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文檔簡介

表達與交流朗誦1可編輯ppt朗誦,是一種技巧,是一種技術,更是一種藝術。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,既可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;又可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。

2可編輯ppt文學性

朗誦的內容一般是詩歌、散文、小說等文學作品。作品的人物形象、故事情節都是運用語言表現的。有聲語言最能顯示語言的風采和魅力。朗誦可以再現作品描寫的人物形象、環境氣氛和生活場景,充分發揮它的藝術魅力和教育作用。朗誦的特點3可編輯ppt藝術性

朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。因此,朗誦者應該具備一定的文學修養,一定的語言修養,一定的舞臺表演藝術的修養,一定的政治思想修養、社會知識修養。能分析欣賞各種體裁的文學作品,熟練掌握標準發音和發聲技巧,正確運用語調語氣,敢于在大庭廣眾之中說話,自然地表情。表演性

朗誦一般都帶有表演的性質。朗誦者應具備一定的表演才能。要有優美的語言、端莊的儀態、豐富的表情。4可編輯ppt朗誦VS朗讀

用清晰、響亮的聲音把文章讀出來

大聲誦讀詩或散文,把作品的感情表達出來

朗誦的要求比朗讀要高

5可編輯ppt朗誦技巧

把握作品的內容用普通話語音朗誦

掌握朗誦的基本表達手段

6可編輯ppt輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光里的艷影,

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,

是天上虹揉碎在浮藻間,

沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯,

滿載一船星輝,

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋。

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。再別康橋7可編輯ppt

準確地把握作品內容,透徹地理解其內在含義,把握其感情基調,是作品朗誦重要的前提和基礎。固然,朗誦中各種藝術手段的運用十分重要,但是,如果離開了準確透徹地把握內容這個前提,那么,藝術技巧就成了無源之水,無本之木,也就無法做到傳情,無法讓聽眾動情了。8可編輯ppt

要使自己的朗誦優美動聽,必須使用標準的普通話進行朗誦,只有用普通話語音朗誦,才能更好地更準確地表達作品的思想內容;同時,普通話是漢民族共同語,用普通話朗誦;便于不同方言區的人理解、接受。因而,在朗誦之前,首先要咬準字音,掌握語流音變等普通話知識。9可編輯ppt1.頓連

朗誦語流中聲音的頓歇和連接,頓到好處,連到妙處,會增加語言的表達魅力。標點符號是頓連的重要參考,但朗誦者不能完全依靠標點,有時一句話沒到標點,但需要語義上的停頓;有時有標點符號,卻需要幾句話一氣呵成。

10可編輯ppt《春曉》

春眠/不覺/曉,處處/聞/啼鳥。夜來/風雨/聲,花落/知/多少。

11可編輯ppt2.重音

為了實現朗誦的目的,強調或突出的詞或短語成為重音。重音絕不是“加重聲音”的簡稱。突出重音的方法多種多樣。重讀是突出,輕讀、拖長也是突出??梢钥熘酗@慢,也可以重中見輕,高低相間,前后頓歇。12可編輯ppt

念到“曉、鳥、少”時,字音要適當延長,略帶吟誦的味道,使聽眾能感覺出詩的音韻美和節奏感。前兩句是寫詩人早上醒來后看到的景物,朗誦時要用柔和、舒緩的語調,音量不要過大。“鳥”字的尾音可稍向上揚,表現出詩人見到的是春光明媚,鳥語花香的明朗景象。后兩句寫詩人想起昨天夜里又刮風又下雨,不知園子里的花被打落了多少。在讀“花落知多少”時,要想象出落花滿園的景象??芍刈x“落”字,再逐漸減輕“知多少”三個字的音量,表現出詩人對落花的惋惜心情?!洞簳浴?/p>

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

13可編輯ppt3.語速

語速是指說話或朗誦時每個音節的長短及音節之間連接的緊松。說話的速度是由說話人的感情決定的,朗誦的速度則與文章的思想內容相聯系。一般說來,熱烈,歡快、興奮、緊張的內容速度快一些;平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。14可編輯ppt4.語調

語調是指語句的高低升降。語調是貫穿整個句干的,只是在句未音節上表現得特別明顯。語調根據表示的語氣和感情態度的不同,可分為四種:升調、降調、平調、曲調。15可編輯ppt升調(↑),前低后高,語勢上升。一般用來表示疑問、反問、驚異等語氣。降調(↓),前高后低,語勢漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句,表示肯定、堅決、贊美、祝福等感情。平調(—),這種調子,語勢平穩舒緩,沒有明顯的升降變化,用于不帶特殊感情的陳述和說明,還可表示莊嚴、悲痛、冷淡等感情。曲調,全句語調彎曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的詞語拖長著念,這種句調常用來表示諷刺、厭惡、反語、意在言外等語氣。

16可編輯ppt

《偶然》徐志摩

我是天空里的一片云,

偶爾投影在你的波心——

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