“廉政文化進校園示范點”創建活動匯報材料根據市縣紀委領導關于開展廉政文化進校園示范點創建活動的指示精神，結合我校實際，在教育局紀工委領導的具體指導下，我們積極探索，努力實踐，把廉政文化教育作為小學生思想道德教育的重要內容列入議事日程，我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實加強了校園廉政文化建設，營造了良好的氛圍，促進了和諧校園的建設，取得了一定的成績，現匯報如下：一、成立組織，制定方案我校專門成立了以校長為組長的“廉政文化進校園示范點”創建工作領導小組，領導小組分工明確，職責分明，定期召開專題會議，專門研究“廉政文化進校園示范點”創建活動有關事宜，分析情況，總結經驗，以順利推進此項工作。領導小組研究制訂了《廉政文化進校園示范點創建工作規劃》和《廉政文化進校園示范點創建工作實施方案》，并及時召開全體教職工動員大會，貫徹了《規劃》和《實施方案》，提出了廉政文化教育的工作目標，要求全校教師在此項活動中一定要以對祖國未來人才負責的態度積極行動起來，把廉政文化教育活動作為學校當前的一項中心工作來抓，并抓緊、抓好、抓出成效。二、加強宣傳，營造氛圍學校采取多種形式加大宣傳力度，通過各種會議、升旗儀式、國旗下講話、廣播、櫥窗、班會、故事會、兒歌賽、手抄報、標語、《致家長一封信》等形式進行大力宣傳。我們通過周一升旗儀式后的國旗下講話進行大力宣傳動員，要求每個班級每學期至少開好一次以廉潔教育為主題內容的班會，出好一期黑板報，舉行一次班級故事會和兒歌賽，開展教唱廉潔兒歌和廉潔手抄報比賽活動。利用櫥窗展示學校廉政文化教育活動組織領導、規劃、計劃、活動情況等，這些內容既貼近學生實際，又受學生歡迎，在快樂的氛圍中受到了教育。學校還結合標準化建設加強校園廉政文化氛圍，制作了宣傳標語和名言警句牌等，懸掛在辦公樓上，張貼在教室門前，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，充分發揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用。三、形式多樣，分層推進為了把“廉政文化進校園”教育活動扎實、有效地推向深入，我校采取了分層教育原則：（一）黨員干部層面：在學校領導干部和黨員隊伍中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動。在活動中，做到與“師德師風教育活動”相結合，與“八榮八恥教育”相結合。廉政教育開始之際，學校黨支部利用這個教育契機，與黨員先進性教育相結合，不適時機地開展了“自我評價”、“自我剖析”、“自我反思”的活動，對理想信念、執行黨的政策、履行黨員義務、堅持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動上保持一致。通過此次教育活動，提高了校領導干部的廉政意識和反腐拒變的自覺性，促使領導干部以身作則，奮發向上。使廣大黨員教師能自覺體現黨員的先進性，成為師生的楷模。（二）教職工層面：在全體教職工中開展“廉潔從教，服務學生”等為主題的師德師風教育活動。在活動中，老師們通過學習、反思，重新認識了自我，無論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時也培養了教師正確、積極、健康的心態。“廉潔從教，服務學生”活動引導了老師嚴格遵守師德規范，杜絕了有償家教、向學生推銷學習資料、賭博和體罰學生等有損師德的行為，教育廣大立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為社會源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。讓我們積極行動起來，為培養廉潔人才而不斷努力！