專題1動詞（2）主謂一致語法專題第一部分語法篇內容索引重溫高考專題精析考點集訓綜合演練重溫高考單句語法填空/單句改錯1.Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereviewsaysit________(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming.(2018·全國卷Ⅰ)2.Fastfood________(be)fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全國卷Ⅰ)3.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow________(be)oftenacceptable.(2016·全國卷Ⅱ)4.Thiscycle________(go)dayafterday：Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandthusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.(全國卷Ⅱ)5.Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks，andmistakesaswell.(2018·全國卷Ⅲ)6.Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowus.(2016·浙江高考)專題精析主謂一致是指謂語動詞在人稱和數上和主語一致，一般遵循三個原則，即語法一致原則、就近一致原則和意義一致原則。一、語法一致原則主語的單復數決定了謂語動詞的單復數。1.動名詞、動詞不定式、從句、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數。Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.聽音樂使我在一天的忙碌之后得到了放松。Everythingisinacompletemass，whichdrivespeoplecrazy.所有的事情都毫無頭緒，讓人發瘋。Neitherofushasgonethroughregulartraining.我們兩個都沒受過正規的訓練。[名師指津]what引導的從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式，但如果從句表示復數意義，則謂語動詞用復數形式。Whathesaidisfarfromthetruth.他的話與事實相差太遠了。Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.這個學校需要的是合格的老師。從句作主語時,若主句謂語部分為系表結構,主句謂語的數通常由作表語的名詞/代詞決定Whattheyneedmost______(be)moneywhilewhatweneedmost______(be)textbooks.2.主語后接介詞短語或其他插入語，如with，togetherwith，aswellas，like，but，except，alongwith，ratherthan，including，inadditionto等，謂語動詞的數要與前面的主語保持一致。Theteacheraswellashisstudentswasveryexcited.老師和他的學生們都很興奮。IthinkTom，ratherthanyouistoblamefortheaccident.我認為是湯姆而不是你該為這起事故負責任。3.and，both...and...連接兩個不同的主語，謂語動詞用復數形式；但是如果由and連接的兩個名詞表示同一概念，兼具身份或匹配出現時，謂語動詞用單數形式。Herteacherandherfriendsareinthesitting-room.她的老師和朋友都在客廳。Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.這位詩人兼作家寫出了許多作品。Aknifeandforkisusedonthetableinwesterncountries.刀叉被用在西方國家的餐桌上。every/each/no+名詞+and+every/each/no+名詞作主語時,謂語動詞常用單數。Everyhourandeveryminuteisveryvaluabletous.英語中并列結構表示整體概念的有：ironandsteel鋼鐵lawandorder治安breadandbutter黃油面包awatchandchain一塊帶鏈的表aknifeandfork一副刀叉acoatandtie一件配有領帶的上衣aimandend目的truthandhonesty真誠4.定語從句中關系代詞作主語時，從句中的謂語動詞要與先行詞保持一致。 Myfriendshowedmearoundthetown，whichwasveryattractive.

我的朋友帶我參觀了這個小鎮，它非常迷人。注意：（1）oneof＋復數名詞，后面的定語從句的謂語動詞用復數，

（2）the/theonly/thevery/thefirst/thelast等限定詞+oneof＋復數名詞，后面所接的定語從句中的謂語動詞卻用單數①Heisoneofthestudentswhohavetakenpartintheactivity.②Heistheonlyoneofthestudentswhohastakenpartintheactivity.5.“manya/morethanone＋單數名詞”作主語，謂語動詞用單數。each，every，no所修飾的名詞作主語時，即使有and連接，謂語動詞仍用單數。 Manyaparenthashadtogothroughthissamepainfulprocess.

很多父母都被迫經歷了這一段相同的痛苦的過程。 EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.

每個男生和女生都希望參加即將在周日舉辦的聚會。6.由兩部分構成的表示物體的名詞，如：

trousers(褲子),clothes(衣服),glasses(眼鏡),chopsticks(筷子),scissors(剪刀),compasses(圓規),gloves(手套)等作主語時,謂語動詞用復數。但當主語

被kindof/typeof/pairof/amountof等修飾時,謂語動詞的形式須根據kind/type/pair/amount等的數來確定。Jim’strousersarebrown.

吉姆的褲子是棕色的。ThispairoftrouserswasmadebyMasterLi.

這條褲子是李師傅做的。二、意義一致原則意義一致原則指不管主語的形式是單數還是復數，主語的意義決定了謂語動詞的單復數。1.集體名詞作主語時，若被看作一個整體，謂語動詞用單數形式；若被看作是構成集體的一個個成員，謂語動詞用復數形式。常見的集體名詞有：family，class，team，group，public，committee，government，audience等。Theclassconsistsof25boysand20girls.這個班由25個男生和20個女生組成。Theclassaredoingexperiment.全班學生都在做實驗。2.“分數/百分數/themajority＋of＋名詞”作主語時，謂語動詞的單復數取決于of后名詞的數以及其表示的意義；all，some，half，most，therest等作主語時，謂語動詞單復數取決于主語實際表達的意義。Aboutonethirdofthebooksareworthreading.這些書中大約有1/3值得一讀。Only60percentoftheworkwasdoneyesterday.昨天只做了60%的工作。Therestoftheapples_____red.剩下的蘋果都是紅的Allofthisiswonderful，butthebestpartofthisfilmistheacting.所有這些都很精彩，但電影最精彩的部分是表演。3.“the＋形容詞”表示一類人在句中作主語時，謂語動詞用復數形式。 Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.

病人已被治愈，失蹤的人也都找到了。4.aquantityof后既可接不可數名詞，也可接可數名詞復數；謂語動詞的單復數取決于quantity的數。quantitiesof后無論接可數名詞還是接不可數名詞，謂語動詞均用復數形式。 Aquantityoftimehasbeenwastedontheproject.

＝Quantitiesoftimehavebeenwastedontheproject.

大量的時間被浪費在這個項目上。5.“anumberof＋復數名詞”作主語時，謂語動詞用復數形式，“thenumberof＋復數名詞”作主語時，謂語動詞用單數形式。Anumberofstudentshavegoneforanouting.許多學生去遠足了。Thenumberofthestudentsisincreasingyearafteryear.學生的數量逐年增加。6.表示時間、距離、重量、金額等復數名詞作主語時，謂語動詞通常用單數形式。 Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.

對于一個男孩來說，3000美元是一筆大數目。7.以-s/-ics結尾的學科名詞及news作主語時，謂語動詞用單數形式。 Badnewstravelsquickly. [諺]壞事傳千里。Physicsismyfavouritesubject.8.（1）國名、人名、報紙名、書名等專有名詞有些雖以-s結尾,形式上是復數,但它們作主語時謂語動詞常用單數。TheUnitedNationswasfoundedin1945.聯合國成立于1945年。（2）山脈、群島、瀑布、運動會等以-s結尾的專有名詞TheOlympicGamesareheldonceeveryfouryears.9.單復數同形的名詞，如means，works，deer，fish，sheep等①Everymeanshasbeentried.②Allpossiblemeanshavebeentried.10.

none作主語時,謂語動詞既可用單數形式也可用復數形式。

Noneofusseemtohavethoughtofit.

Noneofushasgotacamera.我們都沒有相機。

all單獨作主語表示人時,謂語動詞用復數形式;表示事物時,謂語動詞一般用單數形式

Allareeagertoreachanagreement.大家都急于達成一項協議

Alliswellthatendswell.

結果好,一切都好。11.由“kind(form，type，sort)of”等修飾的主語，其謂語形式取決于這些詞的單復數①Thisnewtypeofbusesisnowonshow.②Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.三、就近一致原則就近一致原則指謂語動詞的單復數形式取決于離它最近的主語的單復數。1.由or，either...or...，neither...nor...，notonly...but(also)...，not...but...等連接的并列主語，謂語動詞的數常與最近的主語保持一致。 Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.

要么是你或者你的一名學生應該出席明天的會議。2.由there，here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數通常和最鄰近的主語保持一致。 Therearethreebooksandapenonthedesk.桌子上有三本書和一支鋼筆。1．Apartfromthementalreliefofpeople’smind，anothermajoraspectofTaoistinfluenceonChineseculture_______(be)itsinfluenceonmartialarts.(2019·銀川一中三模)2．Herboyfriendleftintearsandafewdayslatersentanotetoher，whichsaid，“Pleasetakegoodcareofyoureyes，mydear，becausebeforetheyareyours，they_______(be)mine！”(2019·重慶七校三診)3．Thedesignontheback_______(show)theyellow－eyedpenguin，oneoftheworld’srarestpenguins.(2019·唐山模擬)4．Inthepool，Bob，myinstructor，demandedwedowhathedid.Oneofthedrills_____(be)totakeourmasksoffatthebottomofthedeepend，replacethem，andclearthemofwater.(2019·哈爾濱六中模擬)5．Inmyschooldays，Iwasashyboyandnevereventhoughtoftakingpartinanypublicspeakingevents，schoolplaysorstagecontests，soacting_______(be)aremotecareerchoicethen.(2019·山西重點中學協作體模擬)iswereshowswaswasⅠ.單句語法填空6．Manypsychologiststoday____(be)workingtotrytodeterminejusthowapersonexperiencesorperceivestheworldaround.(2019·衡水中學模擬)7．AreportpublishedonDec.6saysthisstyleofhealthcare，which__________(include)differentformslikeherbalmedicineandexercise，hasspreadto183countriesandregions.(2019·石家莊二中模擬)8．PeopleinSuzhou，JiangsuProvince，_____(be)accustomedtoeatingwontonsinmidwinter.(2019·安慶二模)9．There_____(be)alsomanysmalluniversitieswithonlyafewhundredstudents.(2019·蘭州一中模擬)10．Whitehighlightsallthatisbadinhumannature.It______________(suggest)dishonestyandbetrayal(背叛)．(2019·大慶模擬)areincludesarearesuggestsⅡ.單句改錯1．Whentheworldenterthe2030，thedevelopmentinscienceandtechnologywillbringusmanymorenewhopesandchances.(2019·宣城二模)

2．Therewasalargenumberofpeopleandthetrainwascrowded，buteveryonehelpedthosewhohadlotsofbaggageandbehavedpolitely.(2019·福州八縣聯考)3.(2019·蕪湖一模)Herecomeyouropportunity:theStudentUnionwillorganizeaPoetryWritingContest.4．NowsheteachintheWashington－basedConfuciousInstitute.(2019·宿州一模)5．Comparedwithonlinegames，manytraditionalgames，likehide－and－seek，benefitskidsmentallyandphysically.(2019·貴州遵義航天高中模擬)6．98%ofthesurfacearecoveredpermanentlybyiceandstrongwindsdrivenbygravityblowfromthepoletothecoastline.(2019·河北衡水中學模擬)7．(2019·吉林東北師大附中模擬)Abouttwomilesawayfrommyhomestandamountainwhichisreallyworthtouring.8．Asasayinggo，“Pressureisanotherformofmotivepower”．(2019·江淮十校三模)9．Myparentsalwaysgivemebookswhichisfinebutnotexciting.(2019·南寧模擬)10．Actually，runningtheredlightarequitedangerous.(2019·西北師大附中模擬)Ⅲ.語法填空(2019·煙臺一模)Peoplereleaseballoonsforspecialoccasionslikememorialservicesandgrandopenings.Itisfunandexciting.Butitreallycausesgreatdestructiontotheenvironmentandthreatensthe1.________(life)ofourwildlife.Whenaballoon2.________(fly)intothesky，itdoesn’tendup3.________(stay)there.Iteventuallyburstsandreturnstotheearthasuglylitter.Balloonscaneventravelthousandsofmilesandpollutethemostremoteandpureplaces.More4.________(sad)，theycanpresentathreattomanyanimals.Birds，whales，turtlesandotheranimalsoftenmistakeballoons5.________food，whichcandodamagetothembecauseballoonscontain6.________(harm)chemicals.Balloonsevenkillanimals.Whenananimalswallowsaballoon，itcanblockitsintestinaltract(腸道)resultinginstarvation.Partofthereasonwhyreleasingballoons7.______________(permit)insomanyplacesisthatsomeballoonsdobreakdowneventually.However，ittakesaboutfouryears8.________(break)downcompletely.Watchinghundredsofballoonsslowlygoingupintotheskymightgiveyouafive－secondthrill，9.________isitworthabunchofdeadanimalsandsomanyplacesfullofrubbish?Absolutelynot.10.________weshoulddoistogetcreativeandcomeupwithalternativewaystocelebrate.livesfliesstayingsadlyforharmfulispermittedtobreakbutwhatⅣ.短文改錯LastSunday，wewenttotheamusementparknearourhometocelebratingmybrother’sbirthday.Thetrafficwassobadthatittookusnearlytwohourtogetthere.Theparkwassocrowdingthatwecouldnohardlymove.Mybrotherwantedtogoontherollercoaster，sowejoinedthequeueandwaitforourturn.Bythetimewegottothefrontofthequeue，mysistersaidshewastoafraidtogoontheride，andevenmybrotherwaslookedabitnervous.Justthenamanannouncedthattherewereatechnicalproblemandtheridewasclose.Withsighofrelief，wewenttogetsomethingtoeat，playedsomeothergames，andthenwenthome.bythetime意為“到……時候（為止）”，是一個介詞短語，在句中經常起連詞作用，引導時間狀語從句。它的主要用法如下：

1.如果從句中的謂語動詞是一般過去時，那么主句中的謂語動詞通常用過去完成

時，表示“截止到從句動作發生時，主句動作已經完成，即過去的過去”。例如：

?Bythetimehereturnedhome，therainhadstopped.?BythetimeIgottothestation，thetrainhadalreadygone。2.如果從句中的謂語動詞為一般現在時/或現在完成時（表示將來），那么主句中的謂語動詞常為將來完成時，表示“截止到將來某一時間為止，主句動作將已經完成”。

?Bythetimeyougetback，Ishallhavefinishedthework.3.如果主句動作不強調已經完成，只是說明某個時候的狀況，（主句是be的系表形式或