自然災害教案教學目標：一、知識目標：1.觀察自然圖片，自主思考，辨析自然災害。2.利用教材自主學習，通過觀察文字、圖片和視頻資料，了解各種自然災害。3.閱讀我國各種災害地圖，提煉重點災區，得出中國重點災害疊加圖，了解我國是一個自然災害頻繁發生的國家。二、能力目標：帶著問題分組討論，結合自身經驗，探討防災減災的措施。三、情感態度與價值觀目標：通過對我國自然災害及災害防治的學習，培養學生敬畏自然、保護環境的意識。教學重點：討論自學，了解各種自然災害。利用災害圖片疊加，講解我國各種自然災害頻繁發生。教學難點：將課本中的孤立的案例轉化成與前后知識相聯系的知識。通過圖片疊加了解中國自然災害頻發。教學方法：活動探究法、提問講解法課前準備：1.教師準備：查詢最新網絡資料，制作多媒體課件。2.學生準備：在網絡上查找和自然災害相關的圖片和新聞。教學過程：一、導課大家已經初步了解我國的自然環境。然而，自然環境并非一成不變的，長遠來說，所有的自然環境，包括我們了解的地形地勢、氣候河流，在幾億年前還都不是現在這個樣子，它們慢慢地發展，一點點變化成為了今天的樣子，而未來，它們還將繼續改變。不過這種變化是十分緩慢的，緩慢到我們幾乎感覺不出來。然而自然的變化也并非都是緩慢的，有一種自然變化會比較激烈，有時是大地的震顫，比如火山噴發、地震海嘯等，有時是天氣的突變，來一場暴雨臺風，或者突然的一場干旱，這些都是自然的激烈的變化。今天這節課我們就來關注這種自然的變化，看看自然的激變給我們帶來的破壞，也就是自然災害。同學們是怎么理解自然災害的呢？二、新授（一）常見的自然災害（課件展示）自然災害圖片，思考自然災害的概念，找出四幅圖片的共性，分析自然災害的成因和結果，最終總結出自然災害的概念。從圖片中可以直觀地了解到自然災害發生時的現象和造成的結果。例如：旱災圖，降水較常年偏少，造成用水緊張，農田由于缺水而出現干涸，導致減產或絕收。其他的幾幅圖可以依此分析。1.自然災害的概念自然災害是自然環境出現異常的變化，并且造成了資源破壞、財產損失、人員傷亡。【鞏固練習】認識身邊的自然災害三、討論將學生分組，帶著問題討論防災減災的措施。結合自身經驗，探討如何應對自然災害。四、總結通過今天的學習，我們了解了各種自然災害的成因和結果，并且討論了防災減災的措施。同時，我們也認識到了自然環境的重要性，應該保護環境，敬畏自然。五、作業1.觀看視頻資料，了解不同地區的自然災害情況。2.查詢網絡資料，了解我國的自然環境和自然災害。3.思考自己身邊可能發生的自然災害，制定相應的防災減災措施。1.自然災害的分類在2013年4月20日，四川雅安地震造成了196人死亡，而2010年8月7日，甘肅舟曲特大泥石流災害中有1481人遇難和284人失蹤。這些事件屬于自然災害，因為它們是由于自然環境的異常變動而產生的，給人類造成了巨大的財產損失和人員傷亡。然而，2014年8月2日，江蘇昆山汽車輪轂拋光車間發生爆炸，造成75人死亡。這不是自然災害，是人為原因造成的損失，不屬于自然災害。至于太平洋海底發生的地震，要看它產生的后果來決定，如果地震引起了海嘯，沿岸地區有財產損失和人員傷亡現象，則為自然災害，如沒有則不是。2.自然災害的分類氣象災害包括干旱、洪澇、臺風、寒潮等；地質災害包括地震、滑坡、泥石流、地面塌陷等；海洋災害包括風暴潮、海嘯、海冰、赤潮等；生物災害包括蟲害、草害、鼠害等；天文災害包括流星體或小行星撞擊地球。在自然災害中，氣象災害是最頻繁而且危害最嚴重的災害。地質災害也會給我們的生活造成巨大的危害，尤其在山區。通過學習教材提供的各類自然災害的圖片，我們可以更好地認識氣象災害和地質災害。3.自然災害的特點我國地域遼闊，自然環境復雜多樣，自然災害種類多，分布廣，每年自然災害造成的經濟損失很大。2011年和2012年的自然災害經濟損失都非常驚人。中國旱災頻次分布也表明我國是世界上自然災害發生最頻繁的國家，而危害也非常嚴重。4.發生頻率高我國自然災害發生頻次多和我國復雜的自然環境關系密切。每年自然災害造成的經濟損失很大，而自然災害的分布則受到多種因素的影響。5.我國自然災害的分布及成因通過分析我國的地形和地勢、氣候和河流，我們可以了解自然災害的成因。教師可以展示中國主要氣象災害分布圖、我國冬季氣溫分布圖和我國氣候類型圖，讓同學們了解氣象災害多分布在我國的哪些地區，我國東部地區冬季氣溫分布的特點以及我國東部有哪些氣候類型。這樣，同學們可以更好地了解我國自然災害的分布及成因，為有效地進行自然災害的預防打下基礎。討論探究：我們分組討論如何應對自然災害。每個小組以一種自然災害為例，思考應對措施。我們可以參考教材中我國應對自然災害的措施。總結概括：大家提出了很多有道理的防災減災措施。總體來說，防災、備災、救災是必要的步驟。這也是我國目前防災減災的重要措施。三、練習1.自然災害是指自然環境發生不可預測的變化，其中有些會造成洪澇、地震、風暴等危害。2.我國常見的自然災害有洪澇、地震等。3.判斷下列是否屬于自然災害：A.一場突如其來的冰雹，把田里的很多西瓜都砸爛了。（是）B.化工廠廢水泄露，水田被污染，有刺鼻的氣味。（不是）C.一位游客違反規定在林區吸煙，亂扔煙頭，引發森林火災。（是）D.樓上一塊廣告牌被一陣大風刮落，正好砸在樓下的兩輛汽車上。（不是）四、總結認識自然災害的形成規律，探求自然災害與人類活動的關系，提高人類抵御自然災害的能力，實現地球健康與世界安全的可持續發展，已成為全球防災、減災、抗災的共同目標。五、作