小學體育教師工作總結

小學體育教師工作總結1

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在

一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運

用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉

身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，

可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精

講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最

后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點

結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織

性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的.精神等。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在一月

—日的—鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在_月_日的區

體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣

播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾

正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重

要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真

做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教

學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要

求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結

合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

另外，在廣播操教學過程中還得到了—老師、—老師和其

他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在

很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所

有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示

范作用。在鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟

小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階

段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練

時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大

黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使

家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的

工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓

練工作。因此，我要加倍努力，爭取在春運會上取得好成績。以

上是我本學期的教育教學工作總結。小學體育教師工作總結2

時光飛逝，上半年的工作很快過去了，我深刻體會到作為一

名體育教師的快樂和艱辛，我將自己的所有精力傾注到我的學生

身上，讓他們我的課堂上輕松愉快且能更好的鍛煉自己。小學階

段，是他們身體發育的重要階段，所以，我很注重他們課程內容。

我結合自己上半年的工作，做出了如下的總結，希望找到自己的

不足和有優勢，以便下學期更好的制定計劃。

一、課堂教學

1、課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、

基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與

難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎

樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方

法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如

何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學

生的有意注意，使其保持相對穩定性。

同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好

的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂

提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合全面

貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安

排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由

小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實

用性和趣味性的原則，極大限度地發揮學生主體的主觀能動性，

滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學

生在生動、活潑中有效的完成一節課的'內容訓練。增強了學生的

體質，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己，審

視自己，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養

了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕

臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發展。

二、小專題研究

本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養

學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計

劃，和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教

學。吸引小學生學習的興趣。

1、激發學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，

讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可

以很好的激發和培養學生的運動興趣。

(2)不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做

到生動、有趣，富于感染力，易于接受。

2、體育教學中培養學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除，并在學習方法上給予具

體指導。

(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，

通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培

養小學生有效能的興趣。

(3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在

實際運用中的作用。

(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生

的好學精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學中，我多做示范，采用動態的圖片進行教學。和學

生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內容

多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。

三、教研活動和個人成長

本學期，我們組的老師每人都上了一節研討課，全體老師都

積極參加聽課。課備好后，全組的體育老師都要互相進行議課、

修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進行評課。

大家暢所欲言，共同進步。我上的研討課是《立定跳遠》。愛玩、

愛活動是孩子的天性，根據小學生小心思維較弱，直觀模仿能力

較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生

智力的發展，又能幫助學生培養手腦并用能力，滿足學生好玩、

好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學

會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的

同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。

四、學生活動

為促進陽光體育活動的發展，其實增強學生的體質，營造寓

教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特

征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

本學期，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽，三、

四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比

賽。

五、反思與不足

在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成

熟，教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研

活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升

自己，不斷的再學習。

教師是一個美好的行業，在這個行業里，每一位老師都將自

己的全部投入到自己的學生身上，希望他們學到的更多，學會的

更多，說教師是人類靈魂的工程師確實如此。所以在以后的工作

中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開

拓前進，為學生們的美好的明天奉獻自己的力量。小學體育教師

工作總結3

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，這期

間我對自己的業務有很多的思考和感受。回顧自己在本學期里所

做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理

論，教學中能充分發揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總

結經驗、吸取教訓，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的

工作進行反思，本人特就這學期的工作小結如下：

俗話說：“活到老，學到老”，多年的教學工作中一直在各

方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社

會發展的形勢。通過閱讀道德修養書籍，體育教育改革書籍等，

解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。雖然經過多種

培訓學習，自己積累了一些體育教師的教學方法，但自身卻存在

很多問題，我將通過以后的日子里更好的學習，做好自己的本職

工作。

一、體育教學工作中主要從三點來進行總結

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運

用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉

身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可

以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講

多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最

后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點

結合具體內容，向學生進行思

想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、

不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體

育教學工作起到事半功倍的作用。

二、學校籃球隊工作

在開學初我就著手抓了籃球隊的組建，學校下個學期要面臨

著縣小學生籃球運動會，因而我充分利用少年宮活動開展了訓練,

采取了以下方法進行教學：第一，加強對學生的思想教育，使學

生真正認識到做操的.重要性和必要性。第二，體育教師要正確運

用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學

生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規

范、優美。第三，講解要少而精。口令要清楚、洪亮、準確。第

五，糾正錯誤動作要及時。

三、學校乒乓球隊的訓練工作

本學期我承擔了學校乒乓球隊的訓練工作，并積極為提高學

生的乒乓運動技術水平作出努力。

1、組建隊伍：為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓

練作為一項長期的工作來抓，我經過認真篩選，從六年級中找隊

員，并充分利用了在各級培訓中所學組建了學校乒乓球隊，并結

合了學校的實際情況制定了訓練目標。

2、訓練計劃第一階段：時間為半個月，采用一般的訓練強度，

進行基本技術的訓練。做到每天都因人而定，及時調節訓練強度

和密度。

第二階段：時間為半個月，采用高強度的訓練，加強技術訓

練和

專項素質訓練，有意識地把專項素質和技術結合起來。加大

訓練負荷。在訓練中注重技術，戰術，作風與心理素質的培養。

第三階段：比賽階段，采用中等強度，調整運動量，降低練

習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接成縣第一屆小學生乒

乓球比賽。同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

3、訓練要求：

(1)、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多

樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球

運動的愛好與興趣。

(2)、訓練必須以身體系統訓練為主。

(3)、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練

過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”

的品質。

(4)、加強跟班主任、家長和校領導的聯系，使學生能安心

訓練，無“后顧之憂”。

(5)、要從難、從嚴、從實戰出發，大量地進行嚴格訓練，加

強意志品質培養。

(6)、有意識地在教學訓練過程中，培養學生的安全意識，

提高訓練安全系數。

四、學校大型活動方面

本學期先后組織秋學期校運動會，通過校運會使我增長了很

多經驗，為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。

在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教，把自己的不足加以

改正，順利的做好自己的本職工作。

五、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事

主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領

導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛

學生、人際關系較為和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一

名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜

合素質和能力。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我

所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題

仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，希各位老師

一如既往地關心、支持我，幫助我，使我能在體育工作上躍向一

個新的臺階。小學體育教師工作總結4

本學期即將結束，由于體育組王麗生病請假，從四月份起我

就開始帶科學課及實驗操作。本學期體育課我只上了開頭和結尾。

通過一個多月的的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長

處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作

用，現對本學期的'工作做如下總結：

1、加強學習，提高課堂效率。

認真學習，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康

第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜

絕上課的隨意性，積極備課，并對活動內容進行研究、分析。把

所學所看的滲透到平時的教學之中，使自己在教學中能更貼近學

生。

2、常抓廣播操，提升廣播操質量。

在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對

廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在

糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教

學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的

重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認

真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體

育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作

表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講

解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范

動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準

確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，本班的廣播操質量，在很

短的時間內有了很大的提高。

發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使

學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。小

學體育教師工作總結5

本學期，本人按照學校安排擔任一年級體育學科教學工作,

一學期現就將本學期以來工作情況總結如下:

一、思想品德方面：

熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。

作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水

平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己

在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的

基礎。

二、教育教學方面：

本學期我擔任一年級體育，在工作中嚴格要求自己，備課90

節左右，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，

探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。

首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的'發言權,

尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放

手讓學生去思考，讓學生探究。

2、規范書寫。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來

鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。狠

抓學生的書寫，養成良好的學習習慣。而規范化的作業可以使學

生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄

弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，有針對

性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。進

行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，

多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基

礎知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕

的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養好尖子生，一方面通過

尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事

主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領

導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛

學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人

民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素

質和能力。

四、工作業績方面：

帶學生在區藝術節獲三等獎、乒乓球獲團體甲組六、乙組第

五。個人獲得市論文三等獎。

經過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在

著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生

溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，

以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領導對我

的關心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好

工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲！小學體育教師

工作總結6

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一

些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

首先，重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運

用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并

健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，

在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生

盡快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研

究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，在教學中特別重視

學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進

行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、

不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的

作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。

運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積

極性和創造性思維。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優

等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生編

創活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓

勵和幫助。

二、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是

"愛二師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的

情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。

這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種

巨大的力量。愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲

點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教

育教學過程中的.不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是

要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;

更注重學生未來的發展和前途。

在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學，不僅使

學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而

且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識，更

在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準

則。小學體育教師工作總結7

一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。

一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。

現具體總結如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持

“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。

為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸

體育學科的前沿，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思

每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區體校領導的'指導和自己的努力下，教育教學

水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，

認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于

專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班

的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運

動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對

他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，

是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而

精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和

學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做

出了一定的成績。

三、業余訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情

況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校

尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工

作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球

訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。為備戰—區冬季運動會，

我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨

練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是

為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老

師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、

班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高

了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康

的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加—區田徑運動會獲一個單項前一名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，

以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不

足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大

家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免

有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！小學體育教師工作總結8

我有幸參加了保定市小學體育骨干教師培訓班，并于7月11

日開始進行了集中培訓。在集中培訓期間，始終積極學習，認真

聆聽專家講座，積極參加課堂教學實踐。用心去領悟他們觀點，

吸取精華，真心探討。回首這幾天的培訓過程，發現自己的教育

觀念得到了洗禮，教育科學理論得到了升華，對于教師的專業化

發展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我

具體的操作指導，真是受益匪淺。這次骨干教師崗位培訓，我們

更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了過去工

作中的不足。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、教育觀念得到更新

通過培訓，我明白了體育教師不僅是學生身體健康的締造者,

也是學生心理咨詢者和健康的引領者。白樹良老師闡述了怎樣做

新時期的體育教師，強調體育教師必須具有強健的體魄、扎實的

基本功（三基、知識、技術、技能）專業理論知識、較強的教育教

學能力、廣博的知識；還要轉變教育思想、教學理念，使自己成

為具有專業化水平和專業能力的教師。讓我真正明白了對學生的

學法指導更應該具有科學性和實用性。我覺得自己的教育思想有

了根本的轉變。在我十幾年的教學生活中，我也接觸到很多新的

教育理念，可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印

象。作為教師，只有與時俱進，恪守教師專業倫理，勇于探索，了

解和尊重學生，具有專業化知識和技能，才可以做一個優秀教師。

二、拓展了視野，把握最新教學動態

每位教師的報告都在教育科學理論方面的闡述簡要精辟，加

上課堂實例的分析，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為

我們的教育科學理論注入了源頭活水。張夢娣老師的關于體育的

聽、評、說課，為我們怎樣去聽、評、說課指明了明確的方向，受

益匪淺。鼓勵和指導我們要自我矯正，不斷提高的過程。教師學

會站在素質教育的高度審視自己的教學行為，從而不斷提高自己

的素質，教學水平和教學效率。

三、找到了差距，有了自我發展的方向

同樣是骨干教師，我們的差異性很大。我在培訓的過程中，

明顯覺得自己欠缺的知識很多，開展課程改革實驗，必須首先加

強學習，而且要不斷地學習探討，在轉變觀念上狠下功夫，真正

取得實效。確立正確的.人才觀、質量觀和學習觀，要把創新意識

和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育之中。

四、刻苦鉆研，嚴謹治學，不斷進取

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提

出了嚴峻的挑戰。如果我們不思進取，不樹立終身學習的觀點，

必然會跟不上時代的步伐。所謂“活到老，學到老”，我認為在

師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才

干和能力，并且樂于創新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今

教育改革的新形勢。張夢娣老師的《如何撰寫體育科學研究論文》

為我們成為科研型教師指明了方向。也為我們的科研工作作出了

具體的、詳實的方法。

教師所從事的職業是神圣而艱辛的。為把新一代培養成德、

智、體、美、勞等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，教

師要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范，不斷加強自

身道德修養和業務水平提高，用自己無限的真誠，勤奮工作，勇

于創新，奮力托起祖國的未來。比如，上體育課時身體弱的學生

就不能和身體強壯的學生一起參加活動，在體力上就有區別，所

以體育老師在分小組時就把學生按大小、強壯、男女分組教學，

這是在老師的心中默默分成小組，不是有心觀察是看不出的。

體育教師有時也是嚴厲的，但在嚴厲中體現了對學生的關心

和愛護，例如有一次在練習雙手傳接籃球時，有個女生邊練習邊

吃口香糖。我瞪了她一眼，她毫無反應，我就走過去接過球同她

一起練習傳球。看著她那滿不在乎的樣子，我一用力，球打在了

她身上，她依然我行我素，我當時真想過去訓她一頓。可稍一沉

思，覺得不妥，就讓其他學生繼續練習，然后把她叫到一邊，問

她剛才為什么不認真練習，稍有不慎，就會被球擊中，受到傷害。

下課后，那位同學誠懇地說：“我錯了，老師，您別生氣，今后我

一定好好練。”

這些看起來微不足道的小事，如果處理得當，就能使學生感

到溫暖，就會贏得學生的尊重，從而調動學生學習的積極性。教

師要處處關心、愛護學生。體育教師也不例外。小學體育教師工

作總結9

時間過得真快，本學年的教學工作行將結束、本學年，我擔

負七年級、班的英語教學工作、根據開學初制定的教學工作計劃，

現就本學年教學工作總結以下：

一、學生的基本情況

七年、班共有人，大部份學生的基礎非常差，拼寫不規范，

學習不主動，對英語的愛好不濃、在我所教班級學生當中三分之

一的學生的基礎比較扎實，學習態度認真，對英語感愛好，四名

學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生

干脆都不學英語。

二、采取的措施

1、教學進程中，留意抓常規教學，以學生為主體，面向全體

學生組織教學，留意培養學生的聽說讀寫的能力。

2、抓辭匯和句型學習，經常進行聽寫練習，進步學生對記憶

單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。

3、課內外多聽多說英語、上課時盡可能用英語授課，這樣能

使學生更多地接觸英語、每堂課要用一定的時間讓學生用所學過

的平經常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實

物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養學生的語感。

4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。

5、為了增加學生的辭匯量，讓學生天天積累5個單詞，并每

周檢查一次。

6、在教學進程中我發現師徒結對也是好的學習方法，因此我

采取了師徒結對活動。

三、教學方面

1、教學工作、本人對工作扎扎實實、兢兢業業，以為不管甚

么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感、在這類正確的

思想和理念指導下，工作起來就如魚得水、首先，我認真地分析

教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內

容，然后就有的放矢地結合中學生的‘生活實際進行口語、辭匯、

句型的練習、每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層

和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故

事、通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好、而且，

我經常故意識地給學生們創設說英語的環境，課堂上也盡可能要

求他們用英語提問、總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、

用英語的樂趣，養成使用英語的良好習慣和意識。

2、學困生轉化工作、學困生轉化工作也是英語教學的一個重

要環節、假如老師只重視優秀學生的教學那末我敢判定他的教學

是失敗的、好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語

言水平的平衡發展、熟悉到這一點后，我經常利用課間給差生補

課、每次重點選擇兩個學生，根據課堂里發現的不足給他們加餐、

這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學年的內容很熟練

地應用、為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取

互幫互助的活動情勢，使他們養成對英語的濃厚愛好、

3、其他工作、在盡可能教好本學年教學內容的同時，我還給

學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而

且進步了學生的學習積極性。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在

所難免的、我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒

驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、

同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同。小學體育教師工作

總結10

在以往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽

視了學生能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使

整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產

生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體

育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生

對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：

中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要

求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，

或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種

隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播

體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，

使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。教師對學生的過高要求

也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，

有必要降低難度或要求，使身體素質較差的'學生也能在運動中體

驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣

就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，

既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予

鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑

強拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學

工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫

好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學

生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發

展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正

確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不

同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材

注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐

相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高

學生整體素質。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名

體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，

培養更多的體育優生就很難多了。首先，我特別重視人體生理機

能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事

故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中

培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視

人的認知規律的培養。

這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師

真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法

奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體

育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的

自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑

強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍

的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之

外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一

節課。小學體育教師工作總結11

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育

工作，現在我將本學期的工作情況總結如下.

一、教學工作.

我的體育教學主要從三點來進行總結.首先，我特別重視人體

生理機能變化規律在教學過程中的運用.運用這個規律可以減少

傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長.在教學過

程中培養學生科學鍛煉身體的方法.其次，我在教學過程中特別重

視人的認知規律的培養.這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成

技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學

方法和組織方法奠定基礎.最后，我在教學中特別重視學生的思想

教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育.

培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，

勇敢頑強的精神等.這三點的有機結合會使體育教學工作起到事

半功倍的作用.

二、課間操工作.

在開學初我重點抓了廣播操，因為我擔任高一7個班的體育

教學工作，學生都是新生，，對于新的廣播操有些陌生，所以一切

都重頭教起.因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的第

一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必

要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習

慣.第二，體育教師要正確運用示范.示范是體育教學的主要教學

方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象.因此，要求教

師示范要清楚，準確，規范，優美.第三，講解要少而精.我在廣播操

教學時的.講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的

理解.第四，口令要清楚，洪亮，準確.第五，糾正錯誤動作要及時.

另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力

支持.所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的

提高.受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的三、

訓練工作.

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃，階段

有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間

上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等下午下課后開始練習學生

都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工

作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練.在作學生和家

長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的

訓練工作.因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成

績.

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的

各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱

有關教學資料.同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們.當然

在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力.小

學體育教師工作總結12

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

以“健康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學

習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐

中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解

“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。

二、抓制度，促規范。

常抓不懈，推動"三操三節課”有序開展。學校“三操”是

反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的

一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。

抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，

體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操

靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操”制度，不斷改進

廣播操動作質量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小

組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體

育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，

通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校

做操質量及組織紀律性。

三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活

躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，

培養后備體育人才具有積極意義。

本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。

四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期

來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常

訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體

條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培

養，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水

換回優異的體育成績。

四、積極開展校內小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群

體型”轉變

課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的'一個出發

點。以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡

量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀

念，初步培養學生終身體育觀。根據期初安排，本學期開展了一

系列校內競賽活動：四月份，舉行了一一六年級的乒乓操比賽。

五月份，舉行了二一五年級的田徑賽。六月份，舉行了首屆乒乓

節。

五、教學研究工作：

優良的質量和效果，離不開教師業務水平和教學能力的提高。

開展好教研活動是提高教師業務水平的重要手段。本學期，我們

體育組按照學校的教研備課要求。制定了教研備課計劃。進行了

四次教研活動，針對教學中存在的問題加以探討，肯定了教學中

的成績，找出了不足的方面，使教師的業務能力得到了提高，為

以后的教學打下了堅實的基礎。

六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試

登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生

積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。

為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》

成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班

級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組

牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，

體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實

施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高

質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，

本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。小學體

育教師工作總結13

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，

認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基

礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教一年級一個班的體育課，工作量是每周_節課,

并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時

的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原

大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行

之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，

有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓

練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體

育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體

育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富

了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還

十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，

通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質,

矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的

行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑

心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今

后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全

面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了

學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛

煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量

使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學

生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大

家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難,

由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中

留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的

形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的'要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調

性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》，動作難

度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過

以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要

性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的

動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動

作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。

加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任

的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有

了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想

教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視

做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對

學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養

學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育

教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。小學體育

教師工作總結14

剛剛從事體育教學，對于體育教學沒有太深刻的認識，沒有

更多的體育教學的方法，經驗。一個學期的體育工作將要結束，

本學期我基本完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些

問題，現在我將本學期總結如下：本學期我擔任的是一二年級的

教學工作，根據一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我

選擇了適合學生全面發展的教學內容，并通過創設情境教法，游

戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在

快樂中學習。

一、教學工作：

我的體育教學主要從三點來進行總結：

①、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用

這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健

康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

②、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可

以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講

多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。

③、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的

特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、

組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神

等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用本

學期重點是廣播體操的教學，一年級同學對于陌生又新鮮的廣播

操學起來還是有些困難，畢竟有些動作是要求手腳協同完成，保

持一致，一年級的學生的.協調性不是很好，掌握的并不是很到位，

這就要求教師慢慢的教，重復的做，按照由易到難，由簡到繁的

原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻

的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。同時

也增加一些有趣的東西增加小同學的記憶，比如廣播操的第二節

第6拍中學生老是會忘記要站起來，就可以說，手臂的動作很像

警察叔叔，那警察叔叔在值勤的時候是怎么樣的？是站著的是嗎？

哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊！學生在這樣的引導下就很容易

記住。穿插一些這樣有趣的講解學生上課積極性高，能在老師的

要求下積極主動的完成好動作，完成好本節課的內，對于廣播操

也有了興趣。我想特別是對培智一年級同學，使他們養成了良好

的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉，使那些有行

動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫

暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、

智、體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學

生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉

身體的習慣。在一年級的教學中，還培養孩子對體育的興趣和一

些器材的掌握，以游戲為主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏

性，柔韌性等身體素質。在安全上也是無事故發生，主要是強調

再強調，負責再負責。這點還是比較滿意。以后會做的更好。在

呼啦圈和跳繩的最后考核中，基本過關，最少每個學生都能掌握

一種器材的玩法，學生還要求掌握更多，同時為下學期的教學工

作打好基礎，讓孩子感覺到體育是很有趣，在下學期的工作中會

更加努力，會格外注意孩子的安全。

我校提倡環保，要從領導到老師，在到學生，人人環保。我

戶外上體育課時也是體現環保的好時機，在外只要看到垃圾，主

動撿到垃圾箱里，從行動上感染學生，而學生主動撿起放進垃圾

箱的同學會全進行表揚，對于環保起到促進的作用，在這樣的行

動下，一年級的學生看到垃圾都會主動撿起，養成良好的行為習

慣，自己也不會在隨手仍垃圾，在思想上有了更好的認識。

二、學校工作

我在做好各項體育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規

章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關系，教案按時完成，

及時補充自己的專業知識。和其他體育老師也會一起探討本專業

的知識和技巧，和在上課注意的問題，怎樣才能上好課，提高學

習效果。在新學期中應更加勤懇，為學校做更多的事，自己更加

努力學習自己的專業，使自己的工作知識水平更上一層樓。教書

育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對

教師的素質要求更高。在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以

我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,

在以后的日子里，我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力，

為興華的建設與發展貢獻自己的力量。小學體育教師工作總結15

—學年度第一學期的體育工作已經結束了，在本學期我

較好的完成了五年級的體育教學和武術社團工作，但在教學過程

中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人

體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減

少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教

學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中

特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技

術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究

科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重

視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生

進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽

感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會

使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二教研工作。

這個學期我還繼續擔任學校體育組的教研組長的工作。我們

體育組現在有五名體育老師，都非常優秀，能力很強。有了他（她）

們的幫組，教研活動開展起來非常順手，老師們都進行了集體備

課，上好教研課，集中評課等活動，群策群力努力提高自己的教

育教學水平，尤其在王波老師（綜合組級組長和街道體育教研員）

的推薦下，我們全體體育老師參加了廣東省的第三屆中小學體育

教學觀摩活動，受益匪淺，全省19位小學體育老師的體育課真是

使我們大開眼界，從中學習到了很多東西，為以后的教育教學工

作做好準備。

三廣播操工作。

在開學初我重點抓了學習新廣播操，因為這套廣播操節奏感

較強，學習起來比較困難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播

操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識

到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持

做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。

示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正

確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我

的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪

亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程

中還得到了五年級各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質

量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，學校的'

所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了

示范作用。受到了學校領導的好評，這跟學校所有教師的共同努

力是分不開的。

四訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階

段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練

時間上，一般都是在學校安排的社團時間的基礎上進行訓練，甚

至延長時間來為學生進行技術指導。在訓練過程中我努力做好學

生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

學校領導非常支持了我的訓練工作。在本學期，六年級2班的張

岳同學在參加8月份的深圳市武術比賽中獲得兩項總成績第一名

的好成績；萬芷瑩同學何安懷同學在八月份的澳門傳統武術精英

邀請賽中獲得多項金獎和銀獎，我還要加倍努力，爭取在在以后

更大的比賽中取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。小學體育教師工作總

結16

本學期，我擔任八年級英語教學工作、作為從事中學英語教

學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我

深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為

使今后的教學工作取得更大進步，現對本學期的教學工作總結如

下：一、學習課標，明確教學目標、

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的

育人理念，我們英語教師抽時間對《英語課程標準》進行了研讀，

了解了此次英語課程改革的目的，掌握了此次英語改革的重點，

理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面

的教學提供了充分的依據，奠定了扎實的基礎，保證了教學的順

利進行。

二、扎實備課，理清教學思路、

備課是課堂教學的重要環節，我在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到有備而來、我認真閱讀各種教科參考書，

既備教材，教法有備學生、結合學生的實際和教材的內容，既要

考慮知識的縱向聯系，又要考慮新知識的橫向銜接；既要突出重

點，又要突出難點；既要體現完整的教學過程，又要注意好個環

節的過渡自然、

2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動、我通過游戲

引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時

候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及其活動，將教學內容

層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變成生動有趣快樂堡，讓他們在快

樂中學習，在玩中獲得新制、在活動中學生們都樂于參與，充分

調動了學生的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，

教學效果良好。

3、課后備課，總結教學經驗、每上完一單元，我都及時對該

單元作出總結和反思，學出教后感，肯定本節課成功的地方，探

討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課，體現以人為本、

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，

體驗，實踐，參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功、這

便要求英語課的教學要以學生為主，培養他們學習英語的興趣，

提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力、為此，

我在實際的教學過程中做了以下幾點：

1、巧設導入，培養興趣、每節的教學我首先通過做游戲，唱

英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合，掌握新知、根據教材圖文并茂的特點，充分運

用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生，使學生

帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，

讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興

趣、在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認

讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力、在

學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育、

3、游戲活動，鞏固新知、在完成了每節課的新授任務后，抓

住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將

教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習

環境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓

學生進行反復模仿、認讀玩演視聽，從而給他們提供充分的活動

和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運

用能力，培養他們的學習興趣。

4、通過聽錄音，復習新知、我常在每節課結束的'前十分鐘，

讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶、第一遍先認真聽，第

二遍邊聽邊跟讀、在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言

或動作入情入境的來模仿、表演對話、在學生進行合作學習、表

演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會

到學習英語的樂趣、這樣既復習了本節課的知識要點，又提高了

同學們的聽說能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到、

口到、心到、手到。

四、加強自學，不斷積累知識、

由于本人在英語教學方面經驗甚少自己的知識又有限，在教

學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和英語組的同事一起

學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習擴大視野；

用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正

自己的語音語調、

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不

少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學

生的渴求，使我信心倍增、我會努力填補自己在教學中的不足，

不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來

輔助課堂教學，激活課堂、積極開發和有效利用課程資源，更好

的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成

績、我相信有耕耘總會有收獲。小學體育教師工作總結17

作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所

以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，

并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總

結如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習

筆記，提高自己的思想覺悟。在工作中，我積極、主動、勤懇、責

任心較強，樂于接受學校布置的'各項工作，在不斷的學習中，努

力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

我擔任六年級的科學，小學科學課是以培養學生科學素養為

宗旨的科學啟蒙課程，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡

量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1、課前準備好每一節課。

2、了解學生的學習情況。

3、研究教學方法。

4、做到熱愛學生，平等的對待每一個學生。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，做到按時上下班，不遲到不早退，并積

極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地

推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自

己的教學水平。

總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教

學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難

免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，

教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我

將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為

一名優秀的小學教師。小學體育教師工作總結18

本學期我們在自己的崗位上做了一點工作都是與領導的支持、

教師的努力和學生的配合分不開，總的來說，還有許多工作做得

不扎實、不具體，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作，

為在新的學期里取得更優異的成績而努力。學學年的時光就這樣

過去了，回顧這一學年的工作，想說的真是太多太多。教師這一

學年的時光就這樣過去了，回顧這一學年的工作