人教版初三物理全冊：〃電流與電壓和電阻的關系〃過關檢測

練習題（無答案）

一、選擇題

1.關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（)

A.只要將導體連入電路，電路中就有電流B.有電流議決的小燈膽，其兩端不一定有電壓

C.導體兩端電壓越大，議決該導體的電流就越大D.導體中議決的電流越大，它的電阻越小

2.在"探究議決導體的電流與電壓的干系"實驗中，得到I-U圖象如圖所示，則正確的是（）

3.物理學習小組完成"伏安法測電阻"的實驗后，討論該電路（如圖）還能完成哪些實驗，在如下列出的四

個實驗中，你以為能完成的是（）

A.探究電流與電壓的干系B.探究電流產生的熱量與電阻的干系

C.探究電流與電阻干系D.探究電流產生的熱量與電流的干系

4.關于“探究電流跟電阻的干系"和"伏安法丈量電阻"兩個實驗，下列說法中正確的是（）

A.兩個實驗的電路在講義中是相同的

B.兩個實驗所采取的研究要領是相同的

C.兩個實驗多次丈量的目的是相同的

D.兩個實驗中使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變

5.某校興趣小組同硯想探究"一段電路中的電流跟電阻的干系"，設計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6

伏，E、F兩點間的電阻為4。時，電流表示數0.5A,在此探究實驗歷程中，當E、F兩點間的電阻由4。改

換為5c后，為了探究上述標題，你以為應該接納的操縱是（）

A.閉合開關，讀出電流表的讀數B.閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移

C.改變電壓表、電流表的量程D.閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移

6.敷衍"探究電流跟電阻的干系"和"伏安法丈量定值電阻"的這兩個實驗，下列說法不正確的是（）

A.它們都是采取控制變量的研究要領

B.它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的

C.前者多次丈量的目的是剖析多組數據，得出電流跟電阻的干系

D.后者多次丈量的目的是取電阻的均勻值，減小偏差

7.關于“探究電流跟電阻的干系"和"伏安法丈量電阻"兩個實驗，下列說法中正確的是（）

A.兩個實驗的電路在講義中是相同的

B.兩個實驗所采取的研究要領是相同的

C.兩個實驗多次丈量的目的是相同的

D.兩個實驗中使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變

8.小剛同硯用如圖電路探究"一段電路中電流跟電阻的干系在此實驗歷程中，當A、B兩點間的電阻由5Q

改換為10。后，為了探究上述標題，他應該接納的唯一操縱是（）

A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動

C.將變阻器滑片適當向右移動D.將電池個數增加

9.在研究電流跟電壓及電流跟電阻的干系實驗中，電路中的滑動變阻器兩次的作用是（）

A.均使電阻R兩真個電壓成倍數變化

B.均使電阻R兩真個電壓保持不變

C.上次使電阻R兩端電壓成倍數變化，后次使電阻R兩真個電壓保持不變

D.上次使電阻R兩端電壓保持不變，后次使電阻R兩端電壓成倍數變化

10.在研究電流跟電壓、電阻的干系的實驗中，得出表格中的一組數據.根據這組數據，可以得到的結論是

（）

導體兩真個電壓（V）導體的電阻（C）議決導體的電流（A）

422

441

480.5

A.導體電阻一定時，導體兩真個電壓跟議決導體的電流成正比

B.導體電阻一定時，議決導體的電流跟導體兩真個電壓成正比

C.導體兩端電壓一定時，導體的電阻和議決導體的電流成反比

D.導體兩端電壓一定時，議決導體的電流和導體的電阻成反比

11.張華同硯在探究議決導體的電流與其兩真個電壓的干系時，將記載的實驗數據議決整理作出了如圖所示

的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是（）

A.議決導體a的電流與其兩真個電壓成正比

氏導體a的電阻大于導體b的電阻

C.當在導體b的兩端加上IV的電壓時，議決導體b的電流為0.1A

D.將a、b兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，議決導體的電流為0.2A

12.敷衍"探究電流跟電阻的干系"和"伏安法丈量定值電阻"的這兩個實驗，下列說法不正確的是（）

A.它們都是采取控制變量的研究要領

B.它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的

C.前者多次丈量的目的是剖析多組數據，得出電流跟電阻的干系

D.后者多次丈量的目的是取電阻的均勻值，減小偏差

13.在某一溫度下，相連在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的干系如圖3所示，由圖中信息

可知（）

A.A導體的電阻為100

B.A導體的電阻大于B導體的電阻

C.A導體兩端電壓為3V時，議決A導體的電流為0.6A

D.B導體兩端電壓為0V時，B導體的電阻也為0C

14.如圖為探究燈膽兩端電壓與電流干系的電路圖，下列說法錯誤的是（）

A.把滑動片移到左端時才華閉合開關

B.電壓表、電流表量程可能選大了

C.開關閉合后燈不亮，電壓表有示數，燈肯定存在開路現象

D.燈亮度變亮時，電壓表示數變大，電流表示數變小

15.張華同硯在探究議決導體的電流與其兩端電壓的干系時，將記載的實驗數據議決整理作出了如圖所示的

圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是（）

A.議決導體A的電流與其兩真個電壓成正比

B.導體A的電阻大于導體B的電阻

C.當在導體B的兩端加上IV的電壓時，議決導體B的電流為0.1A

D.將A,B兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，議決導體的電流為0.2A

二、填空題

16.某同硯用圖甲所示的電路探究"議決導體的電流與電壓、電阻的干系"，電源電壓恒為3V。

（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是。

A.電流表斷路B.電壓表斷路C.Ri斷路D.R2斷路

（2）探究電流與電壓的干系時，應保持不變（R1/R2）。

（3）探究電流與電阻的干系時，當R1的阻值是2C,電流表示數是1.0A；要使電流表示數是0.5A,Ri的

阻值是Q;多次丈量后，作出的I?&圖像是圖乙中的

（4）該同硯為研究可變電阻功率的變化紀律，他將Ri換成阻值為5Q的定值電阻.把R2換成阻值范疇是0?

10Q的電阻箱。實驗中R2從IQ逐漸調大到10C,實驗數據如下表當R2消耗的功率最大時，其電阻約為

A.4QB.5QC.6QD.4C和6c

*

次數23456

|R/n1246810

“A0.500.430.330.270.230.20

|P./W0.250.370,440.440.42|0.4C

17.在串聯電路中，探究部分電路兩真個電壓。跟該電路中某個可變電阻R的干系時，記載的實驗數據如

下表所示.請根據表中數據鑒別：當電阻月=4。時，電壓U=V.

何g24681012

UN35678

18.本學期學習的實驗有：A"測定物質的密度"、B"探究物質質量與體積的干系"、C"探究液體內部的壓強與

哪些因素有關"、D"探究導體中電流與電壓的干系”和E"用電流表、電壓表測電阻”等.

①實驗A和B中所記載的物理量________（選填"相同"或"不同"），U形管壓強計是實驗中所

用的研究儀器（填序號）。

（2）若將上述實驗分成兩類，則可跟實驗D歸為一類的實驗有（填序號）,其歸類理由是。

19.小明同硯在探究“電流和電阻的干系”實驗中，當定值電阻R由5Q換成10Q后，為了使的示數

保持不變，他應將滑動變阻器的阻值.（填"變大"、"變小"、"保持不變"）

20.某同硯利用如圖所示的電路探究"電流與電壓、電阻的干系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是

在探究議決導體的電流與導體兩端電壓干系時，應保持不變；在探究議決導體的電流與導體電阻

干系時，滑動變阻器的作用是。

21.探究“電流與電壓、電阻干系”的實驗中.

【設計實驗】

實驗小組設計了如圖（1）所示電路，此中滑動變阻器除了保護電路的作用之外，當探究電流跟電壓干系

時，還有的作用；當探究電流跟電阻干系時，還有的作用.

【舉行實驗和記載數據】

在探究電流與電壓干系的實驗中，小軍同硯有意識地將R兩端電壓調到0.5V、IV、1.5V,并分別測出其對

應的電流，而小洋同硯則隨意將R兩端電壓調到0.4V、0.7V、1.6V,并分別測出其對應的電流，你贊同

同硯的做法，理由是.

小軍的實驗記載：

R=50Q

U/V0.51.01.5

I/A0.10.20.3

U=3V

R/51015

l/A0.60.30.2

小洋的實驗記載:

R=5Q

u/v0.40.71.6

l/A0.080.140.32

【交流與評估】

剖析實驗數據，得出電流與電壓的干系是：,圖(2)中圖象反應了：當電壓一定，電

流與電阻的干系.

22.電學知識溫習時，老師領導同硯們再探"電流與電阻干系的實驗"，如圖所示，電源為2節新干電池，實

驗中控制電阻兩真個電壓為1.5V.閉合開關前，應將滑片P調到滑動變阻器的(A/B)端.先

用5Q的電阻做第一次實驗，閉合開關后，調理滑片P使電壓表示數為1.5V,謀略可知電流表示數

為A,電路的總功率為W.然后斷開開關，將滑片P調到阻值最大的位置，取下

5Q的電阻，換上10Q的電阻，閉合開關調理滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為1.5V,謀略可知此時滑

動變阻器接入電路的阻值為Q.第三次實驗準備用15Q的定值電阻，為完成實驗，變阻器的

最大阻值不得小于Q.實驗中他們發覺：三次實驗隨著定值電阻的阻值越來越大，讀取電流

時滑片所在的位置是（逐漸靠左/逐漸靠右）.

23.小明利用圖甲所示的電路探究議決導體的電流與電阻的干系，這個實驗中要控制一定，根據實

驗的數據繪出了I-1/R圖象，如圖乙所示.剖析圖象可知，當導體的電阻為C時，議決它的電流

為Q1A；實驗歷程中，小明控制導體兩真個電壓為V.

圖甲圖乙

24.某同硯議決實驗，探究電流與電壓、電阻的干系時，記載了如下兩表數據:

表一

實驗次數1234

電阻/QR=20

電壓/V1.02.048

電流/A0.050.10.20.4

表二

實驗次數1234

電壓/VU=6

電阻/Q10203060

電流/A0.60.30.20.1

你從表一中可獲取的信息是當_______一定時，.

從表二中可獲取的信息是當_______一定時，.

25.小慧在探究"電阻兩端電壓跟議決導體電流的干系"的實驗中，測得相應的實驗數據并記載在下表中。通

太過析數據，你可以得出的結論是：。

實驗序號123456

電流//A0.10.20.30.40.50.6

電阻R/\N555555

電壓U/V0.51.01.52.02.53.0

三、實驗探究題

26.小聰同硯利用如圖所示的電路，探究"在電阻兩真個電壓保持不變時，議決電阻的電流I跟電阻R的阻

值干系”時，得到如下表所示的實驗數據：

（1）請根據表中數據概括出I與R的干系：1=:

（2）滑動變阻器R。在此實驗中的主要作用是：.

R/Q5610152530

I/A0.60.50.30.20.120.1

27.如圖所示，某興趣小組在探究"電流跟電壓、電阻干系"時，小明記載數據如下:

表I表口

實電阻Rl=10Q

實電壓U=3V

蛉U/VI/A

蛤R1/I/A

次

次Q

數

數

110.1

450.6

220.2

5100.3

330.3

6150.2

（1）在做表I中的實驗時，滑動變阻器的作用是,依次舉行的第1、2、3次實驗歷程中，滑

片P應向（選填"左"或"右"）滑動；剖析表格數據，可得出的結論是。

（2）在做表II中的實驗時，先將5Q的電阻連入電路中，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片使電壓表

的示數為3V,并記下電流值。斷開開關后，首先應做的操縱是,接著將5Q電阻改換成10Q

電阻，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數V,并記下此時電流表的示數。

（3）根據實驗數據，小明做出了如圖所示的I-R圖像，由于此圖線為曲線，小明以為不便直觀鑒別I與

R的定量干系，于是對圖像中的坐標舉行了奇妙變換，從而直觀鑒別出了I與R的干系.你以為小強的

改進要領是：。

*0

28.在探究“電流與電壓、電阻的干系”的歷程中，兩小組同硯發起了以下猜測：小組1猜測：電流可能跟

電壓成正比；

小組2猜測：電流可能跟電阻成反比.

因1圖2