐng)暫告一段落，我們?cè)撟龅亩甲隽耍郝?lián)系學(xué)校，打算是否參與，收集聘請(qǐng)需求，制作聘請(qǐng)海報(bào)，設(shè)計(jì)校內(nèi)聘請(qǐng)宣揚(yáng)冊(cè)，支配車輛及食宿，現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)(初試+復(fù)試)，確定錄用人數(shù)，聯(lián)系支配被錄用者來(lái)司參觀，平安返校。這一系列的工作歷時(shí)將近兩個(gè)月，只差他們畢業(yè)后來(lái)我們公司上班了，現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)法估量畢業(yè)后真正能來(lái)的人有幾個(gè)，我們干脆就放寬心了，謀事在人成事在天。

現(xiàn)在就是想把這一路走來(lái)好好思索總結(jié)一下，究竟我是第一次做校內(nèi)聘請(qǐng)，還是學(xué)到了不少的東西的，感謝大老大和老大讓我參加這份工作。接下來(lái)我就一份一份整理過(guò)來(lái)，從開(kāi)頭預(yù)備到現(xiàn)在。

一、聯(lián)系學(xué)校：早在3月份，我們就開(kāi)頭關(guān)注該學(xué)校的聘請(qǐng)會(huì)信息，也不斷的通過(guò)各個(gè)渠道聯(lián)系對(duì)方院校的老師。4月初的時(shí)候，學(xué)校的聘請(qǐng)會(huì)信息發(fā)出來(lái)，報(bào)上名后我們心里就踏實(shí)了，因?yàn)檫@個(gè)是定量的，名額滿了就沒(méi)得參與的。這個(gè)經(jīng)受讓我明白對(duì)相關(guān)院校的聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)頭時(shí)間看準(zhǔn)時(shí)的關(guān)注，要實(shí)行主動(dòng)出擊的方式。

二、打算是否參與：去年是第一年參與，勝利聘請(qǐng)了將近20人，期間離開(kāi)的也不在少數(shù)，許多人會(huì)覺(jué)得做這個(gè)校內(nèi)聘請(qǐng)成本太高，收獲太少，所消耗的費(fèi)用相當(dāng)于我們?nèi)甑木W(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)費(fèi)用。但是這個(gè)究竟值不值呢?短期來(lái)看，似乎是沒(méi)有看到大的回報(bào)，將近20人，一年快到了，還在的還不到一半，而且流失掉的，還都是我們覺(jué)得不錯(cuò)的人才，或許我們要給這些多一點(diǎn)的空間和理解，畢業(yè)后的第一份工作是有許多的不確定因素。但是這些并不能否認(rèn)我們?nèi)W(xué)校聘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行定向培育的這個(gè)舉措，是錯(cuò)誤的。我們聘請(qǐng)的都是正規(guī)院校的本科畢業(yè)生，行業(yè)一樣，這對(duì)于提上升素養(yǎng)人才在我們公司總?cè)藬?shù)中的占比，為公司補(bǔ)充新的人才血液，擴(kuò)大公司影響力，有很大的作用，或許總裁就是看重這一點(diǎn)，才會(huì)要我們無(wú)論有什么困難都要堅(jiān)持下去的緣由吧。

三、收集聘請(qǐng)需求：今年的需求明顯的比去年少了許多，用人部門大多覺(jué)得穩(wěn)定性比較差，對(duì)于我們公司的聘請(qǐng)還是趨向于那種有相關(guān)閱歷的，招進(jìn)來(lái)就可以現(xiàn)成用的。去年的應(yīng)屆生聘請(qǐng)已經(jīng)算是奇招了，招了優(yōu)秀的進(jìn)行定向培育，假如是擱在平常，看到一張白紙的高校畢業(yè)生，用人部門是很少會(huì)用的。好不簡(jiǎn)單招進(jìn)來(lái)了，好好的培育了，但是剛剛培育的蠻好用的時(shí)候，人又走了，讓用人部門包括我們都覺(jué)得特別的無(wú)語(yǔ)，花了那么多的精力去聘請(qǐng)、培育，結(jié)果沒(méi)有多久就跳槽了，算是白白幫別人培育了，而且這么短的時(shí)間，基本上沒(méi)有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。

四、設(shè)計(jì)校內(nèi)宣揚(yáng)冊(cè)：設(shè)計(jì)宣揚(yáng)冊(cè)的時(shí)候我犯了不少的失誤，文稿是我做出來(lái)的，但是制作的時(shí)候由于沒(méi)有看認(rèn)真，且太過(guò)于脆弱，沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，這個(gè)也是我在職場(chǎng)中學(xué)到的特別重要的一點(diǎn)，肯定要堅(jiān)持自己的原則、立場(chǎng)，絕不退縮，做職場(chǎng)的倔驢。

五、支配車輛及食宿：這一塊不是我支配的，但是我估量明年假如去的話就要我來(lái)支配了。車輛看公司有沒(méi)有車，食宿，校內(nèi)賓館預(yù)訂，問(wèn)發(fā)票及是否含早餐問(wèn)題。

六、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)：現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)的時(shí)候我發(fā)覺(jué)一個(gè)比較突出的問(wèn)題，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的來(lái)應(yīng)聘的特殊的少，我貌似就看到2個(gè)，而且這2個(gè)都不算是好的，連復(fù)試都沒(méi)有進(jìn)。而我們公司對(duì)銷售人員的要求又是最強(qiáng)的，校內(nèi)聘請(qǐng)的主要目的是聘請(qǐng)銷售，但是我們很難招到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)。即使其他專業(yè)，譬如設(shè)計(jì)類的可以轉(zhuǎn)型成銷售，但是我覺(jué)得還是很不靠譜的，假設(shè)能招到銷售類專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，那么他們的穩(wěn)定性就會(huì)好許多。因?yàn)樗麄儗W(xué)這個(gè)的，一方面對(duì)銷售這一行已經(jīng)有了肯定的熟悉，培育起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。另一方面他們知道做銷售的很苦很累，心理上對(duì)這一行的承受力量要比一般的同學(xué)好許多，那么穩(wěn)定性也會(huì)大大的提高。我通過(guò)一些渠道了解到，并不是那個(gè)校區(qū)沒(méi)有銷售類專業(yè)的同學(xué)，只是似乎在我們4月份的校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)的時(shí)候，大部分的銷售類專業(yè)的已經(jīng)找到工作了，那么就是說(shuō)我們選的時(shí)機(jī)不是很對(duì)，我們?nèi)サ奶砹恕＝酉聛?lái)我會(huì)做一些調(diào)查，看事情是不是像我料想的這樣，假如是的話，我會(huì)思索一些措施，轉(zhuǎn)變這樣的局面。

七、確定錄用人數(shù)、通知：從校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)回來(lái)，我們就將擬錄用名單定下來(lái)，接下來(lái)是電話告知他們已被錄用，登記他們的號(hào)，以便聯(lián)系。

八、確定參觀時(shí)間：電話詢問(wèn)對(duì)方的時(shí)間，將參觀時(shí)間定下來(lái)。

九、制作參觀方案：將參觀的各個(gè)流程詳盡的列出來(lái)，時(shí)間、地點(diǎn)，可能遇到的事情，每個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)都列的很詳盡。也保證了我們整個(gè)參觀的順當(dāng)進(jìn)行。

校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)總結(jié)

此次的校內(nèi)聘請(qǐng)暫告一段落，我們?cè)撟龅亩甲隽耍航忧W(xué)校，選擇是否參與，收集聘請(qǐng)需求，制作聘請(qǐng)海報(bào)，設(shè)計(jì)校內(nèi)聘請(qǐng)宣揚(yáng)冊(cè)，支配車輛及食宿，現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)(初試+復(fù)試)，確定錄用人數(shù)，接洽支配被錄用者來(lái)司參不雅，平安返校。這一系列的工作歷時(shí)將近兩個(gè)月，只差他們卒業(yè)后來(lái)我們公司上班了，現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)法估量卒業(yè)后真正能來(lái)的人有幾個(gè)，我們干脆就放寬解了，謀事在人成事在天。

現(xiàn)在就是想把這一路走來(lái)好好思索總結(jié)一下，究竟我是第一次做校內(nèi)聘請(qǐng)，照樣學(xué)到了不少的器械的，感謝年夜老年夜和老年夜讓我介入這份工作。接下來(lái)我就一份一份整理過(guò)來(lái)，從開(kāi)端預(yù)備到現(xiàn)在。

一、接洽學(xué)校：早在3月份，我們就開(kāi)端存眷該學(xué)校的聘請(qǐng)會(huì)信息，也賡續(xù)的通過(guò)各個(gè)渠道接洽對(duì)方院校的先生。4月初的時(shí)候，學(xué)校的聘請(qǐng)會(huì)信息發(fā)出來(lái)，報(bào)上名后我們心里就踏實(shí)了，因?yàn)檫@個(gè)是定量的，名額滿了就沒(méi)得參與的。這個(gè)閱歷讓我明白對(duì)相關(guān)院校的聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)端時(shí)間看實(shí)時(shí)的存眷，要實(shí)行主動(dòng)出擊的方法。

二、選擇是否參與：去年是第一年參與，成功聘請(qǐng)了將近20人，期間分開(kāi)的也不在少數(shù)，很多人會(huì)認(rèn)為做這個(gè)校內(nèi)聘請(qǐng)成本太高，收獲太少，所消耗的費(fèi)用相當(dāng)于我們?nèi)甑木W(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)費(fèi)用。然則這個(gè)究竟值不值呢?短期來(lái)看，好像是沒(méi)有看到年夜的回報(bào)，將近20人，一年快到了，還在的還不到一半，并且流失失落的，還都是我們認(rèn)為不錯(cuò)的人才，或許我們要給這些多一點(diǎn)的空間和懂得，卒業(yè)后的第一份工作是有很多的不確定因素。然則這些并不克不及否定我們?nèi)W(xué)校聘請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行定向培育的這個(gè)舉措，是毛病的。我們聘請(qǐng)的都是正規(guī)院校的本科卒業(yè)生，行業(yè)一樣，這對(duì)于提上升素養(yǎng)人才在我們公司總?cè)藬?shù)中的占比，為公司彌補(bǔ)新的人才血液，擴(kuò)年夜公司影響力，有很年夜的作用，或許總裁就是重視這一點(diǎn)，才會(huì)要我們無(wú)論有什么艱苦都要保持下去的緣由吧。

三、收集聘請(qǐng)需求：本年的需求明顯的比去年少了很多，用人部分年夜多認(rèn)為穩(wěn)定性對(duì)比差，對(duì)于我們公司的聘請(qǐng)照樣趨向于那種有相關(guān)閱歷的，招進(jìn)來(lái)就可以現(xiàn)成用的。去年的應(yīng)屆生聘請(qǐng)已經(jīng)算是奇招了，招了優(yōu)秀的進(jìn)行定向培育，假如是擱在平常，看到一張白紙的年夜學(xué)卒業(yè)生，用人部分是很少會(huì)用的。非常艱苦招進(jìn)來(lái)了，好好的培育了，然則方才培育的蠻好用的時(shí)候，人又走了，讓用人部分包孕我們都認(rèn)為特別的無(wú)語(yǔ)，花了那么多的精力去聘請(qǐng)、培育，成果沒(méi)有多久就跳槽了，算是白白幫別人培育了，并且這么短的時(shí)間，根本上沒(méi)有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。

四、設(shè)計(jì)校內(nèi)宣揚(yáng)冊(cè)：設(shè)計(jì)宣揚(yáng)冊(cè)的時(shí)候我犯了不少的失誤，文稿是我做出來(lái)的，然則制作的時(shí)候由于沒(méi)有看認(rèn)真，且太過(guò)于脆弱，沒(méi)有保持自己的立場(chǎng)，這個(gè)也是我在職場(chǎng)中學(xué)到的特別重要的一點(diǎn)，肯定要保持自己的原則、立場(chǎng)，毫不退縮，做職場(chǎng)的倔驢。

五、支配車輛及食宿：這一塊不是我支配的，然則我估量明年假如去的話就要我來(lái)支配了。車輛看公司有沒(méi)有車，食宿，校內(nèi)賓館預(yù)訂，問(wèn)發(fā)