韓城市2023~2024學年度第一學期學業水平檢測七年級歷史注意事項：1.本試卷共6頁,滿分100分,時間90分鐘;2.試卷如有答題紙，請在答題紙上作答；如無答題紙，請將第一部分答案填寫在答題欄內，第二部分直接在試卷上作答；3.答題前，請將裝訂線內的項目填寫清楚。書寫要工整、規范、美觀。題號第一部分第二部分總分192021得分第一部分(選擇題共36分)一、選擇題(本部分共18道試題，每題2分，計36分。每題只有一個選項符合題意)1.良諸遺址，被譽為“實證中華五千多年文明史的圣地”，五千多年前的良渚古城表現出了明確的社會等級與城市化特征，這也證實了中華文明起源于五千年前。對此結論提供最有力的證據是()A.古老傳說B.神話故事C.考古發現D.文學作品2.《禮記》記載：“故天子有田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度。”該材料反映的制度是()A.郡縣制B.世襲制C.禪讓制D.分封制3.“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業?！边@里的“他”指的是()A.秦孝公B.楚莊王C.齊桓公D.秦始皇4.2023年7月31日，成都大運會開幕式總導演陳維亞來到都江堰景區參觀，他表示，都江堰水利工程是古蜀智慧與青春力量的集中彰顯，是大運精神的生動詮釋。結合都江堰示意圖(右圖)，下列說法正確的是()①公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建②渠首工程分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程③內江用于灌溉，外江用于分洪④修建都江堰主要是為了統一嶺南地區A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.“春秋戰國時期，魯國尚儒學；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以傳家與游說之士為盛。”引文中描述的“局面”()A.嚴格規范了民眾的言行B.加強中央對地方的控制C.限制教育在民間的發展D.促進思想和學術的繁榮6.歷史學家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號，是因為中國歷史上從未出現過一個擁有整個中國文明覆蓋范圍的中央集權型帝國。據此可知，他認為嬴政最大的功績在于()A.建立了皇帝制度B.廢除了分封制C.開創了統一格局D.統一了度量衡7.公元前209年，中國歷史上第一次農民大起義爆發了。這一年處于下面年代尺中的()A.①處B.②處C.③處D.④處8.《史記》記載：“(蒙恬)……筑長城，因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延褒萬馀里?！鼻爻拗L城主要是為了抵御的侵擾。()A.越族B.鮮卑C.犬戎D.匈奴9.下圖所示兩位西漢皇帝都為西漢的發展奠定了一定的基礎。下列治國措施中，屬于他們相似點的是()①輕徭薄賦，減輕賦稅②建立刺史制度③合并郡縣，裁減官員④注重農業生產A.①②B.①④C.②③D.②④10.東漢建立者勵精圖治，使國家出現繁榮局面，但好景不長，東漢中后期卻走向衰落。東漢統治走向衰落的根本原因是()A.自然災害頻繁發生B.外戚與宦官交替專權C.王莽施政加劇動蕩D.陳勝吳廣起義的打擊11.《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。下列古代戰役不可能在《史記》中查閱到的是()A.牧野之戰B.長平之戰C.官渡之戰D.巨鹿之戰12.漢武帝批閱奏折，有時一個奏折所用的竹簡需要兩人抬進宮；東漢時期，這種不方便的現象得到了改善。這一改善主要得益于()A.蔡倫對造紙術的改進B.華佗發明了麻沸散C.張仲景寫成《傷寒雜病論》D.漢武帝在長安興辦太學13.西晉初年，晉武帝認為，曹魏削弱所封諸王的勢力，導致孤立而亡，于是大封同姓諸王，并派遣諸王據守州郡重鎮。這種做法最終導致()A.七國之亂B.黃巾起義C.大澤鄉起義D.八王之亂14.下面的食物都是從西域傳入中原的，這些食物的傳入主要是因為()A.秦朝三公九卿制的實行B.漢武帝尊崇儒術C.衛青、霍去病北擊匈奴D.絲綢之路的開通15.臺灣，古稱夷洲，在衛溫、諸葛直到達夷洲后，就與大陸逐漸建立起密切的聯系。派衛溫前往夷洲的政權是()A.吳國B.魏國C.蜀漢D.西晉16.420—589年，中國南方相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝，這些王朝的建都地點都在()A.洛陽B.建康C.成都D.徐聞17.《中國大歷史》中寫到：“公元383年，這支弱勢的軍隊出人意料地打敗了前秦領袖苻堅所統率的絕對優勢的北方聯軍?！边@個“弱勢軍隊”是()A.東漢軍隊B.西晉軍隊C.東晉軍隊D.北魏軍隊18.魏晉南北朝的300多年間，中華民族以自強不息的偉大精神，繼承和發揚著中華文明，創造出燦爛的科技文化。下列人物與其成就對應正確的是()A.顧愷之——創作了《女史箴圖》和《洛神賦圖》B.祖沖之——撰寫了我國現存最早的一部完整的農書《齊民要術》C.賈思勰——將圓周率精確到小數點以后的第七位數字D.王羲之——寫出了《水經注》一書第二部分(非選擇題共64分)二、非選擇題(共3道試題，共計64分)得分評卷人材料一19.(21分)閱讀材料,回答問題。19.(21分)閱讀材料,回答問題。材料二秦朝推廣法家的思想，倡導君權主義，是皇帝至高無上理論的基礎。漢初，統治者們吸取秦亡的教訓，黃老思想成為指導思想，推行休養生息的政策。漢朝經過幾十年發展，到漢武帝統治時，在思想上提出了獨尊儒術的主張，確立了儒家政治指導的地位?！幾岳畹ぁ墩撝袊糯螄枷氲逆幼儭?1)材料圖A中孔子周游列國是從國出發的，(2分)他認為統治者只有實行，使人民心悅誠服，社會才會穩定；(2分)老子是道家學派的創始人，他在政治上主張“”；(2分)圖B中張騫從①(填地點)出發，踏上了前往西域的征程；(2分)張騫出使西域的舉動促進了漢朝與西域各國的相互了解與友好往來。張騫通西域后，佛教通過之路傳入中國；(2分)東漢末年，(人物)創立了太平道，尊奉黃帝和老子，也吸收了流行在社會上的一些神仙方術。(2分)(2)戰國末期法家的集大成者是誰?(1分)根據材料二，簡述秦朝到漢武帝時期治國思想的演變。(4分)漢武帝在思想上采取的措施有什么積極影響?(2分)(3)綜上所述，談談影響中國古代思想文化發展的因素有哪些?(2分)得分評卷人材料一商鞅變法能夠取得比東方諸侯國更為顯著的成功，就是因為變法實行的更為徹底和全面，執法又嚴格維護公正的原則。商鞅變法確立了“治世不一道，便國不法古”的指導思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在變法的執行過程中，依法辦事，態度堅決。將法家“立法去私”的精神在社會上廣泛推行，形成了“秦婦人嬰兒皆言商君之法”的現象。20.(19分)閱讀材料,回答問題。20.(19分)閱讀材料,回答問題。—摘編自張俊英《商鞅變法與秦王朝之興衰研究》(1)根據材料一，概括商鞅變法“能夠取得比東方諸侯國更為顯著的成功”的原因。(4分)結合所學知識，簡述商鞅變法對秦國的影響。(4分)(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)材料二①根據圖A，簡述漢武帝在政治方面采取的措施。(2分)根據圖B，指出秦朝在地方管理上所推行的制度及其影響。(4分)結合所學知識，概括秦漢時期的時代特征。(2分)材料三魏晉南北朝時期的民族融合過程中，應該說漢化是總體的趨勢??實際上正是由于文化融合的多元格局，最終促進了南北統一后隋唐文化新的整合，造就了空前的輝煌盛世?！幾詣⒂癫诺取吨袊糯幕贰发谖簳x南北朝時期漢化改革最徹底的是哪一次?(2分)寫出此次改革中的漢化措施及其影響。(4分)結合所學知識，概括魏晉南北朝時期的時代特征。(2分)(3)漢光武帝統治時期出現的盛世局面被稱為什么?(1分)綜合上述材料，結合所學知識，談談中國古代的改革有哪些經驗值得吸收借鑒?(2分)21.(24分)某校七年級(1)班同學以“中國古代的經濟與社會發展”為主題，舉辦展覽活動，請你對各個展廳的內容展開探討。得分得分評卷人【一號展廳·早期經濟發展】材料一(1)從圖A和圖B中任選一幅圖片，簡述該農具的出現有什么意義?(3分)結合所學知識，指出圖C反映了商鞅變法的哪項措施?(1分)【二號展廳·統治政策調整】材料二(2)材料二中的“圓形方孔錢開始在全國廣泛使用”是哪一歷史人物的貢獻?(1分)結合所學知識，分析材料二中“第一次貨幣改革取得成功”的意義。(4分)材料二中統治者采取的經濟發展措施有何共同作用?(2分)【三號展廳·三國鼎立之勢】材料三三國鼎立時期，無論魏、蜀、吳都在局部地區實現了統一。這種局部統一較之東漢末年眾多軍閥割據混戰的狀況前進了一步，也為后來的全國統一準備了條件。各國都重視發展生產，整頓政治，增強國力，促進了局部地區經濟的恢復和發展，魏、蜀、吳三國還重視處理與少數民族的關系，進一步促進了民族大融合?！度龂αⅰ?3)寫出圖D戰爭發生的時間。