安全工作計(jì)劃小班范文六篇生活活動(dòng)：自己吃飯味道好

1.觀看幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確，是否情愿自己獨(dú)立進(jìn)餐。

2.通過示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進(jìn)餐。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：調(diào)皮堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動(dòng)物等)

1.在“調(diào)皮堡”中，觀看幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

2.引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)擦汗，并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)：我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

1.觀看幼兒是否愿意向教師、同伴介紹自己的照片。

2.觀看幼兒能否仔細(xì)傾聽對(duì)方的描述。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：好餓的毛毛蟲(以安康領(lǐng)域?yàn)橹?

吃飯(分組)(以安康領(lǐng)域?yàn)橹?

吃飯不挑食(分組)(以安康領(lǐng)域?yàn)橹?

中秋節(jié)放假

家園共育：入園初期，提示家長逐步培育幼兒自我效勞力量，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。

安全工作規(guī)劃小班篇2

1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)展嬉戲（如：剪刀、玩具等鋒利物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與教師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全工作規(guī)劃小班篇3

每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、安康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作規(guī)劃。

詳細(xì)措施：

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、安康的進(jìn)展環(huán)境

1、班級(jí)兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

2、日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健教師那里，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)進(jìn)餐、午睡安全

1、在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不管誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

(三)衛(wèi)生安全

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

(四)活動(dòng)安全

平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(五)接送安全

來園時(shí)要求家長送到保教教師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不熟悉的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(六)家園共安全

(1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行安全學(xué)問的”宣傳，宣傳安全教育的重要性。

(2)請(qǐng)家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，特殊是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

(3)讓家長協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些安全學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

安全工作規(guī)劃小班篇4

一、班級(jí)條件分析：

新年過去了，我們迎來了小班第一學(xué)期。現(xiàn)在我們班29個(gè)孩子，其中一個(gè)大一學(xué)生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)根本穩(wěn)定了自己的生活心情。在園區(qū)生活學(xué)習(xí)一學(xué)期后，原生子女情愿上幼兒園，可以積極參與教師組織的各種活動(dòng)；我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，自己照看自己，自己吃飯，留意把餐具放的輕一點(diǎn)。午睡時(shí)有教師幫助，可以穿脫衣服；也形成了學(xué)習(xí)嬉戲的肯定套路。

上課時(shí)，可以靜坐，舉手回答下列問題，積極動(dòng)腦；玩嬉戲時(shí)，可以聽從教師的指導(dǎo)玩嬉戲，積極參與活動(dòng)；然而，仍舊存在一些缺乏之處，需要我們不斷改良。孩子們喜愛參與體育活動(dòng)和玩嬉戲。但究竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的力量，自控力量差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)峻的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)兒童的全面進(jìn)展。

二.工作面

孩子的日常教育和習(xí)慣，努力豐富孩子的日常生活，將五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，融入日常生活，用各種教育手段和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培育孩子的語言表達(dá)力量和形式

安全工作規(guī)劃小班篇5

新的學(xué)期馬上到來，安全防范工作必需緊鑼密鼓的抓起來。作為幼兒園各項(xiàng)工作中的根本，也是重中之重環(huán)節(jié)，園所應(yīng)提前做好各個(gè)方面的安全防范工作，盡量削減和避開危害孩子以及教職員工安全的事故發(fā)生，確保園內(nèi)保教工作順當(dāng)進(jìn)展。

提前做好應(yīng)對(duì)方案，防患于未然，給孩子和教師們一個(gè)“平安小窩”，為此小編預(yù)備了一份詳盡的安全工作規(guī)劃，供園長們參考。

建立健全制度，加強(qiáng)治理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建立，建立健全安全工作的治理機(jī)制，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作治理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作治理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)安全工作的監(jiān)視與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面進(jìn)展檢查修理，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)展監(jiān)視，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺擔(dān)心全隱患，防患于未然。

3、連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個(gè)安全、寧靜、和諧、安康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門人員要仔細(xì)認(rèn)真地檢查并做好臺(tái)賬記錄，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班主任教師要細(xì)心、急躁呵護(hù)每一個(gè)孩子，避開孩子受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，關(guān)注幼兒的身體安康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺幼兒身體有異，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)，并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。若發(fā)覺人身安全和安康事故，值班教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做好處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，并與幼兒父母取得聯(lián)系。值班教師還應(yīng)仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的狀況。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天安排值班教師在幼兒入園、離園開門時(shí)把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒單獨(dú)出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)

1、加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中堅(jiān)固樹立安全熟悉，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、具體的安全教育規(guī)劃。可以要求各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的安全熟悉，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。

3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)安康成長

1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全治理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好安全臺(tái)賬記錄。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的治理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全治理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的治理，依據(jù)父母的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥父母簽字記錄。

8、加強(qiáng)校車安全治理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

9、建立教室安全責(zé)任制，切實(shí)做好教室日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

秋季新學(xué)期詳細(xì)工作安排如下：

9月份

1、對(duì)幼兒進(jìn)展日常生活安全教育。

2、開展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng)。

3、園舍安全檢查，準(zhǔn)時(shí)消退隱患。

10月份

1、抓好國慶節(jié)的安全治理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

11月份

1、幼兒保健學(xué)問宣傳教育

2、做好冬季消防安全教育

12月份

1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)展全面細(xì)致的檢查。

2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全治理工作，對(duì)幼兒進(jìn)展假期前安全防護(hù)教育。

安全工作規(guī)劃小班篇6

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高熟悉、仔細(xì)履行職責(zé)、提高質(zhì)量與安全意識(shí)。

全科醫(yī)護(hù)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神，熟識(shí)與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)，增加法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。自覺仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要常常性地進(jìn)展質(zhì)量治理教育，提高全員質(zhì)量治理意識(shí)，堅(jiān)固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點(diǎn)。

二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)治理，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到警鐘長鳴。

要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)治理，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金。通過風(fēng)險(xiǎn)治理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí)，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心，促進(jìn)科室實(shí)行有效措施強(qiáng)化治理，防范和處理醫(yī)療糾紛、過失及事故。要常常組織典型案例進(jìn)展?fàn)幷摚龅骄婇L鳴，在保障病人安全的同時(shí)強(qiáng)化自我愛護(hù)。

三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建立，發(fā)揮科室的監(jiān)視作用。

完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量治理委員會(huì)，科室質(zhì)量治理小組兩級(jí)體系的建立，強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，準(zhǔn)時(shí)將檢查狀況反應(yīng)，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改良醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)視作用，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，提出整改措施，保障安全措施與醫(yī)院進(jìn)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量治理會(huì)議，將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程。

四、堅(jiān)持以病人為中心仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，做到對(duì)病人罵不還口，打不還手，為病人供應(yīng)溫馨、細(xì)致、急躁的效勞。同時(shí)要仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，如：首診、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制度、疑難病例爭(zhēng)論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、死亡病例爭(zhēng)論制度、病案書寫根本標(biāo)準(zhǔn)與治理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實(shí)制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院治理