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1.[單選題]舌面抬高前伸,雙唇展開時,可以發出()

A.i

B.ü

C.m

D.o

2.[單選題]普通話中充當韻頭的音素是()

A.noe

B.ieê

C.eüê

D.iuü

3.[單選題]符合舌尖后、不送氣、清、塞擦音的是()

A.zh

B.ch

C.sh

D.r

4.[單選題]當前一音節的收尾音素是e時,“啊”變成()

A.na

B.ya

C.wa

D.ra

5.[單選題]“太陽的臉紅起來了”這句話的結構重音在()

A.太陽

B.臉

C.紅

D.起來

6.[單選題]下列屬于合成詞的是()

A.餑餑

B.孜孜

C.輕輕

D.熊熊

7.[單選題]下列詞語屬于方言詞的是()

A.兄長

B.磨蹭

C.哈達

D.田壟

8.[單選題]下面是慣用語的是()

A.風平浪靜

B.草木皆兵

C.人山人海

D.吃啞巴虧

9.[單選題]下面對動詞的語法特點描述不正確的是()

A.能受副詞修飾

B.經常作謂語

C.經常作主語

D.部分動詞可以重疊

10.[單選題]下面屬于述補結構短語的是()

A.救活

B.不難

C.他黑

D.新車

11.[單選題]“這是我的座右銘”中“座右銘”屬于()

A.主語中心語

B.謂語中心語

C.賓語中心語

D.獨立語

12.[單選題]“他有豐富的教學經驗”中“有”表示()

A.性質、數量達到某種程度

B.存在

C.出現

D.領有

13.[單選題]廣泛流傳于民間口頭的固定語句是()

A.成語

B.歇后語

C.諺語

D.慣用語

14.[單選題]“你有更好的辦法,我一定采納”這個復句前后之間的關系是()

A.假設關系

B.因果關系

C.條件關系

D.順承關系

15.[單選題]“他走過來了”這個句子的補語是()

A.可能補語

B.程度補語

C.趨向補語

D.結果補語

16.[單選題]下列各組都是副詞的是()

A.好壞

B.咔嚓僅僅

C.才仍然

D.遍因為

17.[單選題]“咱人窮志不窮,想念書的心一直沒死”這句話用的修辭格是()

A.比喻

B.拈連

C.雙關

D.仿詞

18.[單選題]下列句子不屬于復句的是()

A.站得高看得遠

B.眾人拾柴火焰高

C.雨越下越大

D.是誰叫我?

19.[單選題]下列詞語不屬于中性詞的是()

A.教訓

B.鼓動

C.聯合

D.鼓勵

20.[單選題]下列短語屬于連謂短語的是()

A.笑著說

B.走過去

C.很喜歡

D.有進步

21.[單選題]下面描述正確的選項是()

A.秦代官方規范的文字是隸書

B.隸書直到漢代才出現

C.隸書的產生使得漢字從古文字階段跨入今文字階段

D.楷書產生于西漢末年

22.[單選題]六書當中造字法包括音和義的是()

A.象形

B.指事

C.會意

D.形聲

23.[單選題]“象”屬于()

A.象形字

B.指事字

C.會意字

D.形聲字

24.[單選題]下面關于繁簡字的表述正確的是()

A.簡化字和繁體字是一對一的關系

B.簡化字與繁體字之間不會是古今字的關系

C.有些簡化字與繁體字之間在意義上沒有聯系

D.簡化字與繁體字之間不會是異體字

25.[單選題]下面屬于匡正漢字的書是()

A.《虛字說》

B.《語助》

C.《佩瞞》

D.《說文解字》

26.[單選題]下面既不是雙聲連綿詞也不是疊韻連綿詞的是()

A.蕭瑟

B.憔悴

C.逶迤

D.滂沱

27.[單選題]“瓦”的古今意義比較來看,其詞義范圍是()

A.擴大了

B.縮小了

C.轉移了

D.基本未變

28.[單選題]下面句中加點詞用的是本義的是()

A.天子之(元)士(《禮記·王制》)

B.不如小決使(道)(《左傳·襄公三十一年》)

C.明利害之(向)(《國語·晉語》)

D.顧瞻周(道)(《詩·鄶風·匪風》)

29.[單選題]下面句子中加點的字不是使動用法的是()

A.晉侯飲趙盾酒。

B.邴夏御齊侯。

C.乘勢,則哀公臣仲尼。

D.故俗之所貴,主之所賤也。

30.[單選題]下面字典按義編排的是()。

A.《切韻》

B.《說文解字》

C.《釋名》

D.《字匯》

31.[案例題]復韻母

32.[案例題]同義詞

33.[案例題]存現句

34.[案例題]仿詞

35.[案例題]雙賓句

36.[案例題]簡述句調的種類及其表達功能。

37.[案例題]簡述成語的結構類型。

38.[案例題]簡述詞義的性質。

39.[案例題]分析下列句中代詞“其”的作用。

①北冥有魚,其名為鯤。(《莊子·逍遙游》)

②去圣人之世,若此其未遠也。(《孟子·盡心下》)

40.[案例題]辨析同義詞“豐富一豐盛”。

41.[案例題]用框式圖解法分析下列短語。

迎接更加光明的未來

42.[案例題]用框式圖解法分析下列短語。

一本很有意思的武打小說。

43.[案例題]用加線法分析下列句子成分。

昨天下午我們反復討論了這個問題。

44.[案例題]用加線法分析下列多重復句。

科學是人對自然的真理性的認識,重理論;技術則是人改造自然的手段,重應用。

45.[案例題]分析下列句子加點詞語的修辭方式及其表達效果。

上一場比賽中國隊沒有贏。

46.[案例題]指出下文中的修辭格并分析其表達效果。

延安的歌聲是革命的歌聲,戰斗的歌聲,勞動的歌聲,極為廣泛的群眾的歌聲。

47.[案例題]修改下列病句并說明理由。

這句話的后面,包含了多么豐富的無聲的潛臺詞。

48.[案例題]將下列文言文譯成現代漢語。

魏安厘王二十年,秦昭王已破趙長平軍,又進兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人,數遺魏王及公子書,請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰:“吾攻趙,旦暮且下,而諸侯敢救者,已拔趙,必移兵先擊之。”(《信陵君列傳》)

49.[案例題]閱讀下面的古文,翻譯加橫線的句子。

嗚呼!①(汝病吾不知時,汝歿吾不知日。生不能相養于共居,歿不得撫汝以盡哀;)斂不憑其棺,窆不臨其穴。吾行負神明,而使汝夭。不孝不慈,而不得與汝相養以生,

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