2021-2022學年度第一次模擬考試九年級化學科試卷說明：1.本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時60分鐘。2.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。3.可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40S-32Fe-56一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.下列工業制法的原理主要屬于物理變化的是A.工業煉鐵B.工業制二氧化碳C.工業制氧氣D.工業制純堿2.空氣中體積分數約占78%的氣體是A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體3.化學與生活息息相關。生活中下列方法選用錯誤的是A.電器著火時用自來水撲滅B.用肥皂水區分硬水和軟水C.用廚房洗潔精洗去碗碟油污D.凈水時用活性炭吸附色素和異味4.氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應現象的描述正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒產生藍色火焰B.碳在氧氣中燃燒發出白光，生成黑色固體C.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體5.“中東有石油，中國有稀土”。某種稀土元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法錯誤的是A.鉺屬于金屬元素B.鉺的元素符號是ErC.鉺的原子序數為68D.鉺原子的質量為167.3g6.小明在學完“二氧化碳和一氧化碳”后，對有關知識進行了歸納整理，其中合理的是A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成B.CO2和CO都有可燃性C.CO2和CO都有毒D.CO2和CO都用于治煉金屬7.物質的組成和結構決定物質性質，性質決定用途，下列關于物質性質與用途的對應關系正確的是A.生鐵堅硬，可以作醫療手術器械B.小蘇打能與酸反應，可治療胃酸過多癥C.尿素【CO（NH2）2】、HNO3.NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥D.酒精易燃燒，醫藥上常用于創傷口消毒8.在人體內，大米、紅薯等富含糖類的食物在酶的催化作用下轉化為葡萄糖（化學式為C6H12O6），為人體生命活動提供能量。下列有關葡萄糖的說法正確的是A.葡萄糖中含有12個氫元素B.葡萄糖分子由碳原子、氫原子和氧原子構成C.葡萄糖中碳、氫元素的質量比為2:1D.葡萄糖的相對分子質量為180g9.中國科學家以CO2和H2為原料，經催化可轉化為有機物，其微觀反應原理如下圖所示。下列說法正確的是A.反應①的化學方程式為B.反應②屬于置換反應C.催化劑I、Ⅱ的質量和性質在反應前后均不變D.甲物質的化學式為C4H910.下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是A.檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導管插入裝有水的燒杯中B.木炭還原氧化銅的實驗結束時，先停止加熱再把導管從盛有石灰水的試管中取出C.一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體D.稀釋濃硫酸時，先在燒杯中倒入水，后將濃硫酸沿燒杯壁慢慢地注入水中，并不斷攪拌11.向一定量的稀鹽酸中，分別加入足量的水、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液，下列圖示正確的是A.B.C.D.12.酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。它在工農業生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含A1（OH）3的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸13.如圖是KNO3.NaC1兩種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是A.一定質量的KNO3飽和溶液由t2℃降到t1℃時，溶液的質量不變B.P點表示t2℃時，KNO3溶液為不飽和溶液，NaCI溶液為飽和溶液C.KNO3的溶解度受溫度影響比NaCl的大D.t1℃時KNO3和NaCl的溶解度相等14.除去下列物質中所含少量雜質，所用除雜試劑和操作方法正確的是物質所含雜質除雜試劑操作方法ACO2CO一點燃BNaCl溶液Na2CO3Ca（NO3）2溶液過濾C粗鹽沙水加水溶解后，過濾、蒸發DCaCO3固體CaO固體一高溫、灼燒15.某化工廠廢水池中的溶液是無色透明的，用pH試紙檢測廢液，廢液pH=3，則廢液中存在物質合理的一組是A.ZnCl2.KNO3.CuCl2B.Na2SO4.KNO3.MgCl2C.Na2CO3.NaNO3.KClD.K2SO4.AI（NO3）3.BaCl2二、非選擇題：本大題共6小題16.（7分）金屬在生產和生活中的應用極為廣泛。（1）生鐵和鋼是兩種含碳量（填“相同”或“不同”）的鐵合金，屬于（填“合成”或“金屬”）材料。（2）下列生活用品利用金屬良好導熱性的是（填序號）。A.鍍鉻水龍頭B.鑄鐵暖氣片C.鑰匙（3）我國古代很早就認識到銅鹽溶液里的銅能被鐵置換，這一方法是濕法治金技術的起源，鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式。（4）焊接鋼軌的反應原理是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應先成鐵和氧化鋁，該反應的化學方程式為。17.（8分）為方便推測某些復雜物質的化學性質，可將其化學式改用常見物質的化學式表示。如堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）可改寫為Cu（OH）2·CuCO3，推測其兼具Cu（OH）2和CuCO3的化學性質。（1）舉重運動員常用堿式碳酸鎂（Mg2（OH）2CO3）粉末抹在手掌以增大摩擦力。①參照上述方法，堿式碳酸鎂的化學式可改寫為。②該物質兼具（填“酸”或“堿”）和碳酸鹽的化學性質。③該物質分解的化學方程式為，X的化學式為。（2）某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉（可表示為2N2CO3·3H2O2）。將過碳酸鈉溶解于熱水中，有大量氣泡產生，其原因是；當不再產生氣泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反應的化學方程式為。18.（10分）某品牌平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末（含SiO2.Fe2O3.CeO2等物質）。以此粉末為原料進行資源回收，其工藝流程如下：已知：，Na2SiO3溶于水。（1）第①步操作的玻璃棒的作用是是。Ce（OH）4中Ce元素的化合價。（2）第②步加入過量稀硫酸的目的是。（3）洗滌濾渣B的目的是為了除去和SO42-（填離子符號），提高產品的純度：第⑥步共發生了（填1或2）個化學反應。（4）若第④步加的堿為NaOH，發生了復分解反應，寫出該反應的化學方程式。19.（10分）請回答下列問題：（1）現提供下列實驗儀器和裝置：實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為；該實驗可選用F和（填序號）組裝成排水法收集氧氣的裝置：還可用方法收集氧氣。實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，反應的化學方程式為。為達到控制反應生和停止的目的，發生裝置應選擇A和（填序號）：為除去氫氣中的水分，用B.C組裝成一套裝置，向B中加入液體試劑，氣體通過此裝置達到目的。（2）實驗室用濃硫酸配制50g溶質質量分數為15%的稀硫酸溶液。①量取水應選擇（填“10ml”或“50ml）量筒。②除玻璃棒、量筒、膠頭滴管外，還需要的儀器是。A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺D.蒸發皿20.（10分）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。某實驗小組利用焦炭和Fe2O3模擬早期煉鐵并檢驗可能的產物，實驗裝置如下：【查閱資料】①鐵粉為黑色：常溫下，FE.錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。可被磁鐵吸引：②錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。，溶液可用于檢驗CO，原理是：錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。：③錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。與硫酸反應：錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。【實驗現象】澄清石灰水變渾濁，錯誤不能通過編輯域代碼創建對象。溶液中產生黑色沉淀，玻璃管內粉末全部變成黑色。冷卻后，用磁鐵靠近黑色固體，黑色固體被部分吸引。（1）儀器A的名稱是。（2）為了檢驗氣體產物，裝置從左到右的接口連接順序為a→d→e→→。（3）澄清石灰水變渾濁的化學方程式。【實驗結論】反應生成CO和錯誤不能通過編輯域代碼創建對象。磁鐵上的黑色固體可能是FE.錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。。【提出猜想】磁鐵上的黑色固體是什么？猜想一：Fe猜想二：錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。猜想三：Fe和錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。【設計實驗】設計思路操作現象結論定性實驗取少量磁鐵上黑色固體于試管中，加入足量稀硫酸，充分反應猜想二不成立定量實驗取足量的稀硫酸放入燒杯中，加入5.6g磁鐵上黑色固體，充分反應后稱量溶液的質量固體完全溶解，產生氣泡，溶液增加的質量為5.4g猜想成立【歸納總結】根據實驗結論和探究結果C與錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。反應的化學方程式為21.（10分）用沉淀法可測定食用堿樣品中碳酸鈉質量分數。取20g食用堿樣品（有少量的雜質氯化鈉），加水完全溶解配成109g溶液，逐次滴加溶質質量分數相同的氯化鈣溶液，實驗數據如下表：實驗次數第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入錯誤！不能通過編輯域