2024年高等教育文學類自考-04869大眾傳播學歷年考試高頻考點試題附帶答案_第1頁
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2024年高等教育文學類自考-04869大眾傳播學歷年考試高頻考點試題附帶答案(圖片大小可自由調整)第1卷一.參考題庫(共25題)1.1950年,世界上第一個傳播學博士學位在()大學誕生。2.青少年長期觀看電視上暴力內容引發行為上的暴力傾向,這種傳播效果屬于哪類傳播效果()A、短期的預期效果B、短期的非預期效果C、長期的預期效果D、長期的非預期效果3.大眾傳播就是專業化的()運用先進的()和()手段,以社會上()為對象而進行的大規模的信息生產和傳播活動。4.傳播權5.“觀點的公開市場”和“自我修正過程”6.對比報紙的議程設置與電視議程設置效果的不同。7.“免疫”效果8.心理學中關于人的“自我強化”理論可以對“第三人效果”做出解釋。“自我強化”包括三個方面: 第一,(); 第二,(); 第三,自我服務式歸因。9.馬歇爾?麥克盧漢的的主要著作有()、()、《谷登堡群星:印刷文人的誕生》等。10.最早對廣播節目的使用形態進行考察的是哥倫比亞大學廣播研究室的()。1944年,他對一個名為()的廣播節目的11位愛好者進行了詳細的言談。11.材料(一)嚴守一和沈雪一進費墨的家,就能看出家中是大戰后的暫歇。費墨沒戴眼鏡,耷拉著腦袋,窩在沙發里。深度近視的人摘下眼鏡,臉就變了形。李燕滿臉淚痕,抽著一支煙,翹著腿,坐在費墨通常坐的書桌后面。看到嚴守一和沈雪進來,李燕又發作了:“騙子,原來是個騙子。原形畢露!說話呀,怎么不拽詞了?平常我上個網,就說我墮落。” 材料(二)嚴守一沒有說話。費墨看了里屋一眼,仰在沙發上:“二十多年了,確實有些審美疲勞。”接著將頭埋到自己手里,抽泣起來。嚴守一愣在那里。 材料(三)半天,費墨仰起一臉鼻涕又說:“還是農業社會好哇。” 嚴守一一時沒聽明白他的意思,問:“什么?” 費墨搖著頭:“那個時候,一切都靠走路。上京趕考,幾年不歸,回來你說什么都是成立的。” 又點著桌子上的手機:“現在……” 嚴守一:“現在怎么了?” 費墨啞著嗓子說:“近,太近,近得人喘不過氣來!” 嚴守一愣在那里。 材料(四)——做門、做窗,蓋門樓的磚、灰、沙,這是3900, ——三天吃飯是600,這一共是4500, ——磚頭哥,這是5000,你都拿著吧, ………… 電話響了, ——誰啊沒……沒空沒空!別說了,費錢 ——誰啊? ——路之信!叫我去殺豬看我買了個手機,他也買一個!他北京沒人啊 ——倆燒包! —一條街上,放個屁都能聞到,喊一嗓子不比撥號嗎快? ——資料來源:電影《手機》臺詞閱讀以上幾則材料,結合傳播學相關理論對其做出分析。12.國學者席伯特指出,現代自由主義理論中兩個重要原則――“觀點的公開市場”和“自我修正過程”是從()彌爾頓的思想發展而來的。A、黑格爾B、柏拉圖C、密爾D、彌爾頓13.“框架”作為考察人的認知與傳播行為的學術概念,最早見于為類學家()于1955年發表的論文《一項關于玩耍和幻想的理論》中。A、j.布里安特B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g.貝特林14.媒介控制15.根據新事物普及過程調查的結果,羅杰斯把大眾傳播過程區分為兩個方面: 一是作為信息傳遞過程的(); 二是作為效果或影響的產生和涉及過程的()。16.什么是傳播學發展的“12345”?17.用施拉姆的“自助餐廳”的提法說明使用與滿足理論的基本觀點。18.知識溝理論19.簡述受眾的聽從性對傳播效果影響的具體表現。20.簡述傳播效果發生的邏輯順序和表現階段性可分為哪三個層面。21.最早的網絡是()A、美國阿帕網B、美國國家科學基金會C、網萬維網D、商用因特網22.傳播者23.有限效果論的主要觀點是什么?24.媒介接近權25.子彈理論的核心觀點是什么?第2卷一.參考題庫(共25題)1.傳播效果主要受制于三個方面的因素: (1)傳播(); (2)傳播(); (3)傳播()。2.傳播過程的直線模式主要有()5W模式和香農—韋弗的()模式。3.第三人效果4.B.C.科恩在考察報刊的報道的影響時曾經指出:“在許多場合,報刊在告訴人們應該‘怎樣想’時并不成功,但是在告訴讀者()方面,卻是驚人地成功的。”5.“第三人效果”理論的提出者是美國哥倫比亞大學的()A、wP.戴維森B、r.M.佩洛夫C、j.a.佛羅拉D、jT.蒂德格6.諾依曼的”沉默的螺旋”理論,是從()視角來把握輿論現象的.在”沉默的螺旋”理論中,輿論與其說是”公共意見”或”公眾意見”,倒不如說是().7.人是能夠制造和使用工具,具有抽象思維能力的動物與人包括男人、女人、中國人、外國人、青年人、老年人等分別是人這個符號的()A、明示性意義和暗示性意義B、內涵意義和外延意義C、指示性意義和區別性意義D、深層意義與表層意義8.為什么說“大眾傳媒不但是‘原子’信息的最大提供者,而且正成為‘比特’信息的最大提供者?9.諾依曼“沉默的螺旋”理論的要點是什么?10.傳播效果分哪些層面?11.知曉權12.介的發展規律有哪些?13.如何理解“輿論是我們的社會皮膚”這個觀點?14.與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的()假說。15.請畫出“沉默的螺旋”假說示意圖,并結合此圖說明輿論形成的過程與大眾傳媒在其中的作用。16.物價上漲信息引起搶購風潮,這種傳播效果屬于哪類傳播效果()A、短期的預期效果B、短期的非預期效果C、長期的預期效果D、長期的非預期效果17.什么是“屬性議程設置”?18.印刷媒介19.較早對印刷媒介的使用形態進行考察的是()A、h.赫卓格B、b.R.貝雷爾森C、麥奎爾D、e.M.羅杰斯20.指出一個基本的傳播過程的構成要素。21.新聞框架22.《人民的選擇》是()等人在1940年美國總統大選期間,圍繞大眾傳播的競選宣傳,對選民投票的影響所做的一項實證調查的研究報告。這次調查在俄亥俄州的()縣進行,所以又稱()。23.社會心理學的輿論觀24.1974年()著眼于新傳播技術的發展,提出了他的“信息溝”理論。A、pJ.蒂奇諾B、a.M.松伯格C、j.S.艾蒂瑪D、n.卡茲曼25.服裝、建筑是()A、副語言B、體態符號C、物化符號D、儀式化符號第3卷一.參考題庫(共25題)1.人類社會傳播的基本特點是什么?2.根據麥奎爾的研究,媒介的表現可以從()、()、新聞的客觀性及現實的反映還是扭曲等幾個方面評估。3.“北極熊”一詞原指生活在北極地帶的一種兇猛的哺乳綱大型食肉動物,但在20世紀冷戰時期,它成了當時某個推行霸權主義的北方大國的代名詞,前者和后者分別是()A、明示性意義和暗示性意義B、外延意義和內涵意義C、指示性意義和區別性意義D、深層意義與表層意義4.集合行為5.傳播媒介6.在眾多的新聞框架實證研究中,()對美國主流媒體在報道兩大類似的擊落飛機事件時所采用的不同新聞構架的比較分析最有代表性。A、r.M.恩特曼B、d.桑德斯C、e.戈夫曼D、g貝特林7.社會學家()在1974年出版的《框架分析》一書中明確為框架做出了一個定義。A、j布里安特B、d.桑德斯C、e戈夫曼D、g.貝特林8.傳播學的集大成者是美國的()。9.如果我們用玫瑰花指代愛情,那么玫瑰花和愛情分別就是符號的()A、所指和能指B、能指和所指C、意指和意符D、意義和形式10.大眾傳播“議程設置功能”理論的特點是什么?11.在()一書中作者提出的具體的宣傳的策略有辱罵法、光輝泛化法、轉移法、證詞法、平民百姓法、洗牌作弊法、樂隊花車法。12.20世紀50年代所羅門·阿什的實驗證明,趨同行為發生的概率受到兩個重要條件的制約:一個條件是(),另一個條件是().13.我國使用大眾傳媒進行計劃生育政策宣傳,使這一政策深入人心,這種傳播效果屬于哪類傳播效果()A、短期的預期效果B、短期的非預期效果C、長期的預期效果D、長期的非預期效果14.受眾方面影響傳播效果的主要因素有哪些方面?15.符號16.休眠效果17.請畫出并解釋麥奎爾和S.溫達爾關于“議程設置功能”假說的示意圖,并結合此圖說明什么是大眾傳播的議程設置功能和其作用機制。18.資本主義和社會主義兩種經濟制度的區別體現在哪幾個方面。19.“地球村”觀念的提出者是()A、霍夫曼B、英尼斯C、麥克盧漢D、梅羅維茨20.“沉默的螺旋理論”有什么重要的意義?21.聲音的高低、語速的快慢是()A、副語言B、體態符號C、物化符號D、儀式化符號22.戴維森認為有兩種社會顯性行為可能與“第三人效果”有關: 一種是(); 另一種則是與搶購、擠兌等群體行為有拳()。23.內容分析24.人的表情和動作是()A、副語言B、體態符號C、物化符號D、儀式化符號25.有限效果理論有哪些缺陷?第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:伊利諾伊大學2.參考答案:D3.參考答案:媒介組織;傳播技術;產業化;一般大眾4.參考答案:是構成社會的每個成員所享有的基本權利之一,在傳統上稱為表現自由或言論自由的權利。在現代也包括通過大眾傳媒渠道進行傳播的權利。5.參考答案: 是現代自由主義理論中兩個重要原則,從彌爾頓的思想發展而來。這兩個原則的基本假設是: 第一,人是希望了解真理并愿意服從真理的; 第二,為了接近真理,唯一的方法就是保證各種不同意見能夠在“公開的市場上進行自由競爭; 第三,人們的意見不可能都是相同的,應該以承認他人的權利為前提,保障每個人自由表達自己意見的權利; 第四,在各種不同意見的討論和碰撞中,最終能夠產生出一般人所能承認的最合理的意見。6.參考答案: 報紙的“議程設置”對較長期議題的“重要性排列”影響較大,而電視的“熱點化效果”比較突出;報紙的新聞報道形成“議程”的基本框架,而電視新聞報道則挑出“議程”中若干最主要的“議題”加以突出強調;電視的主要影響是提供“談話議題”,而報紙則可以進一步對“個人議題”產生較深刻的影響。7.參考答案:“兩面提示”由于包含著相反觀點的“說明”,這種“說明”就像事先接種牛痘疫苗一樣,能夠使人在以后遇到對立觀點的宣傳時具有較強的抵抗力。“兩面提示”的這種效果,被稱為“免疫效果“。8.參考答案:對自己盲目樂觀;虛幻的優越感9.參考答案:《機器新娘》;《理解媒介-論人的延伸》10.參考答案:H.赫卓格;《專家知識競賽》11.參考答案: 四則材料分別說明這樣幾個問題: ——對新媒介的恐懼 ——媒介形態需要改變,基于受眾的視覺考慮。比如,“瘦報”、“橙色新聞紙”等 ——媒介是人體的延伸,拉進了人們的距離。事實上,距離太緊了,也會讓人感到不適應。 ——身份的彰顯,身份的標志。用一頭豬的錢沒個手機,換來身份的炫耀,值得!! 聯系傳播學理論分析 涉及到的相關理論: 人類傳播的特點和意義; 受眾行為理論; 麥克魯漢的媒介思想; 效果分析理論; 人際傳播與大眾傳播媒介的特點及聯系等。12.參考答案:D13.參考答案:D14.參考答案:指傳播制度中通過某些環節或因素對傳播媒介的傳播行為進行了約束和施加影響,使其符合社會利益和社會發展需要的過程。能夠產生媒介控制作用的環節或因素是多方面的,其中之一主要包括國家和政府的政治力量、各種利益集團和經濟勢力、廣大受眾的社會監督和傳播媒介的內部控制等。15.參考答案:“信息流”;“影響流”16.參考答案: 一集大成者:施拉姆,傳播學科的奠基者; 二大學派:批判學派和經驗學派 三大來源:傳播學來源于信息科學、“三論”和新聞學 四大先驅:拉斯韋爾、盧因、拉扎斯菲爾德、霍夫蘭 五大研究領域:控制研究、內容分析、媒介分析、受眾分析、效果分析17.參考答案: 使用與滿足理論是從受眾方面看待傳播活動的理論,它特別強調受眾的作用,突出受眾的地位,認為受眾通過對媒介的積極使用,從而實際上制約著整個傳播過程,而受眾使用媒介都是基于自己的需求,都是為了滿足自己的愿望。 施拉姆曾有一形象比喻來說明這一理論,他認為受眾參與傳播猶如在自助餐廳就餐,每個人根據個人的口味及當天的食欲來挑選某些品種、某些數量的食物,而自助餐廳供應大量的、五花八門的飯菜就相當于媒介提供的林林總總的訊息。18.參考答案: 知識溝理論是關于信息社會中大眾傳播與社會階層分化問題的理論,由美國學者卡茨曼·蒂奇等人提出。 其核心觀點是:盡管大眾傳播可以帶來整個社會文化水平的提高,但在現存的資本主義經濟結構下,由于富有者能比貧困者以更快的速度獲取信息和知識,因此,大眾傳播越發達,富有者和貧困者之間的知識溝壑就越大。19.參考答案: 研究表明,不論傳播的其他因素怎樣,總有一些受眾比較容易勸服,另有一些則比較頑固。好說話的人,聽從性比較大,難說話的人,聽從性比較小。 自我評估低的人比自我評估高的人容易接受別人的觀點。 心懷敵意的人比心懷善意的人,更難接受他人的影響。 想像力貧乏的人比想像力豐富的人較難于勸服。 內向的人比外向的人更不容易說通。 具有社會進步傾向的人比遇事保守的人勸服的困難要小一此。20.參考答案: 第一,外部訊息作用于人們的認知系統,引起知識量和知識構成的變化。 第二,作用于人們的情緒或感情,引起心理或態度的變化。 第三,這些變化外化為人們的言行,最終成為行動層面的效果。21.參考答案:A22.參考答案:傳播者是發起傳播行為的人,是利用某種傳播技術和工具,以發出的信息主動作用于他人的人。23.參考答案: 960年,克拉帕在《大眾傳播效果》一書中對《人民的選擇》和《個人影響》以來的“傳播流”研究進行了系統總結,并提出了關于大眾傳播效果的“五項一般定理”: 第一大眾傳播不是效果產生的必要和充分的原因,只是中介因素之一; 第二,大眾傳播最明顯的傾向不是引起受眾態度的改變,而是對既有態度的強化; 第三,態度改變產生效果兩個條件;一是其他中介因素不再起作用;二是其他中介因素也在促進人們態度的改變; 第四,效果的產生,受心理生理因素的制約; 第五,還受媒介本身的條件(信源的性質、內容的組織)以及輿論環境等因素的影響。24.參考答案: 媒介接近權在狹義上是指利用大眾媒介表達思想、觀點和意見以及發布信息的權利,屬于表達權的一種,而表達權是新聞自由的重要組成部分。“新聞自由包括公民通過新聞媒體享有的知情權和表決權,是公民實現出版自由、言論自由以及其他自由權利的重要渠道和保障。”廣義的媒介接近權包含的范圍很廣,如參與媒介內容生產或者媒介發起的社會活動,在媒介上刊播受眾創作的新聞性、思想性、文藝性、學術性作品等,每個公民都有在媒介上表達思想、觀點和意見的自由和權利。25.參考答案:又被稱為“皮下注射論”或“傳送帶理論”。核心觀點是:傳播媒介擁有不可抵抗的強大力量,傳遞信息在受傳者身上像子彈擊中軀體,藥劑注入皮膚一樣,可以引起直接速效的反應;它們能夠左右人們的態度和意見,甚至直接支配他們的行動。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:主體;技巧(或方式);對象2.參考答案:直線;循環3.參考答案:1983年,美國哥倫比亞大學的W.P.戴維森提出“第三人效果假說”。該理論指受眾傾向于過高估計大眾傳媒傳播的信息對其他人在態度與行為方面的影響。具體地說,就是那些接觸到勸服傳播信息的受眾將會預期此勸服信息對其他受眾的影響大于此信息對自己的影響。4.參考答案:想什么5.參考答案:A6.參考答案:社會心理學;“公開的意見”7.參考答案:B8.參考答案: 這是由大眾傳媒的優勢決定的: 第一,大眾傳媒是專業的媒介組織,其收集、加工、生產和傳播信息的能力和效率是一般個人和非專業組織所不能比擬的; 第二,大眾傳媒具有公開可靠的信源,其信息的可信性和可確認性要大大高于處于“匿名“或”半匿名“狀態的其他傳播者; 第三,大眾傳媒在其百余年的傳播實踐中,尤其是在新聞傳播領域形成了整套為社會所廣泛承認的行業規模和職業道德,并在此基礎上形成了一套吸引和聯系受眾的有效機制。 以上這些優勢,決定了大眾傳媒組織在未來信息社會中依然會是影響力最大的傳播者。9.參考答案: (1)輿論的形成是大眾傳播、人際傳播和人們對“意見環境”的認知心理三者相互作用的結果; (2)經大眾傳媒強調提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性,容易被當作“多數”或“優勢”意見所認知; (3)這種環境認知所帶來的壓力或安全感,會引起人際接觸中的“劣勢意見的沉默”和“優勢意見的大聲疾呼”的螺旋式擴展過程,并導致社會生活中占壓倒優勢的“多數意見”――輿論的誕生。10.參考答案: 第一層,認知效果。指的是受傳者對信息的表層反應,它表現為對信息的接受與分享; 第二層,情感效果。指的是受傳者對信息的深層反應,是對信息內容進行有感情性色彩的分析、判斷和取舍; 第三層,態度效果。是受傳者接受信息后在對等事物的態度上發生的變化;第四層,行為效果。是受傳者接受訊息后在行為上發生的變化。11.參考答案: 廣義上來說,指的是社會成員獲得有關自身所處的環境及其變化的信息、保障社會生活所需的各種有用信息的權利,從這個意義上來說,它也是人的生存權的基本內容之一。 從狹義上來說,知曉權指的是公民對國家的立法、司法和行政等公共權力機構的活動所擁有的知情或知察的權利,這是公民的一項基本政治權利,也意味著公共權力機構對公民負有信息公開的責任和義務。12.參考答案: 我國學者邵培仁在《論人類傳播史上的五次革命》提出媒介發展的規律是: (1)加速度發展的規律(與人類社會的發展同步) (2)傳播符號、傳播媒介和傳播科技呈疊加性狀態發展 (3)各種傳播手段呈整合性狀態發展 (4)信息和知識的增長和積累呈金字塔狀態發展。13.參考答案:諾依曼“沉默的螺旋”理論是從社會心理學視角來把握輿論現象的。她認為輿論是一種“公開的意見”,這種公開的意見會產生一種強制力,使與之唱抬高就會陷入孤立狀態。為了免于這種制裁,人們只有在公開的言行中避免與其發生沖突。所以,諾依曼認為,輿論在雙重意義上是“我們的社會皮膚”:它是個人感知社會“意見氣候”的變化、調整自己的環境適應行為的“皮膚”;不僅如此,它又在維持社會整合方面起著重要作用,就像作為“容器”的皮膚一樣,防止由于意見過度分裂而引起社會解體。14.參考答案:上限效果15.參考答案: 個人意見表明的心理過程:人是社會性的動物,為了保持自身與周圍環境的和諧,避免孤立,個人在表明自己觀點的時候,一般會首先對周圍“意見氣候”環境進行觀察。發現自己屬于多數優勢的時候,便傾向于積極大膽的公開自己的意見;反之則屈從于社會壓力轉向“沉默”。 意見表明和沉默的社會過程:一方的沉默會造成另一方意見優勢增大,這種意見優勢反過來會迫使更多持不同意見者轉向“沉默”。如此循環,便形成一個“一方越來越大聲疾呼,而另一方越來越沉沒下去”的螺旋式過程。 大眾傳播是“優勢意見”的主要制造者 大眾傳播媒介提示和強調的意見具有公開性,易被當作多數或優勢意見,從而帶來壓力和對社會孤立的恐懼,引起人際接觸中劣勢意見的沉默和優勢意見的壓倒性形成。 大眾傳播媒介能以三種方式影響沉默的螺旋: (1)對何者是主導意見形成印象; (2)對何種意見正在增強形成印象; (3)對何種意見可以公開發表而不會遭受孤立形成印象。16.參考答案:B17.參考答案:大眾傳媒報道的對象事物具有不種各樣的屬性,有下面的,有負面的,也有中性的;大眾傳媒對某些特定屬性進行凸顯和淡化處理,使對象事物的“主導屬性傳達給受眾,也會影響到受眾對事物性質的認識、判斷和態度“,麥庫姆斯把這種影響機制叫做”屬性議程設置“。18.參考答案: 是將信息印制在紙張上,可以用批量生產的方式來傳播信息的媒介。印刷媒介在傳播、荷載信息時具有多種不同的具體方式,它包括書籍、雜志、報紙等。19.參考答案:B20.參考答案: 一個基本的傳播過程,包括以下因素: A.傳播者 B.受傳者 C.訊息 D.媒介 E.反饋21.參考答案: 指新聞媒介呈現新聞信息的一系列的動態過程--選擇、強調或者重組。新聞生產者通過選擇、強調或者重組新聞事件、及一系列的框架工具形成新聞的框架,這個框架賦予新聞文本特定的意義,從而影響讀者對新聞事件的理解和認知。22.參考答案:拉扎斯菲爾德;伊里;“伊里調查”23.參考答案:社會心理學的輿論觀把輿論看做是社會控制的機制,認為輿論未必是事實上的”多數”意見,但至少是表面上的或人們感覺中的”多數”或”優勢”意見,它通過人們的從眾心理來制約個人的行為,因而起著社會控制的作用.24.參考答案:D25.參考答案:C第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 所謂傳播,即社會信息的傳遞或社會信息系統的運行。人類社會傳播有以下特點: A.社會傳播是一種信息共享活動; B.社會傳播是在一定社會關系中進行的,又是一定社會關系的體現; C.它是一種雙向的社會互動行為; D.傳受雙方必須要有共通的意義空間;e.傳播是一種行為,是一種過程,也是一種系統。2.參考答案:自由與獨立;內容的多樣性;3.參考答案:A4.參考答案: 其指的是在某種刺激條件下發生的非常態社會集合現象。比如火災、地震后的群眾騷亂,出于某種原因的自發集合、游行、種族沖突,物價上漲的流言引起的搶購風潮等。 集合行為多以群集、恐慌、流言、騷動的形態出現,往往會造成對正常社會秩序的干擾和破壞。 集合行為是一種自發的反常現象,有其特殊的傳播機制。5.參考答案: 概括起來說,傳播媒介大致有兩種含義: 第一,它指信息傳遞的載體、渠道、中介物、工具或技術手段; 第二,它指從事信息的采集、加工制作和傳播的社會組織,即傳媒機構。6.參考答案:A7.參考答案:C8.參考答案:施拉姆9.參考答案:B10.參考答案: 第一,傳播效果分為認知、態度和行動三個層次,這些同時也是一個完整意義上的效果形成過程的不同階段,“議程設置功能“假說的著眼點是這個過程的最初階段,即認知層面上的效果。 第二,“議程設置功能“理論所考察的,不是某家媒介的某次報道活動產生的短期效果,而是作為整體的大眾傳播具有較長時間跨度的一系列報道活動所產生的中長期的、綜合的、宏觀的社會效果。 第三,“議程設置功能”理論暗示了這樣一種媒介觀,即傳播媒介是從事“環境再構成作業”的機構。也就是說,傳播媒介對外部世界的報道不是“鏡子”式的反映,而是一種有目的的取舍選擇活動。11.參考答案:《宣傳的完美藝術》12.參考答案:有沒有來自分他人的支持;個人對自己的見解或信念的確信程度13.參考答案:C14.參考答案: 受眾方面影響傳播效果的因素主要有: (1)聽從性,有人容易聽取別人的意見,有不不容易聽取意見,前者是聽從性較高中人,后者就是聽眾性較低的人,對大眾傳播者來說,面對聽從性高的愛人自然容易實現傳播效果,反之則比較困難。 (2)恐懼訴求。在傳播信息中加入一些恐怖的、威脅性的信息,使受眾產生畏懼心理,往往可以促使傳播效果的實現。 (3)免疫論。在傳播活動中,傳播者可以通過給受眾介紹少量反面信息的方式,而使他們增強對反而信息的抵抗力,有效地利這種方式的兩個基本條件是:確信受眾的確不可避免要接觸到反而信息,事先給予受眾的反而信息應是少量的。15.參考答案: 皮爾士的符號定義:一個符號(sign),或者說象征(representation)是某人用來從某一方面或關系上代表某物的某種東西。 或日本學者永井成男的定義:只要在事物X和事物Y之間存在著某種指代或表述關系,“X”能夠指代或表述“Y”,那么事物X便是事物Y的符號。16.參考答案:低可信度信源發出的信息,由于信源的可信性的負影響,其內容本身的說服力不能得以馬上發揮,處于一種“睡眠”狀態,經過一段時間,可信性的負影響減弱或消失以后,其效果才能充分表現出來。這種現象,霍夫蘭等人稱為“休眠”效果。17.參考答案

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