.::;初中班長競聘演講稿范文5分鐘左右參考初中班長競聘演講稿篇一愛的教師、同學(xué)們:你們好!我競選的職務(wù)是班長。我熱愛班級、團結(jié)同學(xué)、愛勞動、經(jīng)常協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有較強的組織才干，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。我非常喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參與首屆黑龍江省書畫考級優(yōu)秀作品雙年展。上學(xué)期，我在?知識大比拼?中獲一等獎，文章?暢游植物園?在?生活報?青春花園欄目上發(fā)表，并獲得?全國小學(xué)生英語競賽?省級一等獎和?大家都來說英語?一等獎。假設(shè)我是班長，首先要進步自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成果來報答教師和同學(xué)們的關(guān)心。假設(shè)我是班長，我將盡力協(xié)助教師，協(xié)助同學(xué)克制學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)效勞，用行動贏得大家對我的信任。假設(shè)我是班長，我會調(diào)動大家的積極性，當(dāng)好教師的小助手。總之，假設(shè)我是班長，我會以身作那么，努力為大家效勞，讓教師放心，讓同學(xué)們滿意。希望同學(xué)們把珍貴的一票投給我吧!感激你們!初中班長競聘演講稿篇二親愛的教師，親愛的同學(xué):大家好!我今天和愿意為班級作奉獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的優(yōu)點協(xié)助同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)〞，“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有人才，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資歷提任這個或那個職務(wù)〞。我相信，憑著我新銳不俗的“官念〞，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。〞我決不信仰“無過確實是功〞的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功確實是過〞。由于自己平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，如此在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案〞，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣煩惱，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到?jīng)Q心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?感激大家的信任!初中班長競聘演講稿篇三大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就不時擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只要一個:一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到?jīng)Q心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。因此，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才干，我相信我是夠條件的。首先，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織才干和協(xié)調(diào)才干，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。由于自己具有較高的組織才干和協(xié)調(diào)才干，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相敦促，互相學(xué)習(xí)。我由于擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個完全的平民班長〞。班長應(yīng)該是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。也許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑:他如何這么自傲!但是我想說，這不是自傲，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資歷做任何事，即便做了，也非常難勝利!我之因此可以站在這里，大局部是由于我的自信!所以，才干也非常重要，由于一個人的決心和才干永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學(xué)校指導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘!!請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合指導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德〞。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲威，贏得信譽!所以，我也明白，此次競選，不會一帆風(fēng)順，由于在座要競選的選手都非常優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了預(yù)備:面對得失——消極不如積極;面對波折——有決心才有勝利;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!我對自己充溢決心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的決心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有才干做到的!成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有才干擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念〞，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。人人都有志向，人人都積極主動為他人效勞。我們只要不時理論，才干構(gòu)成良好的校風(fēng)、校貌，才干使我們初一(10)班這個集體不時前進，不時地獲得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得非常出色，成為全校先進班級。同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充沛發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得非常出色。我的演講完畢，感激大家。

初中班長競聘演講稿篇四教師、同學(xué)們:大家好!今天我非常榮幸地站在這里參與班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我非常明晰，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的才干。或許會有人會暗自發(fā)笑:這人如何這么自傲!但是我想說，這不是自傲，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資歷做任何事，即便做了，也非常難勝利。我之因此可以站在這里，大局部是由于我的自信。所以，才干也非常重要，由于一個人的決心和才干永遠是成正比的。自從擔(dān)任×××后，我覺得我各方面才干都有了非常大的進步，贏得了同學(xué)們的好評。不過成果代表過去，將來的路還非常漫長，在今后我將更加努力，使自己的才干進一步提升。在治理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著往常的努力都將白費。因此，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己最大的力量去處置它們。在參與班級治理的過程中，我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才干無愧于心。在治理的同時，要嚴(yán)格要求自己，假設(shè)連自己都管不好，如何去管他人所以，治理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒〞的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依賴他人。成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有才干擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地治理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能中選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的才干，同時希望班級的工作在班干部的治理、協(xié)作下越做越好!初中班長競聘演講稿篇五大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就不時擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只要一個:一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到?jīng)Q心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。因此，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才干，我相信我是夠條件的。首先，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織才干和協(xié)調(diào)才干，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才干處置好班級的各種事務(wù)。由于自己具有較高的組織才干和協(xié)調(diào)才干，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相敦促，互相學(xué)習(xí)。我由于擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子〞看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個完全的平民班長〞。班長應(yīng)該是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。也許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑:他如何這么自傲!但是我想說，這不是自傲，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資歷做任何事，即便做了，也非常難勝利!我之因此可以站在這里，大局部是由于我的自信!所以，才干也非常重要，由于一個人的決心和才干永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學(xué)校指導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會〞，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠〞，成為“扶正壓邪、顧全大局〞的戰(zhàn)斗堡壘!!