和時間賽跑課件(人教新課標(biāo)三年級語文下冊課件)CONTENTS課程導(dǎo)入課文內(nèi)容解析時間觀念的培養(yǎng)擴(kuò)展閱讀與思考課堂互動與討論作業(yè)與延伸學(xué)習(xí)課程導(dǎo)入01通過課件引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，形成珍惜時間的觀念。時間觀念通過課件內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考人生的意義和價值，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。人生觀課程背景掌握與時間相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，理解課文內(nèi)容。提高學(xué)生的閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力。培養(yǎng)珍惜時間的意識，樹立正確的人生觀和價值觀。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)對課文進(jìn)行逐段解析，幫助學(xué)生理解文章含義。對課文中的重點詞匯進(jìn)行講解，幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討時間觀念和人生意義等話題。課文內(nèi)容解析重點詞匯講解互動討論教學(xué)內(nèi)容概述課文內(nèi)容解析02123描述“我”因外祖母去世而憂傷，父親開導(dǎo)“我”的情景。第一段（第1-6自然段）講述“我”看到時間過得飛快，感到害怕，并決定與時間賽跑。第二段（第7-13自然段）描述“我”如何與時間賽跑，以及賽跑帶來的收獲和快樂。第三段（第14-17自然段）課文分段解讀“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小，但用途卻很大。”“雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。”“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。”重點詞匯：憂傷、飛快、可怕、著急、賽跑、贏過、快樂、安慰句子解析重點詞匯和句子解析本文通過講述“我”與時間賽跑的經(jīng)歷，表達(dá)了珍惜時間的主題。通過與時間賽跑，人們可以更加珍惜和有效利用時間，提高生活和工作效率。文章強(qiáng)調(diào)了時間的寶貴和不可逆性，提醒人們要珍惜當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和夢想。課文主題思想分析時間觀念的培養(yǎng)03

時間的重要性時間的不可逆性時間一旦流逝，無法倒流，因此要珍惜當(dāng)下，把握時間。時間對個人發(fā)展的影響合理利用時間，可以提高個人效率，促進(jìn)個人發(fā)展。時間對社會的意義時間的合理分配和管理對社會的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。制定明確的目標(biāo)和計劃，有助于合理安排時間，提高時間利用效率。減少無謂的時間浪費，如過度娛樂、無目的的閑逛等。在學(xué)習(xí)、工作等活動中，采用科學(xué)的時間管理方法，提高效率。制定計劃和目標(biāo)避免浪費時間高效利用時間如何珍惜時間制定詳細(xì)的時間表和日程安排，有助于合理分配時間。時間表和日程安排優(yōu)先級排序避免拖延癥根據(jù)事情的緊急程度和重要性，合理安排時間順序。克服拖延癥，及時完成任務(wù)，以免影響其他事項的安排。030201管理時間的方法和技巧擴(kuò)展閱讀與思考04時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。關(guān)于時間的名言警句《守株待兔》講述了一個農(nóng)夫因為偶然一次兔子撞到樹根死去，從此不再努力耕作，而是等待兔子再次撞樹，最終農(nóng)田荒蕪的故事，寓意時間的不可逆和機(jī)會的難得。《刻舟求劍》講述了一個人因為船上的劍掉入水中，在船上刻下位置標(biāo)記，等到船靠岸后再按標(biāo)記尋找劍的故事，寓意時間的變化和事物的相對靜止。與時間有關(guān)的寓言故事介紹了如何通過閱讀來提高自己的思維能力和時間管理能力，包括如何快速閱讀、如何做筆記、如何整理書中的知識點等。《如何閱讀一本書》從思維方式和行為習(xí)慣的角度出發(fā)，介紹了如何合理安排時間、提高工作效率和生活質(zhì)量，對于個人和團(tuán)隊的發(fā)展都有很好的指導(dǎo)意義。《高效能人士的七個習(xí)慣》時間管理方面的書籍推薦課堂互動與討論05總結(jié)詞提升時間意識詳細(xì)描述讓學(xué)生們分享自己關(guān)于時間的小故事，可以是他們?nèi)绾握湎r間、如何高效利用時間等，以此提升他們對時間的認(rèn)識和珍惜。學(xué)生分享關(guān)于時間的小故事培養(yǎng)時間管理技能總結(jié)詞將學(xué)生們分成小組，討論如何更好地利用時間，包括制定計劃、設(shè)定目標(biāo)、合理安排時間等，以此培養(yǎng)他們的時間管理技能。詳細(xì)描述分組討論：如何更好地利用時間總結(jié)詞深化時間觀念詳細(xì)描述在課堂結(jié)束前，引導(dǎo)學(xué)生們反思自己在學(xué)習(xí)過程中的時間觀念，總結(jié)如何更好地利用時間，幫助他們深化對時間的認(rèn)識和珍惜。時間觀念的反思與總結(jié)作業(yè)與延伸學(xué)習(xí)06課文背誦與默寫總結(jié)詞通過背誦和默寫課文，學(xué)生可以加深對課文的理解，提高語言表達(dá)能力，增強(qiáng)記憶力和專注力。詳細(xì)描述在和時間賽跑課件中，教師可安排學(xué)生背誦和默寫課文，以檢查學(xué)生對課文的掌握程度。學(xué)生可以在家長的幫助下完成這項作業(yè)，家長可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。VS通過寫作練習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步思考時間的價值和意義，提高寫作能力和思考能力。詳細(xì)描述教師可以布置一篇關(guān)于時間的作文練習(xí)，讓學(xué)生自由發(fā)揮，表達(dá)自己對時間的理解和感受。教師可以在課堂上給予學(xué)生一些啟發(fā)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生開拓思路。總結(jié)詞關(guān)于時間的作文練習(xí)通過制定時間管理計劃，學(xué)生可以學(xué)習(xí)合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率和生活