教師職業道德規范教師座談會

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。誠信立教，首先要做到敬業愛生，在為人處事上要有原則，要考慮你說的每一句話，做的每一件事所產生的后果。在教書育人方面多一點博愛之心；同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。我以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術，更要有高尚的道德風尚、優良的政治素質。一、愛崗敬業。首先，要求我們教師要領會、認識到我們這個學校的辦學特點。明確職業教育教學的規律。既然選擇了這個學校，那你的工作，你的所作所為就要適應這個學校的辦學要求，適應這個學校的教育教學方式，沒有任何理由討價還價。心甘情愿地對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創新，無私奉獻，盡快的適應這個學校的辦學方式，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學、管理工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學、管理過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，要求教師在任何時候、任何地方不能諷刺、挖苦、蔑視、挑逗、親昵、侮辱學生。努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。這個地方我要多說幾句：我們這個學校雖然是軍事化管理，但是，我們是培養教育人的學校，不是軍營，在嚴格管理上是軍事化管理，在知識教育管理上就要嚴格遵守教育教學規范。任何教師都不能超越。否則出了問題自己解決。正確處理教師與學生家長的關系，探討出適合職業教育的教師與學生家長關系的好方法。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質。

二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些“特別生”，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都會模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

五、要養成終身學習的習慣，這是教師走向終身發展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰性的職業。不客氣講我們在座的每位教師很可能都還沒有直接接觸過職業教育，因此，為了很好的完成校方交給我們的任務，建議老師們抽出一定的時間來，好好的系統的學習職業教育這方面的知識，多讀、多看、上網多查這方面的資料。當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發展、不斷進取的開拓之路。

這個學校的發展，教師是關鍵；教師素質，師德最重要，作為一名教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的道德修養，刻苦鉆研業務知識，做到思想業務兩過硬。用高尚的人格魅力影響人