幼兒園大班美術(shù)教案：魚兒水中游_第1頁
幼兒園大班美術(shù)教案：魚兒水中游_第2頁
幼兒園大班美術(shù)教案：魚兒水中游_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班美術(shù)教案：魚兒水中游教案名稱：幼兒園大班美術(shù)教案：魚兒水中游教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和審美能力。2.提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，動手能力和創(chuàng)造力。3.學(xué)習(xí)使用簡單的美術(shù)工具和材料，如顏料、畫筆等。4.通過觀察和繪畫，培養(yǎng)幼兒的細(xì)心觀察能力和形象思維能力。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（10分鐘）講故事：老師可以通過講故事的方式引入主題。講述魚兒在水中游來游去的情況，給幼兒營造出歡快的氛圍。2.觀察（10分鐘）帶領(lǐng)幼兒到魚缸或者用圖片、視頻等展示魚兒在水中游的情景，引導(dǎo)幼兒觀察魚兒的形態(tài)、顏色等特征。3.繪畫準(zhǔn)備（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)備繪畫材料，如畫紙、顏料、畫筆等，讓幼兒感受美術(shù)活動的準(zhǔn)備過程。4.繪畫實(shí)踐（30分鐘）教師示范畫魚兒的基本形狀和特征，并引導(dǎo)幼兒用畫筆和顏料模仿畫出魚兒的形象。可以提供一些簡單的繪畫技巧，如涂抹、描邊等。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，獨(dú)立思考并完成自己獨(dú)特的魚兒繪畫作品。5.展示與分享（10分鐘）讓幼兒將自己的作品展示給其他同學(xué)觀看，并講述自己的創(chuàng)作過程和心得體會。鼓勵同學(xué)們相互贊賞和建議，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。6.游戲活動（10分鐘）設(shè)置魚兒捉迷藏游戲，讓幼兒在幼兒園場地里進(jìn)行游戲。可以設(shè)立一些魚兒形狀的標(biāo)志牌，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下找到并捉住魚兒。7.總結(jié)（5分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒回顧本次繪畫活動和游戲活動，以及幼兒們的收獲和感受。可以與幼兒一起欣賞和討論其他同學(xué)的作品，鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)和欣賞。延伸活動：1.在音樂課上，可以配合繪畫活動，讓幼兒通過音樂感受到魚兒在水中游動的節(jié)奏和動感。2.利用繪畫作品制作一個(gè)魚兒展覽，讓家長和其他班級的幼兒欣賞幼兒們的作品，并舉行一個(gè)小小的畫展活動。3.擴(kuò)展繪畫主題，讓幼兒畫出其他水中動物的形象，如海豚、海馬等，讓他們體驗(yàn)到更多的繪畫樂趣。教學(xué)資源：1.魚兒圖片、視頻等。2.繪畫材料：畫紙、顏料、畫筆等。3.游戲標(biāo)志牌。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.能夠用畫筆和顏料模仿畫出魚兒的形象。2.對魚兒的特征有準(zhǔn)確的觀察和理解。3.作品形象生動，色

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