《思想道德修養》案例分析一、2002年國慶節十天長假過后，天安門廣場留下了十幾萬口香糖的痕跡，平均每塊方磚粘有十幾塊口香糖，對此，環衛部們先后設計了三套清洗方案，皆因怕損壞方磚而放棄，最后仍然采用人工鏟除的方法，上百環衛工人用了整整一個星期才將口香糖痕跡清除。吃口香糖本來是為了口腔文明，可是，天安門廣場卻因此沒有了“文明”。你對此如何看待？答案要點：1、社會公德是一個人應該遵守的最起碼的道德準則。2、維護天安門廣場的文明不僅是對一個人的道德要求，也是一個人和一個民族良好道德修養的體現。3、維護天安門廣場的文明也是一個人愛國主義的具體體現。二、在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他看到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死的。男人繼續朝前走著。他忽然表見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們扔回大海。終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？！”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎!．還有這一條、這一條、這一條……”請你分析這個故事能給我們一些什么啟示。答案要點：1、珍惜生命，每一條小魚都是一個生命，每一條小魚都會在乎自己的生命。2、勿以善小而不為，你不能做到全部，盡自己的所能為他人和社會作出自己的努力。3、為實現自己的目標，堅持不懈持之以恒。三、北大方正的創立者王選有一個著名的公式是“我+我們=完整的我”。這僅是對他事業成功的一個總結，也是他悟出的人生座右銘，請有所學的有關理論對此進行分析。（20分）答案要點：1、價值的內涵。2人生價值——自我價值與社會價值3、人生價值的大小與他對社會的貢獻緊密相關。4、一個人人生價值的實現離不開他人與社會。四、2003年底，云南大學生物專業大四學生馬加爵制造了一起震驚中外的校園慘案，在宿舍玩牌時因為其他同學懷疑他作弊與他發生了激烈的爭吵，長期的壓抑與自卑使盛怒之后的馬加爵無法平息心中的仇恨，在經過精心的設計后，殘忍的殺害了宿舍的四名同學，還有一名同學僅僅因為給馬加爵打過一次飯，而躲過了這一次劫難。雖然馬加爵已被繩之以法，但他留給我們的思考與教訓確是深刻的，請用所學理論談一談你對此的看法。答案要點：1、健康與心理健康2、心理健康的重要性。3、自卑的本質是對自我的否定。4、人際沖突是正常的但以傷害他人的尊嚴來發泄自己的怨氣是錯誤的。五、2003年7月2日，安徽淮河大堤水位已經漲到23.7米。如果再守下去安徽、河南將成一片澤國。炸壩命令到了，沒有哭泣，沒有辱罵、沒有哀怨，垂崗鄉兩萬多農民默默地注視著他們12年來建設起來的家園，這一切頃刻就將被摧毀。一些漢子從口袋里拿出一個徽章別上，上面寫著共產黨員……，對此談談你自己的感受。答案要點：1、集體主義的內涵——奉獻與犧牲精神。2、集體主義是社會主義道德的核心。3、愛國主義是道德的最高境界。4、垂崗鄉農民以自己的實際行動弘揚了社會主義集體主義和愛國主義精神。隨后另一位推銷員興沖沖地回來報告：“鞋類銷售在非洲的市場前景廣闊，因為那里的人都還沒有穿鞋呢。”請談談你從此事中獲得哪些啟示？答案要點：1心理健康的理論—學會從積極的角度看問題。2健康積極的心態是人生快樂的源泉，也是克服困難、贏得勝利保證。3加強心理健康的途徑和方法十二、有一群羚羊在草原上美美地吃著嫩草，突然，一只非洲獵豹以百米沖刺的速度，向其中一只羚羊猛撲過去。羚羊跑得很快，但獵豹跑得更快。在這你追我跑的時候，獵豹超過了一只又一只在旁邊觀看的羚羊。羚羊累得氣喘吁吁，最后，獵豹一口朝羚羊的脖子猛咬過去……，獵豹為什么一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊呢？請你談談這則故事對我們看待人生有何啟發？答案要點：1、人生理想和目標的概念。2、人生理想的作用。3、結合案例談一談在追求理想過程中應有執著的精神。十三、北京大學的來自美國的外教帕垂特教授編寫的研究生英語教材的最后一課是《關于誠實》。文中寫道：為什么要考試？1．測試你對某門課的掌握程度；2．測試你的學習技巧和記憶力；3．評估教師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強；4．最重要的是，測試你是否誠實？假說你作弊了：1.你傷害了老師，給師生關系蒙上了陰影；2.你的良心就有罪了。3.你改變了你在人們心中的形象。孩子，你的信譽價值連城，你怎么舍得用用一點點考分就把它出賣了？作弊的代價太高了，實在劃不來！請發表你對此文的感想。答案要點:１．考試是一種社會行為。對學生而言，其有兩種功能，一是了解學生對知識的掌握情況，另外一個是了解學生學習在學生當中的位置。２．參加考試，就要遵守考試規則――誠實作答。３．如果作弊，違犯了社會規則，就會帶來一系列負面的社會效應，同時帶來消極的自我感知。十四、筱筱的大學生活，成為一段她不太愿意取回憶的時光。在大部分同學每天背著飯盒書包去上課的時候，她和另外兩個要好的同學則經常縮在被子里睡大覺，天南海北地閑聊，除了個別老師喜歡點名的課之外，很多課都是到了快要考試的時間熬上幾個通宵，然后再迅速地將它們忘記。她花大量的時間去跳舞，整日整日地躺在床上捧讀武俠小說，或者去校園門口的一排小館子泡上整晚的時間，喝各種各樣的酒……。她不愿意被任何的規則約束，只想擁有輕松的生活。請剖析筱筱的大學生活。答案要點：1．大學生應該享受青春，獲取快樂和幸福。2．享受青春并不意味著揮霍青春，游戲人生將帶來空虛和悔恨。3．青春的快樂體現在尋找目標、實現理想的過程當中。十五、小琪非常珍惜這次上大學深造的機會，他暗下決心要全身心地投入到學習中去。他總是一個人呆在自習室中刻苦攻讀。為了節省時間，他很少與同學聊天、吃飯、打球等。剛開始，小琪覺得這樣做的確節省出不少學習的時間。但沒過多久，他發現同學們似乎不喜歡自己，在班上顯得很孤單。于是他的心情變得糟糕起來，連學習也覺得索然無味。請發表你對此事的見解。答案要點：１、人的需要是全方位的，有成就需要，也有社會交往需要。２、社會交往需要是人的基本需要，缺少交往，會影響心理健康。３、心理健康是個體適應和發展的基本保證。心理健康受損談不上事業發展。十六、一位大學生在日記中寫道：“我是一個十分脆弱的人，生活中有許多事情讓我煩惱。例如，考試成績的不理想，同學之間的誤會，某些老師的偏心眼，父母的不理解等事接連不斷地出現，讓我好煩惱。我不知道是不是我這個人特別的倒霉，一次又一次地要接受失敗和挫折的考驗。有時候，我感到活著真是太累了。”試分析這位學生的問題，并