部編版語文六年級上冊 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 句子專項(xiàng)(有答案)_第1頁
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部編版語文六上專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)按要求寫句子只要肯努力,什么事都能做好。(1)改成反問句:(2)改成雙重否定句:按要求寫句子海邊有貝殼。(擴(kuò)句)按要求寫句子碧綠的千溝萬壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精美的山水畫。(縮句)按要求寫句子沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界?(1)改為陳述句:(2)改為感嘆句:按要求寫句子將下列句子改為直接引述句。(1)老師對小明說,他對小明的作文很滿意。(2)媽媽告訴小花,她今天回家會晚一點(diǎn)。按要求寫句子將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(1)小明對爸爸說:“爸爸,我來替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”(2)張童說:“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?!卑匆髮懢渥诱諛幼?,寫句子。(1)如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將。如果我是春雨,我將。(2)沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮。沒有,哪有;沒有,哪有。填空續(xù)寫句子,并用上相應(yīng)的修辭手法。(1)比喻:雨下得很大,。(2)擬人:迎春花開放了,。(3)夸張:他說話嗓門真大,。(4)排比:母愛是什么?,,。修改病句修改病句。(1)貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。(2)今天的討論會上,于老師首先第一個發(fā)言。(3)這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動表現(xiàn)最好的班級。(4)“六一”兒童節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。按要求寫句子用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列各題中的兩句話合并成一句話。(1)大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。(2)周總理逝世了。周總理永遠(yuǎn)活在人們的心中。(3)白楊樹沒有被風(fēng)沙吹倒。白楊樹迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。(4)秋天來了。樹上的葉子黃了。填空在下列句子中的橫線上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1)那天臨走的時候伯父送我兩本書一本是表一本是小約翰伯父已經(jīng)去世多年了這兩本書我還保存著(2)她忐忑不安地想他會說什么呢這是鬧著玩的嗎自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦不還沒來為什么把他們抱過來啊他會揍我的那也活該我自作自受嗯揍我一頓也好句子排序給下列句子排序。清澈見底的清溪河從村前流過。山下是一望無際的果園。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊。河上有一座堅(jiān)固而又美觀的石頭橋。村子前面有一座小山,那是我們小朋友的樂園。

答案1.【答案】(1)只要肯努力,難道還有什么事不能做好嗎?(2)只要肯努力,沒有什么事不能做好。2.【答案】[示例]海邊有五顏六色的貝殼。3.【答案】千溝萬壑和云霧構(gòu)成了山水畫。4.【答案】(1)沒有太陽,就不會有我們這個美麗可愛的世界。(2)沒有太陽,絕不會有我們這個美麗可愛的世界!5.【答案】(1)老師對小明說:“我對你的作文很滿意?!?2)媽媽告訴小花:“我今天回家會晚一點(diǎn)。”6.【答案】(1)小明對爸爸說,他來替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好。(2)張童說,他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。7.【答案】(1)吹散所有的陰霾;滋潤所有的土地(2)小河;大海的洶涌;花朵;春天的明艷8.【答案】(1)像瀑布一樣傾瀉而下(2)奏響了春天的樂章(3)都快把房子震塌了(4)母愛是一縷溫暖的陽光;是一把遮風(fēng)擋雨的傘;是一泉滋潤心靈的甘露9.【答案】(1)貫徹《小學(xué)生守則》以后,我校學(xué)生的面貌發(fā)生了顯著的變化。(2)今天的討論會上,于老師第一個發(fā)言。(或:今天的討論會上,于老師首先發(fā)言。)(3)這個班級是全校開展學(xué)雷鋒活動表現(xiàn)最好的班級。(4)“六一”兒童節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,懷著興奮的心情來到學(xué)校。10.【答案】(1)因?yàn)榇笙笏篮缶驮谠貨]有被移動過,所以大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。(2)雖然周總理逝世了,但是他永遠(yuǎn)活在人們的心中。(3)白楊樹不但沒有被風(fēng)沙吹倒,而且迎著風(fēng)沙茁壯成長起來。(4)因?yàn)榍锾靵砹?,所以?/p>

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