譯林版牛津英語9A全冊知識點解析

Unit1Knowyourself了解你自己

課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解

一.Comicstrips&Welcometotheunit

1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說有些人很大方。

Say及物動詞，意為“說；寫著；顯示”，指書面材料或可見東西提供的信息。

例如：Theclocksaidfiveo'clock.時鐘顯示五點整。

2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺良好。

(1)makesb.dosth使某人做某事

例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。

(2)feel作連系動詞，其后面通常接形容詞作表語，不用于進行時態。

3.Hobo,you9veeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！

eatup

(1)eatallof吃光

Makesurethechildreneattheirvegetablesup!一定要讓孩子們把蔬菜吃光。

Afterworkingallafternoon,wequicklyateupallofthedinner.我們整整干一個下午以后，一

會兒就把飯吃光了。

(2)useallof用完；消耗

Extravaganceateuphisinheritance.奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產。

Thecentralheatingeatsupalotofelectricity.暖氣耗費大量的電力。

Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit.閑談不知不覺地把他們的時間都耗掉了。

4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。

keep.........ingoodorder使.....保持盡然有序

5.Danielisveryclever;butheismodestandnevershowsoff.

showoff炫耀showoff可以單獨使用，后面也可跟賓語。

拓展：show的其他常用短語

showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物

showsb.around帶領某人參觀

showup出現，露面

onshow展覽

6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認為我可以成為一名好老師或好醫

生。

or連詞，意為“或；或者；還是“，用于引出另一種可能性。

拓展：or的其他常見用法

(1)用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不

例：Ican'tsingordance.我不會唱歌也不會跳舞。

(2)用于警告或忠告，意為“否則，不然”

例：Hurryup,wewillbelate.快點，否則我們要遲到了。

(3)用于兩個數字之間表示約略數目，意為“大約工

例：Therearesixorsevenchildrenintheroom.房間里大約六七個孩子。

二?Reading

1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.

whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的”，用于名詞前作定語。

辨析:whole與all

whole通常修飾可數名詞單數，一般不修飾不可數名詞。位于定冠詞，指示代詞，物主代詞

及名詞所有格之后。

all修飾可數名詞復數或不可數名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之

前。

2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.

他創作的陽光城廣場雕塑已贏得了藝術界的高度贊揚。

praisen.表揚，贊揚（不可數名詞）vt..贊揚praisesb.forsth.表揚某人某事

拓展：

Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。

beproudof以…為榮；以…自豪

takepridein以…自豪

同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動詞.

Win和beat的區別：

win所接的賓語一般是比賽，戰斗，辯論，獎金等名詞或贏得的榮譽。

beat所接的賓語是參加比賽的人，團體等。

3soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent...........所以我總是搜尋更好

的或與眾不同的東西。

bealwaysdoingsth意為“總是做某事always與進行時連用時，常表示說話人的某種情緒，

如贊揚，責備，不滿等。

4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領先，要么落后。

Either……or...........表示對兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。

IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認為他不是美國人就是英國人。

lakethelead處于領先地位

fallbehind落后

5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTownto

Tianjin.劉皓是連接陽光城和天津高速鐵路的總工程師。

connect此處作及物動詞，意為“連接"，connect……to/with意為“與....相連，連接

6.Wecan9taffordtomakeanymistakes.我們承擔不起任何錯誤（所造成的后果）

afford及物動詞，意為“承擔得起后果”。afford也表示“買得起，能支付“，通常與can,could,

beableto連用，常用于否定句或一般疑問句中。

例：Ican'taffordtomissthechance.我不能再失去這次機會了。

7.Asadoctor,youcan"betoocareful.作為一名醫生，再怎么仔細也不為過。

can、……too............是常用表達，意為“無論怎么樣也不過分”

例如：Youcan'tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。

8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork,她把她的大部分時間用于工作。

devote

（l）devote用作及物動詞，意為“把...獻給；把....川在“，常與介詞to搭配，構成devote...

to...結構，介詞to之后跟名詞或動詞?ing形式。如：

例如：

Idon'tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.

我認為我們不應該在這個問題上花更多的時間。

Hedevotedhiswholelifetoteaching.

他把畢生精力獻給了教學。

［聯想］devotedadj.忠實的

(2)devoteoneselfto致力于,獻身于

樹如:

Forfouryearshedevotedhimselftomusic.

四年來，他全力傾注于音樂。

Hedevotedhimselftohelpingthepoor.

他獻身于幫助窮人。

9.LiuTao'steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.

findit+形容詞+todosth.”意為“發現做某事很....”，其中it作形式賓語，真正的賓語是形

容詞后面的動詞不定式。

例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發現玩電腦游戲很無聊。

三.Grammar

1.and/but/or/so

and：和；而且；又；然后

表示聯合，意為“和”、“又”、“而且”有時用于連接兩個相同的詞語，表示事物連續性

Thetrainranfasterandfaster.火車開得越來越快

but用法:

(l)but用法連詞，表示讓步關系，意思是“除非，要不是“，常與that一起構成butthat,相

當于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會

失敗

(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒有實在意義，只相當于關系連詞that.

制如：There'snodoubtbutheisathief靠無疑問，他是一個賊。

(3)but用作介詞，表示“除了"意義，相當于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除

了她，沒有人認識她。

so：所以用法：

(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以，

例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.

sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。

例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon'tbebroken.

(2)so可以用作副詞，表示——

1)“如此，這么“結構為：so+adj./adv

例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.

表示此意思時，還可以用：so+adj.+a/an+n.

仞!)：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.

2)“如此，如是“，用于表示已經提到的想法，建議或情況等

例：“WillIneedmyumbrella?95

“Ithinkso.,,

3)“也是，也一樣”結構為so+助動詞/情態動詞/be動詞+主語

例：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.

注意否兔句應把so改為neither/nor,結構為neithei7nor+助動詞/情態動詞/be動詞+主語

/列：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.

4)“確實是這樣”，表示對前面陳述事實的強調，結構為so+主語+助動詞/情態動詞/be動詞

例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.

or：或；否則

Hurryup,oryoullbelate.快點,否則就要遲到了。這里or表示“否則，不然的話”

Youmaydoityourself,orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要別人做。這里

or就是表選擇。”或者”的意思。連接兩個成分(名詞，短語或句子。)

Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatre.他幾乎從來不去電影院或劇院。這里的or肯定

也表示選擇了。

2.both...and.../notonly...but(also).../either...or.../neither...nor...

notonly...hut(also)...

1.notonly...but(also)...在句中常用來連接兩個對等的成分，also可以省略。

如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說俄語。

【拓展】2.notonly...but(also)...用來連接兩個主語時，謂語動詞的單、復數遵循“就近原

則”，即和but(also)后的名詞或彳弋詞的數一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhaving

oneexaminationafteranother.不但徐，而且他也討厭一次接一次的考試。

3.notonly...but(also)...連接兩個分句，當notonly位于幻首，前一個分句常用倒裝來表示

強調，而but(also)后的分句仍用陳述語序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)she

likessports.李小姐不但喜歡音樂，而且還喜歡體育。

【注意】使用中注意兩點：

1、就近。指謂語形式取決于離它近的主語。

NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.

2、一致。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。

Shecannotonlysingbutalsodance.

［用法小結］

1.notonly...butalso應連接兩個相對稱的并列成分。例如：

NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.(連接兩個主語)

Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.(連接兩個謂語動詞)

Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.(連接兩個賓語)

TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.(連接兩個地點狀語)

【注】

1).Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn'tonlysingwellbutalso

dancesbeautifully.

2).句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體,因為butalso之后的

成分與notonly之后的成分不對稱。

2.notonly...butalso連接兩個分句，并且notonly位于句首時，第一個分句中的主語和謂

語要部分倒裝。例如：

Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.

NotonlydidhespeakEnglishcorrectly,butalsohespeaksitfluently.

Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.

3.notonly...butalso不能用在否定句中。例如：

誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.

正：Theyfearneitherhardshipnordeath.

正：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.

4.notonly...butalso連接兩個主語時，謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數的一

致。例如：

Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothe

studentswereagainsttheplan.

5.notonly...butalso中的notonly不能分開使用，但butalso卻可以分開使用。例如：

Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain,butsomebridgeswerealsowashed

away.

6.notonly...butalso連接兩個并列成分時，可以省略but或also,也可以把butalso都

省略掉。例如：

Inotonlyhearditbut(also)sawit.

Hewasnotonlycompelled(被迫)tostayathome,(but)alsoforbidden(禁止)tosee

hisfriend.

Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime,(butalso)shecametohelpus.

both..........and..........

我們使用both..…and…….來強調某事不僅僅對一個人，一件事或一種情況是對的，對另一

個人，另一件事或另一種情況也是對的。

例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個人

的一些事情。

either...........or.............或者......或者......

我們使用e油er…….or….…來說明一個或另一個，這個或那個，他或她等。

例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領先要么落后。

neither...........nor............既不......也不.......

NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認為我不能成為一

名好會計。

四.Integratedskills

1.12inall總共12個

inall總共，總計

例如：

Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個人吃飯。

拓展：

(1)not......atall一點也不；完全不

例如：1didn'tenjoythepartyatall.我一點也不喜歡那個聚會。

(2)notatall不用謝

(3)afterall畢竟,終歸

Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！

2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國家，一年被分

為12個星座的循環。

divide.....into.........把.......分成.......

MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學分為四個組。

3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日

dependon/upon依靠

Weshouldn'talwaysdependonourparents,我們不應該總是依靠父母。

五.Studyskills&Task

1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfrom

otherpeople.你的個性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。

辨析include和including

include作為動詞，通常在句中作謂語

including作為介詞，后接名詞，代詞構成介詞短語

2.Thatiswhypeoplesay“likefather,likeson”.那就是人們說“有其父必有其子”的原因。

thatiswhy...........那就是....的原因。

例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。

3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,

canchangeyourpersonality.環境，包括你受到的教育，你的經歷和你身邊的人，能改變你

的個性。

Experience此處用作可數名詞，意為經歷，閱歷，體驗。

拓展：

(1)experience作不可數名詞，意為經驗。其后常接in或of短語，表示在某方面的經

驗。

Haveyouhadexperienceofthistypeofwork?你對這種工作有經驗嗎？

(2)experience作及物動詞時，意為經歷，體驗，感受。

Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.

我們的國家在過去的二十年里經歷了巨大的變化。

4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo,他從不忘記他需要做的事。

need此處用作實義動詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動詞不定式，或動名詞。

拓展：

need還可用作情態動詞，意為需要，后接動詞原形，多用于疑問句和否定句。

Youneedn'tworryaboutme.你不需要擔心我。

Unit1Knowyourself了解你自己

課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解

一,Comicstrips&Welcometotheunit

1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說有些人很大方。

Say及物動詞，意為“說；寫著；顯示”，指書面材料或可見的東西提供的信息。

例如：Theclocksaidfiveo'clock.時鐘顯示五點整。

2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺良好。

(1)makesb.dosth使某人做某事

例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。

(2)feel作連系動詞，其后面通常接形容詞作表語，不用于進行時態。

3.Hobo,you^eeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！

eatup

(1)eatallof吃光

Makesurethechildreneattheirvegetablesup!一定要讓孩子們把蔬菜吃光。

Afterworkingallafternoon,wequicklyateupallofthedinner.我們整整干了一個下午以后，

一會兒就把飯吃光了。

(2)useallof用完；消耗

Extravaganceateuphisinheritance.奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產。

Thecentralheatingeatsupalotofelectricity.暖氣耗費大量的電力。

Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit.閑談不知不覺地把他們的時間都耗掉了。

4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。

keep.........ingoodorder使.....保持盡然有序

5.Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.

showoff炫耀showoff可以單獨使用，后面也可跟賓語。

拓展：show的其他常用短語

showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物

showsb.around帶領某人參觀

showup出現，露面

onshow展覽

6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認為我可以成為一名好老師或好醫

生。

or連詞，意為“或；或者；還是“，用于引出另一種可能性。

拓展：or的其他常見用法

（4）用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不

例：Ican'tsingordance.我不會唱歌也不會跳舞。

（5）用于警告或忠告，意為“否則，不然“

^ij:Hurryup,wewillbelate.快點，否則我們要遲到了。

（6）用于兩個數字之間表示約略數目，意為“大約

例：TherearesixorsevenchildreninIheroom.房間里大約六七個孩子。

二.Reading

1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.

whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的“，用于名詞前作定語。

辨析：whole與all

whole通常修飾可數名詞單數，一般不修飾不可數名詞。位于定冠詞，指示代詞，物主代詞

及名詞所有格之后。

all修飾可數名詞復數或不可數名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之

前。

2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.

他創作的陽光城廣場雕塑已贏得了藝術界的高度贊揚。

praisen.表揚，贊揚（不可數名詞）vt..贊揚praisesb.forsth.表揚某人某事

拓展：

Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。

beproudof以…為榮；以…自豪

takepridein以…自豪

同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動詞.

Win和beat的區別：

win所接的賓語一般是比賽，戰斗，辯論，獎金等名詞或贏得的榮譽。

beat所接的賓語是參加比賽的人，團體等。

3soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent...........所以我總是搜尋更好

的或與眾不同的東西。

bealwaysdoingsth意為“總是做某事“。always與進行時連用時，常表示說話人的某種情緒，

如贊揚，責備，不滿等。

4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領先，要么落后。

Either……or...........表示對兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。

IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認為他不是美國人就是英國人。

takethelead處于領先地位

fallbehind落后

5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTownto

Tianjin.劉皓是連接陽光城和天津高速鐵路的總工程師。

connect此處作及物動詞，意為"連接"，connect.….to/with意為“與....相連，連接“。

6.Wecan'taffordtomakeanymistakes.我們承擔不起任何錯誤（所造成的后果）

afford及物動詞，意為“承擔得起后果afford也表示“買得起，能支付“，通常與can,could,

beableto連用，常用于否定句或一般疑問句中。

例：Ican'taffordtomissthechance.我不能再失去這次機會了。

7.Asadoctor,youcan"betoocareful.作為一名醫生，再怎么仔細也不為過。

can't……too............是常用表達，意為“無論怎么樣也不過分”

例如：Youcan'tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。

8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分時間用于工作。

devote

(l)devote用作及物動詞，意為“把……獻給；把……用在"，常與介詞to搭配，構成devote...

to...結構，介詞to之后跟名詞或動詞?ing形式。如：

例如：

Idon'tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.

我認為我們不應該在這個問題上花更多的時間。

Hedevotedhiswholelifetoteaching.

他把畢生精力獻給了教學。

［聯想］devotedadj.忠實的

⑵devoteoneselfto致力于，獻身于

例如：

Forfouryearshedevotedhimselftomusic.

四年來，他全力傾注于音樂。

Hedevotedhimselftohelpingthepoor.

他獻身于幫助窮人。

9.LiuTao'steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.

findit+形容詞+todosth.”意為“發現做某事很....”，其中it作形式賓語，真正的賓語是形

容詞后面的動詞不定式。

例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發現玩電腦游戲很無聊。

三.Grammar

1.and/but/or/so

and：和；而且；又；然后

表示聯合，意為“和，”又，“而且”有時用于連接兩個相同的詞語，表示事物連續性

Thetrainranfasterandfaster.火車開得越來越快

but用法：

(l)but用法連詞，表示讓步關系，意思是“除非，要不是“，常與that一起構成butthat,相

當于例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會

失敗

(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒有實在意義，只相當于關系連詞that.

椀如：There'snodoubtbutheisathief.毫無疑問，他是一個賊。

(3)but用作介詞,表示“除了”意義,相當于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除

了她，沒有人認識她。

so：所以用法：

(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以，

例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.

sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。

例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon'tbebroken.

(2)s。可以用作副詞，表示——

1)“如此，這么"結構為：so+adj./adv

例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.

表示此意思時，還可以用：so+adj.+a/an+n.

彳列：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.

2)“如此，如是"，用于表示已經提到的想法，建議或情況等

例：“WillIneedmyumbrella?”

“Ithinkso.”

3)“也是，也一樣”結構為so+助動詞/情態動詞/be動詞+主語

彳列：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.

注意否點句應把so改為neither/nor,結構為neither/nor+助動詞/情態動詞/be動詞+主語

例J：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.

4)“確實是這樣”，表示對前面陳述事實的強調，結構為so+主語+助動詞/情態動詞/be動詞

例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.

or：或；否則

Hurryup,oryoullbelate.快點,否則就要遲到了。這里or表示“否則,不然的話”

Youmaydoityourself,orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要別人做。這里

or就是表選擇。”或者“的意思。連接兩個成分(名詞，短語或句子。)

Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatr已他幾乎從來不去電影院或劇院。這里的or肯定

也表示選擇了。

2.both...and.../notonly...but(also).../either...or.../neither...nor...

notonly...but(also)...

1.notonly...but(also)...在句中常用來連接兩個對等的成分，also可以省略。

如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說俄語。

【拓展】2.notonly...but(also)...用來連接兩個主語時，謂語動詞的單、復數遵循“就近原

則”，即和but(also)后的名詞或彳弋詞的數一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhaving

oneexaminationafteranother.不但禰，而且他也討厭一次接一次的考試。

3.notonly...but(also)...連接兩個分句，當notonly位于右)首，前一個分句常用倒裝來表示

強調，而but(also)后的分句仍用陳述語序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)she

likessports.李小姐不但喜歡音樂，而且還喜歡體育。

【注意】使用中注意兩點：

1、就近。指謂語形式取決于離它近的主語。

NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.

2、一藪。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。

Shecannotonlysingbutalsodance.

［用法小結］

1.notonly...butalso應連接兩個相對稱的并列成分。例如：

NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.(連接兩個主語)

Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.(連接兩個謂語動詞)

Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.(連接兩個賓語)

TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.(連接兩個地點狀語)

【注】

1).Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn*tonlysingwellbutalso

dancesbeautifully.

2).句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體，因為butalso之后的

成分片notonly之啟的成分不對稱。

2.notonly...butalso連接兩個分句，并且notonly位于句首時，第一個分句中的主語和謂

語要部分倒裝。例如：

Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.

NotonlydidhespeakEnglishcorrectly,butalsohespeaksitfluently.

Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.

3.notonly...butalso不能用在否定句中。例如：

誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.

正：Theyfearneitherhardshipnordeath.

IE：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.

4.notonly../butalso連接兩個主語時，謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數的一

致。例如：

Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothe

studentswereagainsttheplan.

5.notonly...butalso中的notonly不能分開使用，但butalso卻可以分開使用。例如：

Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain,butsomebridgeswerealsowashed

away.

6.notonly...butalso連接兩個并列成分時，可以省略but或also,也可以把butalso都

省略掉。例如：

Inotonlyhearditbut(also)sawit.

Hewasnotonlycompelled(被迫)tostayathome,(but)alsoforbidden(禁止)tosee

hisfriend.

Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime,(butalso)shecametohelpus.

both..........and..........

我們使用both..…and…….來強調某事不僅僅對一個人，一件事或一種情況是對的，對另一

個人，另一件事或另一種情況也是對的。

例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個人

的一些事情。

either...........or.............或者......或者......

我們使用either…….or.……來說明一個或另一個，這個或那個，他或她等。

例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領先要么落后。

neither...........nor............既不......也不.......

NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認為我不能成為一

名好會計。

四.Integratedskills

1.12inall總共12個

inall總共，總計

例如：

Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個人吃飯。

拓展：

(2)not......atall一點也不;完全不

例如：Ididn'tenjoythepartyatall.我一點也不喜歡那個聚會。

(2)notatall不用謝

(3)afterall畢竟，終歸

Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！

2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國家，一年被分

為12個星座的循環。

divide.....into.........把....分成.......

MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學分為四個組。

3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日

dependon/upon依靠

Weshouldn'talwaysdependonourparents.我們不應該總是依靠父母。

五.Studyskills&Task

1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfrom

otherpeople.你的個性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。

辨析include和including

include作為動詞，通常在句中作謂語

including作為介詞，后接名詞，代詞構成介詞短語

2.Thatiswhypeoplesay“likefather,like$on".那就是人們說“有其父必有其子”的原因。

thatiswhy...........那就是....的原因。

例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。

3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,

canchangeyourpersonality.環境，包括你受到的教育，你的經歷和你身邊的人，能改變你

的個性。

Experience此處用作可數名詞，意為經歷，閱歷，體驗。

拓展：

(3)experience作不可數名詞，意為經驗。其后常接in或of短語，表示在某方面的經

驗。

Haveyouhadexperienceofthistypeofwork?你對這種工作有經驗嗎？

(4)experience作及物動詞時，意為經歷，體驗，感受。

Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.

我們的國家在過去的二十年里經歷了巨大的變化。

4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo.他從不忘記他需要做的事。

need此處用作實義動詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動詞不定式，或動名詞。

拓展：

need還可用作情態動詞，意為需要，后接動詞原形，多用于疑問句和否定句。

Youneedn'tworryaboutme.彳爾不需要擔心'我。

Unit3Teenageproblems

課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解

一.Comicstrips&Welcometotheunit

1.Whafswrong,Eddie?怎么了，埃迪

What?swrong?相當于What'sthematter?/Whafsthetrouble?

若詢問某人出了什么問題或有什么不順心的事，可在其后加withsb.

-Youlookverysad,what、wrong?你看起來很傷心，怎么了？

-Myfatherisill.我父親生病了。

【拓展】What^wrong?也可用于詢問某物出克了什么毛病，可在其后加withsth.

What'swrongwiththebus?

2.TheTVisalwaysonatmyhome。我家里的電視總是開著。

on此處為副詞，意為“處于工作狀態中；在進行中”

Theradioison；who，slistening?收音機正開著，誰在聽？

Thelightison,butnooneisintheroom.電燈開著，但房間里沒有人。

3.Thealmostdrivesmemad._幾乎使我受不了。

drivesb.mad“使人受不了“，是固定短語。

Theboringfilmdrivesmemad.這部無聊的電影使我受不了。

mad形容詞，“發瘋的，生氣的”，在句中可作定語或表語。bemadabout意為“對…生氣;

對…癡迷”

Heisamadsinger.他是一個瘋狂的歌手。

Mymotherismadaboutmylowmarks.我母親對我的低分生氣。

Theyarebothmadaboutfootball.他們兩個都對足球入迷。

4.SometimesIfeellonelyo有時候我覺得很孤獨。

lonely形容詞，意為“孤獨的；荒涼的，偏僻的”

Theoldmanwasverylonely.這個老人很孤獨。

辨析lonely與alone

lonely形容詞孤獨的；荒涼的；偏僻的作定語Itisalonelymountainvillage.

那是一個偏僻的山村。

作表語Hefeelslonelyathomehimself.

他自己在家感到孤獨。

alone形容詞單獨的（地）；獨立的（地）作表語，Theoldmanwasalone.

不能用作定語這個老人獨身一人。

副詞作狀語Mr.Smithlivesalone.

5.SometimesIgetlowinexams.有時候我考試得低分。

exam此處為可數名詞，意為“考試，測試"，是examination的縮寫形式。

We'llhaveanexaminEnglishtomorrow.我們明天要進行一次英語考試。

【拓展】與exam搭配的短語：

take/doanexam參加考試passanexam通過考試

failanexam考試不及格

6.Howaboutyou?你怎么樣？

“Howabout…””…怎么樣？”后接名詞、代詞或動名詞。與"whatabout”用法相同,是詢問對

方的意見或提建議的句型。

Howaboutlisteningtomusic?聽聽音樂怎么樣？

7.SoinetimesIfeelsleepyinclass.有時候我在課堂上感覺很困倦。

sometimes頻度副詞意為“有時“，與attimes同義。

Isometimesplaycomputergamesonweekends.我有時在周末玩電腦游戲。

辨析：sometimes,sometimes,sometime與sometime

sometimes有時Sometimesshehaslunchatschool.有時她在學校吃午飯。

sometimes幾次，幾倍I'vebeentothemuseumsometimes.我去過那個博物館幾次。

sometime某時rilvisitDarningsometimethissummervacation.這個暑假的某個

時候我要去看望大明。

sometime一段時間Shehaslivedhereforsometime.她已經在這兒住了一段時間了。

8.Perhapsyoushouldmanageyourtimebetterandgotobedearlier.

perhaps副詞，意為“或許,可能”

Perhapsitwillrain.天也許會下雨。

manage及物動詞，意為“合理安排，有效使用（金錢、時間等）

Youneedtolearntomanageyourtime.你需要學會合理安排你的時間。

【拓展】manage及物動詞，意為“控制，管理”。

Onlyagoodridercanmanagethehorse.

managetodosth.表示“設法做成某事，努力完成某事”

Hemanagedtofindaplacetoparkhiscar.他設法找到了一個停車的地方。

二.Reading

1....IdonotknowhowIshoulddealwithit….我不知道我應該怎么處理它。

dealwith意為“處理，對付“

Idon'tknowhowtodealwiththebadmilk.

辨析:dealwith&dowith

dealwith處理，對付常與how連用

dowith處理常與what連用

Howareyougoingtodealwiththeoldbooks?你打算怎么處理這些舊書？

Whatdidyoudowithyouroldbike?你怎么處理得你的舊自行車？

havenochoicebuttodoito…我別無選擇，只能去做。

havenochoicebuttodosth.意為“別無選擇，只能去做某事”

Shehasnochoicebuttostudyhard.她別無選擇，只能努力學習。

but此處為連詞，意為“除…之外；只有”

Ihadnochoicebuttosignthecontract.我別無選擇，只好簽了合同。

辨析：but,except&besides

but除…之外；只有but后的詞是僅有或存在的內容，通常與no,nothing,nobody

等表示否定的詞連用。但當but前有實義動詞do時，but后

的不定式需省去I。

except除…之外（不再有）指從整體排除except后的人或物，常與all,everybody,

everything等連用

besides除了…之外（還有）是指在原來的基礎上加上besides除外的人或物

LastnightIdidnothingbutwatchTV.昨天晚上除了看電視，我什么也沒干。

WeallwenttothecinemaexceptTom.Hewasill.除了湯姆，我們都去看電影了。他生病了。

Amyhasanothertwogoodfriendsbesidesyou.除了你之外，跌米還有兩個好朋友。

3.1oftenhavetostayuplate。我經常不得不熬夜到很晚。

stayup意為“熬夜”，是不及物動詞。

Hestayedupallnighttowatchfootballmatches.他為了看足球賽，整晚熬夜。

Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜到很晚對你的健康有害。

4.ThenIsometimesfindithardtostayawakethenextday.然后有時候我發現第二天很難保

持清醒。

awake此處用作形容詞，意為“醒著的”，是表語形容詞，在句中只能作表語。

Isheawakeorasleep?他醒了還是睡著了？

Ihopehe'sawakenow.我希望他現在醒著。

【拓展】beawaketosth.意為“理解某物，意識到某物”

Toofewpeopleareawaketothedangersofnoisepollulion.理解噪聲污染危害性的人太少

了。

辨析：awake&wake

awake形容詞醒著的用在連系動詞后作表語（不能做定語）；不能用very修飾，

但可用wide修飾

動詞醒來，喚醒awake不能與up連用

wake動詞睡醒，醒來常與up連用，wakeup“喚醒”，代詞作賓語時要放在wakeup

中間

YesterdayIwenttobedearly,butIwasawakeforalonglime.昨天我上床睡覺很早，但是很

長一段時間是醒著的。

Thesoundofthedoorbellawokethebaby.門鈴聲把嬰兒弄醒了。

Ioftenwakeupatsixeverymorning.我經常每天早上六點醒來。

5.1knowitisimportanttofinishailmyhomeworkontime.我知道按時做完所有的家庭作業

是重要的。

ontime意為“準時，按時”

Takethemedicineontime.按時吃藥。

6.However,Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbieslikevolleyballandmusic.然而，我

幾乎沒有任何空閑時間從事我的業余愛好，像排球和音樂。

hardly副詞，意為“幾乎不”，相當于almostnot,用于連系動詞、助動詞或情態動詞之后，

實義動詞之前。

Ihardlyateanythinglastnight.我昨天晚上幾乎什么也沒吃。

Thisyear'sexamwasmuchharderthanlastyear's.今年的測試比去年的難得多。

7.1cannotimaginemylifewithouthobbies.我無法想象，沒有業余愛好的生活。

imagine此處用作及物動詞，意為“想象，設想”，其后可跟名詞、代詞或動名詞作賓語，

也可跟從句作賓語。

Ididn'timaginebecomin