團(tuán)干大會(huì)主持稿團(tuán)干大會(huì)主持稿

團(tuán)干大會(huì)主持稿（3.25）

敬重的教師、親愛的師兄師姐以及各位朋友們，大家晚上好：

歡送大家參與201*201*學(xué)年度其次學(xué)期公共治理學(xué)院其次次團(tuán)干大會(huì)暨第一次培訓(xùn)會(huì)議。我是主持人胡瑩瑩

1、首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次團(tuán)干大會(huì)的嘉賓，他是：公共治理學(xué)院團(tuán)委書記邱鴻教師

出席今晚大會(huì)的還有團(tuán)委副書記林尚青同學(xué)、團(tuán)委各部門部長(zhǎng)及干事們以及始終以來對(duì)團(tuán)委工作賜予支持和協(xié)作的各級(jí)團(tuán)總支和團(tuán)支委。歡送你們的到來。至此請(qǐng)?jiān)试S我宣布201*201*學(xué)年度其次學(xué)期公共治理學(xué)院其次次團(tuán)干大會(huì)暨培訓(xùn)會(huì)議現(xiàn)在開頭

2、首先讓我們一起觀賞一段關(guān)于團(tuán)委上學(xué)期活動(dòng)的視頻

3過去的一個(gè)學(xué)期我們的工作有勝利之處，也存在著許多缺乏，而這些閱歷和教訓(xùn)的點(diǎn)滴積存將成為我們今后開展工作的珍貴財(cái)寶。下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送團(tuán)委副書記林尚青同學(xué)對(duì)我院團(tuán)委上學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié).4.感謝林尚青同學(xué)的講話。

新的學(xué)期，新的力氣、新的開頭。那么在這個(gè)學(xué)期我們團(tuán)委將會(huì)有哪些重要的工作要開展呢?讓我們掌聲歡送團(tuán)委秘書長(zhǎng)葉莉同學(xué)對(duì)本學(xué)期團(tuán)委的重要活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)潔介紹和初步的規(guī)劃。

5.讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x葉莉師姐同學(xué)。想必大家對(duì)每個(gè)部門的副部長(zhǎng)人選都很期盼吧~!

下面有請(qǐng)實(shí)踐部部長(zhǎng)鄒圓圓同學(xué)向我們宣布每個(gè)部門的副部長(zhǎng)人選,掌聲歡送

6.下面有部門的副部長(zhǎng)代表和團(tuán)干代表上臺(tái)發(fā)表工作規(guī)劃及感想。首先有請(qǐng)

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7.輕松地氣氛、歡樂的心情，下面進(jìn)入我們的嬉戲環(huán)節(jié)。有請(qǐng)嬉戲主持歐陽俊

杰。8.、團(tuán)委是個(gè)大家庭，在這里時(shí)間見證了每一位成員的成長(zhǎng)與成熟，也培育了一批批思想先進(jìn)、積極進(jìn)步的優(yōu)秀青年，而這些成績(jī)的取得離不開教師的關(guān)懷和指導(dǎo)，那么在新的學(xué)期，教師又對(duì)我們有著怎樣的寄望和期盼呢？下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送團(tuán)委書記邱鴻教師講話

9.讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x邱教師。下面進(jìn)入最終一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，合唱團(tuán)歌。

至此我宣布201*201*學(xué)年度其次學(xué)期公共治理學(xué)院其次次團(tuán)干大會(huì)暨第一次培訓(xùn)會(huì)議到此完畢，祝各位晚安。請(qǐng)各部門成員到臺(tái)前合影留念。

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)干部大會(huì)

爭(zhēng)論題：

新學(xué)期已經(jīng)開頭了，學(xué)校為確保學(xué)生工作順當(dāng)有序地開展，在今日上午，

召開了新學(xué)年的學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)成員和各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員、考勤員等都參與了這次會(huì)議。會(huì)上院領(lǐng)導(dǎo)一方面溝通總結(jié)了過去一個(gè)學(xué)期的工作狀況，反思在工作的中的得失另，一方面也務(wù)實(shí)創(chuàng)新地部署了201*年度的學(xué)生干部工作。今日下午，我們?nèi)w語言文化系的學(xué)生干部將要進(jìn)展一次爭(zhēng)論的，其目的也是為了時(shí)刻監(jiān)視自己的行為、加強(qiáng)對(duì)自我的治理，努力自主進(jìn)展，使自己能在新學(xué)期取得更好的成績(jī)。所以盼望同學(xué)們都能過積極參加，踴躍發(fā)言。

今日的爭(zhēng)論共有四項(xiàng)議題。首先，就是【引題】

圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要（201*2023年）》，談?wù)勅绾螛淞⒑吞岣邔W(xué)生干部的責(zé)任感與使命感。

在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》開篇中就提到。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面進(jìn)展的根本途徑，寄予著億萬家庭對(duì)美妙生活的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。優(yōu)先進(jìn)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有打算性意義。作為一名大學(xué)生干部，我們有責(zé)任為國(guó)家教育改革奉獻(xiàn)一份力氣。【各組爭(zhēng)論】

經(jīng)過剛剛劇烈的爭(zhēng)論和溝通，想必大家都對(duì)自身該如何提高責(zé)任感與使命感都有了肯定得心得，盼望大家在今后的工作中，可以秉承這些思想，以高度的責(zé)任感和使命感，全心全意的位同學(xué)效勞。那么，下面我們對(duì)其次個(gè)問題進(jìn)展?fàn)幷?/p>

正所謂，金無足赤，人無完人。沒有人能在工作和生活中做到盡善盡美，但是要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就必需準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并且彌補(bǔ)自身的缺乏，加強(qiáng)對(duì)自我的治理與教育，提高自身的力量。下面就請(qǐng)同學(xué)們【引題】

2．分析自身缺乏，談?wù)勅绾卧黾訉W(xué)生干部自我治理、自我教育和自我提升的力量。

【各組爭(zhēng)論】

就我個(gè)人而言，我的性格比擬急躁，辦事有些急功近利，在安排同學(xué)完成任務(wù)時(shí)往往會(huì)給同學(xué)造成很大壓力，另外，我個(gè)人的自辦法識(shí)比擬強(qiáng)，在班會(huì)爭(zhēng)論時(shí)往往不能夠接受其他同學(xué)的意見。

因此，在明確了自己的缺乏之后，接下來就是目標(biāo)就是要加強(qiáng)對(duì)自身的治理和教育。首先我為自己制定了兩項(xiàng)要求；其一,努力改善自己的治理風(fēng)格,學(xué)會(huì)敬重同學(xué)。同時(shí),加強(qiáng)治理技能,尤其是溝通、說服力量的培育。由于作為一個(gè)學(xué)生干部人員,要靠道理和自身魅力去制服同學(xué),而不是靠脾氣或權(quán)力來壓制他人。其二,懂得接受他人的意見,讓每個(gè)同學(xué)都享有發(fā)言的權(quán)利,讓每個(gè)同學(xué)都可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,形成一個(gè)公平的合作關(guān)系。

其次，對(duì)于提升自我力量方面，一是設(shè)立目標(biāo)，讓工作和學(xué)習(xí)有明確的方向。并且這個(gè)目標(biāo)要比一般的同學(xué)要高，有一句話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，”究竟所以作為一名大學(xué)生干部，必需要更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，才能以身作則，在同學(xué)面前樹起典范。二是要腳踏實(shí)地一步一步來，做事肯定要從根底、從小事開頭做起，不能好高騖遠(yuǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，越過根底做高處的事情，不能建空中樓閣，肯定要打好樓的根基。這樣才能保證自身工作的效率和質(zhì)量，穩(wěn)步的提高自我的力量。

第三個(gè)爭(zhēng)論議題還是涉及學(xué)生干部的自身力量問題，就是【引題】

3．學(xué)生干部應(yīng)如何提高自身學(xué)習(xí)力量、治理力量，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)做先進(jìn)班集體。

其實(shí)就這問題來說，我個(gè)人的體會(huì)特別深刻，所以我就先講講自身對(duì)學(xué)生干部應(yīng)如何提高自身學(xué)習(xí)力量、治理力量以及加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)做先進(jìn)班集體的看法。

首先，一個(gè)先決的外部條件就是我校特別重視學(xué)生干部的培育和熬煉，注意學(xué)生干部的自我教育，自我治理，自我進(jìn)展，在緊急的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好的條件，幫忙我們快速成長(zhǎng)，正如郭書記所說“學(xué)校在促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、豐富校園文化生活、建立校園文化等方面做了大量工作，為促進(jìn)廣闊同學(xué)安康成長(zhǎng)、奮勉成才作出了不懈努力”所以，我們要充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)條件加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。我們可以通過許多途徑來完善自己，比方；參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)外的公益活動(dòng)等等。就拿我們班來說，班里最近準(zhǔn)備組織一次春游，從旅游地點(diǎn)的選擇，到行程和花費(fèi)的計(jì)算，都是我們幾個(gè)班委做的安排，我覺得這就是一次很好的提高自身治理力量的時(shí)機(jī)。

其次，就是對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)學(xué)生干部肯定要在學(xué)習(xí)方面為同學(xué)作出典范，而且決不能由于工作耽擱學(xué)習(xí)。

再次，也是特別重要的一點(diǎn)，一個(gè)人的成長(zhǎng)是不全面的，特殊是對(duì)于大學(xué)生干部而言，我們之所以能在眾多同學(xué)中脫穎而出，成為這樣或那樣的學(xué)生干部，那時(shí)應(yīng)由于我們具有肯定特長(zhǎng)，但是我們不能僅僅滿意于自己擁有這樣的特長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的帶動(dòng)其他人，提高整個(gè)集體的分散力。共同的加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)做先進(jìn)班集體

【各組爭(zhēng)論】

有人說學(xué)生干部是師生之間的紐帶，是學(xué)校學(xué)生群體的中堅(jiān)力氣，我們學(xué)生干部的工作歷程可謂是艱辛的，學(xué)生干部應(yīng)如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)也是至關(guān)重要的，那么【引題】

4．學(xué)生干部應(yīng)如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一名履職合格的干部。

【各組爭(zhēng)論】

我認(rèn)為學(xué)生干部應(yīng)如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)也是有許多途徑的。

第一，我們可通過學(xué)生工作來熬煉溝通力量和領(lǐng)導(dǎo)才能。都說大學(xué)是微觀的社會(huì)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是步入社會(huì)前最好的磨練。在工作中，我們不但可以可以發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是，可以誠(chéng)意誠(chéng)意的效勞同學(xué)，在擔(dān)當(dāng)學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和教師之間溝通橋梁的角色，并以此熬煉自己的溝通力量。把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的時(shí)機(jī)，來加強(qiáng)自身的修養(yǎng)

其次，從四周的人身上學(xué)習(xí)。在班級(jí)里、社團(tuán)中，多觀看四周的同學(xué)，特殊是那些交往力量和溝通力量特殊強(qiáng)的同學(xué)，看他們是如何與人相處的。虛心學(xué)習(xí)，完善自己。

第三，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。假如覺得沒有特長(zhǎng)、沒有愛好可能會(huì)成為自己提高人際交往力量的一個(gè)障礙，那么，我們可以有意識(shí)地去選擇和培育一些和同學(xué)們一樣的興趣愛好。它可以改良自己的人際交往力量，由于共同的興趣和愛好也是學(xué)生干部和同學(xué)建立深厚感情的途徑之一。

今日的爭(zhēng)論真是進(jìn)展的特別劇烈，大家都各抒己見，發(fā)表了自己的意見，也取得了不錯(cuò)的效果，不過，到目前為止，這些意見，才剛剛停留在口頭上，其作用和影響還要靠在座各位教師、學(xué)生會(huì)成員及各班的學(xué)生干部在工作和學(xué)習(xí)中不打折扣地落實(shí)，并把它要轉(zhuǎn)化為我們行動(dòng)的指南，所以盼望團(tuán)委干部及學(xué)生