2.1.2 人類賴以生存的空氣 (第2課時 構成物質的微粒)【知識精講精研】 九年級化學第一冊高效課堂(滬教版·上海)_第1頁
2.1.2 人類賴以生存的空氣 (第2課時 構成物質的微粒)【知識精講精研】 九年級化學第一冊高效課堂(滬教版·上海)_第2頁
2.1.2 人類賴以生存的空氣 (第2課時 構成物質的微粒)【知識精講精研】 九年級化學第一冊高效課堂(滬教版·上海)_第3頁
2.1.2 人類賴以生存的空氣 (第2課時 構成物質的微粒)【知識精講精研】 九年級化學第一冊高效課堂(滬教版·上海)_第4頁
2.1.2 人類賴以生存的空氣 (第2課時 構成物質的微粒)【知識精講精研】 九年級化學第一冊高效課堂(滬教版·上海)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章浩瀚的大氣AVASTEXPENSEOFTHEATMOSPHERE(滬教版)九年級第一學期2.1人類賴以生存的空氣第2課時

構成物質的微?;瘜W史化學史物質都是由肉眼看不到的不可分割的微粒構成的。他把這種微粒稱為原子。

原子論一切物質都是由最小的、不能再分的粒子--原子構成的。分子學說構成任何氣體的粒子不是原子而是分子。三、構成物質的微粒1.微粒是真實存在的科學研究表明,分子、原子、離子是構成物質的微粒,這些微粒聚集在一起構成物質。2.不同微粒構成的物質大多數物質由分子構成如苯、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氫氣(H2)等苯分子微觀粒子宏觀物質聚集構成苯微觀粒子聚集構成由原子構成的物質有:

金屬,如鐵、銅等;

稀有氣體,如氦、氖氣等;

固體非金屬單質,如碳、硫、白磷等。銅原子銅宏觀物質聚集構成氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。離子:化學變化中原子得失電子后形成的帶電粒子。陰離子:原子得到電子后形成帶負電的粒子。陽離子:原子失去電子后形成帶正電的粒子。分類(1)定義:分子是保持物質化學性質的一種微粒分子意大利科學家阿伏伽德羅首先提出分子概念[分子學說](2)分子的性質一滴水里大約有1.67×1021個水分子,水分子的質量大約是3×10-25千克①分子的質量和體積均非常小如果10億人來數一滴水里的水微粒,每人每分鐘數100個日夜不停,需3萬多年才能數完。實驗1:高錳酸鉀在水中擴散現象:高錳酸鉀顆粒變小消失,溶液變紫紅原因:高錳酸鉀顆粒不斷運動擴散,以肉眼看不見的微粒均勻分散在水中。②分子在不停地做無規則運動你注意到了嗎?學校每年第一學期開學的各種儀式時經常會講到一個詞,你們誰注意到了嗎?

丹桂飄香!同學們能看到這些氣味嗎?為什么?日常生活中有那些現象也能夠說明構成物質的微粒在不斷的運動嗎?思考:為什么濕衣服在陽光下晾曬更容易干溫度越高運動越快分子在不斷運動,適用于對氣味、溶解、揮發等現象的解釋實驗2:酒精(滴有紅墨水)與水混合現象:混合后的溶液體積小于原體積和原因:微粒之間有間隙,水分子進入酒精分子的間隙中去了,而酒精分子也進入水分子的間隙中去了。③分子間有間隙現象:注射器裝有空氣和裝有水時都可擠壓,且裝有空氣時的注射器比裝有水時的更易推壓。結論:氣體物質微粒間的空隙比液體、固體物質微粒間的空隙大,容易壓縮。水和空氣的壓縮實驗拓展試驗熱脹是間隙變大,不是分子變大;溫度越高間隙越大體積越大(熱脹冷縮),壓強越小間隙越大體積越大;僅適用于微觀結構。思考:如何恢復?④同種物質分子性質相同,不同種物質分子性質不同。H2O、CO2、O2有不同性質的原因是什么?不同的物質具有不同的性質,這是由于構成的微粒不同。通電2個水分子1個氧分子2個氫分子2個氧原子4個氫原子+分子破裂原子重組在化學反應中,分子可分,原子不可分。分子是保持物質化學性質的最小粒子。原子[原子學說]英國科學家道爾頓(2)原子具有同分子相似的性質(共4點)原子論是由英國科學家道爾頓首先提出;(1)定義:原子是化學變化中的最小微粒;氧原子氫原子水分子氫分子氧分子3.化學反應的本質:分子分解成原子,原子重新組合成新的分子原子是化學變化中的最小的微粒(化學變化不可再分,物理核變可以)分子原子的區分:在化學變化中,分子可以再分,原子不可以再分。經典:分子大,原子小×分子和原子:粒子分子原子相同點本質區別聯系都是構成物質的基本粒子;都很小;都不停運動;都有間隔;都存在相互作用在化學變化中,分子可分,原子不可分元素和原子的區別和聯系(1)區別(2)聯系原子組成分子構成直接構成構成物質元素構成(化學變化中變)(化學變化中不變)(化學變化中不變)元素分子(原子)含義同一類原子的總稱(集體)微粒區別只論種類,不論個數即論種類,又論個數適用范圍宏觀微觀宏觀概念用來組成表示微觀概念用構成表示

CO2

1、這種物質是由什么元素組成的?2、構成這種物質的微粒是什么?3、二氧化碳分子又是由什么微粒構成的?化學式:宏觀意義:

①表示某種物質②該物質的元素組成

微觀意義:

③表示該物質的一個微粒(分子、原子)④該物質的分子構成4.化學式表示的意義:元素符號:宏觀意義:

①表示這種元素

微觀意義:

②表示該元素的一個原子注意:若是金屬元素、固體非金屬元素或稀有氣體元素,還可以表示該物質例:請說出水的組成和構成②水是由水分子構成,1個水分子又是由2個氫原子和1個氧原子構成。①水是由氫元素和氧元素組成;練習:請說出下列物質的組成和構成:

CO2H2HgOMgH2HH2O2H2O2.下列符號只表示微觀意義的是()

A.FeB.H2C.2HD.H2O3.下列符號既有宏觀意義,又有微觀意義的是()

A.2OB.2O2C.O2D.6CO24.下列化學符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的單質的是()

A.HB.H2C.FeD.ClCCC1.用化學符號表示2個鐵原子鎂元素1個氦原子n個鋅原子2FeMgHenZn5.磷酸的化學式為H3PO4,則該物質由___種元素組成;該物質中各元素原子的個數比為____________;該物質的一個分子中含有_____個原子。33:1:486.說出下列符號中2所表示的意義:2H

2H2

2H2O

兩個氫原子兩個氫分子一個氫分子中含有兩個氫原子兩個水分子一個水分子中含有兩個氫原子5N2O5-25.相對原子質量(Ar):

一種原子質量對一種碳原子質量的1/12的比值。

相對原子質量=—————————————

一個原子的質量(千克)12

C原子質量(千克)的1/12(1.6605×10-27

kg)之比相對分子質量各元素質量比某元素質量分數原子個數相對原子質量×之和÷相對分子質量6.根據化學式的有關計算:化學式(1)物質的式量O3的式量=H2O2的式量=Mg(OH)2的式量=16×3=481×2+16×2=34

24+(16+1)×2=58化學式中各原子的相對原子質量的總和①化學式中如果有括號(即含有多個原子團),不要忘記乘括號外的數字

(即先算出一個原子團的相對原子質量的總和,再乘以原子團的個數);②“·”連接的應用“+”相連接。小結:式量=(Ar×原子個數)之和或者括號外的數字分配給括號里的每種元素交流討論計算式量需要注意的問題(2)根據化學式確定組成元素的原子個數比練習硅酸鈣CaSiO3是由_______種元素組成的,其中鈣原子、硅原子與氧原子的原子個數比為_________.

在化學式中,元素符號右下角的數字就是表示該元素原子的個數,因此這些數字的比值就是化合物中的原子個數比。但注意某些物質的化學式中,同種元素并沒有寫在一起,這時要注意總的原子個數?!纠?】Fe2O3中鐵原子與氧原子的個數比是多少?解:Fe2O3中鐵原子與氧原子的個數比為2:3錯解:Fe2O3中原子個數比為2:3【例2】求NH4NO3中氮、氫、氧原子個數之比。解:NH4NO3中氮、氫、氧原子個數之比為2:4:3錯解:NH4NO3中原子個數之比為2:4:3(3)根據化學式確定組成元素的質量比各元素的相對原子質量×原子個數之比求CO2中碳元素與氧元素的質量比

C:O=12:(16×2)=3:8

注意格式相對原子質量:H-1C-12O-16Na-23Al-27S-32求下列化學式中各元素的質量比(1)H2O(2)NaOH(3)H2SO4H:O=(1×2):16=1:8Na:O:H=23:16:1H:S:O=(1×2):32:(16×4)=2:32:64=1:16:32練習各元素之間的質量比=各原子的相對原子質量總和之比【例】求Fe2O3中各元素的質量比。解:Fe2O3中鐵元素和氧元素的質量比為(56×2):(16×3)=112:48=7:3答:Fe2O3中鐵元素和氧元素的質量比為7:3解:

Fe2O3中各元素的質量比為(56×2):(16×3)=112:48=7:3答:

Fe2O3中鐵元素和氧元素的質量比為7:3錯誤格式×36括號外的數字分配給括號里的每種元素相對原子質量:H-1O-16C-12N-14Ca-40求尿素CO(NH2)2中各元素的質量比C:O:N:H=12:16:(14×2):(1×2×2)=12:16:28:4=3:4:7:1挑戰自我:求硝酸銨NH4NO3中各元素的質量比N:H:O=(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12(4)根據化學式確定組成元素的質量分數計算時,先

,后

。相對分子質量元素質量分數某元素的質量分數=該元素相對原子質量×原子個數化合物的相對分子質量×100﹪注意事項:①質量分數——用百分數來表示每100克該物質中含有某元素的質量②意義:相對原子質量:H-1O-16C-12N-14S-32Ca-40Fe-56(3)CaCO3求下列化學式中氧元素的質量分數。(1)SO2(2)Fe2O3×100%=50%

16×264×100%=30%

16×3160×100%=48%

16×3100O%=O%=O%=CO(NH2)2的相對分子質量CO(NH2)2的相對分子質量=12+16+(14+1×2)×2=60N%=N的相對原子質量×N的原子個數計算化肥尿素CO(NH2)2、硝酸銨NH4NO3中氮元素的質量分數×100%=14×260×100%=46.7%H-1O-16N-14

C-12NH4NO3的相對分子質量=14+1×4+14+16×3=80NH4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論